SILABUS

SMP NEGERI PEKANBARU

TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Mata Pelajaran : IPA
Kelas/Semester : VIII/I
Tahun Pelajaran : 2020/2021

KI 1 dan KI 2 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya serta Menghargai dan menghayati perilaku jujur,
disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan
perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan
kawasan regional.
KI.3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

KI.4 : Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi,
dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, meghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan
yangdipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Penilaian Media,Al
Kompetensi Alokasi
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Bentuk Contoh at,
Dasar Teknik Waktu
Instrumen instrumen Bahan

•Pengaruh Zat Mengamati 4.6.1. Membuat Tes Unjuk Uji 1. Apa yang 2x40  Agus
4.6 Membuat Aditif pada Guru menampilkan video karya Kerja Simulasi dimaksud dengan menit Sutanto
karya tulis Kesehatan tentang bahaya rokok tulis : M.Pd,
tentang
•Psikotropika Peserta didik mengamati berupa - Zat adiktif dkk. IPA
dampak video yang ditampilkan guru poster terpadu
penyalahgun •Zat Adiktif Tes Uraian -Zat
tentang psikotropika. jilid 2
aan zat aditif •Menghindarkan Tertulis untuk
dan zat Diri dari Pengaruh Menanya dampak 2.Jelaskan kelas
adiktif bagi Zat Aditif dan - Guru menstimulasi siswa penyalah dampak negatif VIII/Mts
kesehatan Psikotropika untuk bertanya : gunaan rokok dan Jakarta:
zat minuman keras Erlangga
“Apa saja efek samping dari adiktif bagi kesehatan  Video
penggunaan rokok secara bagi manusia ! bahaya
berlebihan?” kesehatan rokok
“Apa saja perbedaan zat aditif  Ppt
dengan zat adiktif?” tentang
zat
Mencoba adiktif
1. Diskusi tentang bahan-  Gambar
bahan yang terkandung bahan-
ada rokok bahan
2. Mencari informasi secara Psikotrop
faktual tentang bahaya ika
lain dari rokok serta bahan  Bahan
psikotropika ajar
3. Mengidentifikasi zat adiktif tentang
serta penyalahgunaannya zat
dalam kehidupan sehari-hari adiktif
4. Siswa mengumpulkan dan
informasi mengenai zat psikotrop
adiktif dan penyebarannya di ika
Indonesia  Alat
praktiku
Menalar m uji zat
Menganalisis perbedaan adiktif
pada
antara zat adiktif dengan
bahaya
psikotropika melalui jurnal- rokok
jurnal terbaru yang
 Lembar
disediakan guru sesuai
Kerja
dengan literatur Peserta
Didik
Mengkomunikasikan
1. Menyampaikan hasil
diskusi didepan kelas
mengenai upaya
 menghindari pengaruh zat
adiktif dan psikotropika
dalam kehidupan sehari-
hari
2. Menyimpulkan dan
melaporkan hasil identifikasi
jenis-jenis zat aditif dan
adiktif serta
penyalahgunaannya dalam
kehidupan, serta
mendiskusikannya dengan
teman