Motivasi guru dan siswa Rekrutmen guru dan staff tidak INTERNAL tinggi sesuai kebutuhan dan bernuansa Hubungan yang baik antara kekeluargaan guru dengan guru ataupun Sebagian guru honorer dan guru dengan siswa mengajar di tempat lain Pendekatan, metode mengajar guru yang bervariasi
EKSTERNAL
OPPORTUNITY (P) STRATEGI SO STRATEGI WO
Dukungan pemerintah Terus memotivasi guru dan Diharapkan kepada pemerintah daerah dalam melengkapi siswa dalam KBM dengan untuk tidak hanya memperhatikan sarana dan prasarana dukungan pemerintah dalam sarana dan prasarana tetapi Kesesuaian sarana dan melengkapi sarana pengadaan tenaga pengajar yang prasarana sekolah dengan prasarana mumpuni juga. tuntutan potensi daerah Terus melanjutkan Adanya kemampuan orang tua dan perkembangan IPTEK hubungan baik guru dan siswa untuk pembiyaaan sekolah serta IMTAQ siswa di iringi dengan yang lumayan mahal dapat Tuntutan IMTAQ dan IPTEK . dijadikan donatur dalam hal masyarakat terhadap Terus melakukan perbaikan perbaikan gedung lulusan yang berkualitas pendekatan dan metode sekolah. Adanya bantuan sponsor mengajar yang bervariasi untuk pengembangan dan berinovasi dalam sekolah mengajar agar terus akan menghasilkan lulusan yang berkualitas.
THREATS (T) STRATEGI ST STRATEGI WT
Banyak persaingan Selalu berusaha dan bekerja Menerima tenaga guru dengan fair lulusan yang terjadi keras untuk menjadi yang melalu tes masuk jika ingin terbaik di segala bidang baik bersaing dengan sekolah lain, baik antar sekolah untuk itu guru, siswa dalam rangka segi TIK, lulusan dan masuk sekolah negeri persaingan dengan sekolah ekstrakurikuler, karena kualitas Belum ada guru khusus lain. guru adalah cerminan kualitas mengajar TIK di Terus berkreatifitas dan Siswa. sekolah ini jadi berinovasi dalam KBM. kemapuan dalam bersaing dengan sekolah lainnya akan sulit.