KISI-KISI INSTRUMENT FISIKA BERFIKIR KRITIS MATERI USAHA DAN

ENERGI

KD : 3.9 Menganalisis konsep energi, usaha (kerja), hubungan usaha dan

perubahan energi, hukum kekekalan energi, serta penerapanya
dalam peristiwa sehari-hari

Aspek keterampilan berfikir kritis Memberikan penjelasan dasar

Sub keterampilan berfikir kritis Bertanya dan menjawab pertanyaan
Indikator keterampilan berfikir kritis Memberikan penjelasan sederhana
Indikator soal Menganalisis sebuah peristiwa sehari –
hari untuk menentukan besar usaha
yang dilakukan pada suatu benda
No soal 1
1. Diketahui seorang anak memindahkan sebuah buku yang jatuh dilantai ke
atas meja. Massa buku adalah 300 gram dan tinggi meja dari lantai adalah
80 cm. Jika percepatan gavitasi bumi adalah 10 m/s2 maka usaha yang
diperlukan untuk dapat memindahkan buku tersebut adalah
Jawab:
Usaha bisa juga ditemukan dari perubahan energi potensial buku. Energi
potensial buku saat dilantai adalah nol, sementara energi potensial saat di
meja adalah Ep = m x g x h, dimana h adalah tinggi meja. Ubah satuan ke
MKS (meter, kilogram, sekon), dengan demikian
W = Δ Ep
W=mxgxh
W = 0,300 x 10 x 0,80
W = 2,4 joule

Skor Maksimal : 10
Aspek keterampilan berfikir kritis Memberikan penjelasan dasar
Sub keterampilan berfikir kritis Bertanya dan menjawab pertanyaan
Indikator keterampilan berfikir kritis Memberikan penjelasan sederhana
Indikator soal Menganalisis berapa banyaknya
tumbukan yan terjadi pada suatu benda
yang diberikan gaya
No soal 2
2. Jika diketahui sebuah tongkat yang panjangnya 40 cm dan tegak di atas
permukaan tanah dijatuhi martil 10 kg dari ketinggian 50 cm di atas
ujungnya. Dimana gaya tahan rata-rata tanah 103 N, maka banyaknya
tumbukan martil yang perlu dilakukan terhadap tongkat agar menjadi rata
dengan permukaan tanah adalah....

Jawab:
Pada martil:

W=mgΔh

Pada tanah oleh gaya gesekan:

W=FS

Cari kedalaman masuknya tongkat (S) oleh sekali pukulan martil:

F S = mgΔh

(103) S = 10 (10)(0,5)

S = 50/1000 = 5/100 m = 5 cm

Jadi sekali jatuhnya martil, tongkat masuk tanah sedalam 5 cm. Untuk tongkat
 sepanjang 40 cm, maka jumlah jatuhnya martil: n = 40 : 5 = 8 kali

Skor Maksimal : 10

Aspek keterampilan berfikir kritis Memberikan penjelasan dasar

Sub keterampilan berfikir kritis Bertanya dan menjawab pertanyaan
Indikator keterampilan berfikir kritis Memberikan penjelasan sederhana
Indikator soal Menganalisis besar usaha yang
diperlukan pada bidang miring
No soal 3
3. Diketahui sebuah benda massa 5 kg berada di bagian atas bidang miring yang
licin. dimana kecepatan awal benda adalah 2 m/s maka usaha yang terjadi
saat benda mencapai dasar bidang miring adalah….
Jawab:
(gunakan percepatan gravitasi bumi di tempat itu g = 10 m/s2 dan sin 53o =
4/5)
Usaha = selisih energi kinetik benda

Saat kecepatannya 2 m/s, energi kinetiknya adalah:

Ek = 1/2 mv2 = 1/2 (5)22 = 10 joule

Berikutnya harus tahu kecepatan benda saat tiba dibawah, cari dulu
percepatannya

Percepatan benda pake hukum newton

ΣF = ma
mg sin 53° = ma
g sin 53° = a
10 × 4/5 = a
 a = 8 m/s2Kecepatan benda, rumus glbb:
Vt2 = Vo2 + 2aS
Vt2 = 22 + 2(8)(10)
Vt2 = 4 + 160 = 164 m/s

Di sini dibiarkan dalam bentuk Vt2 saja, karena nanti diperlukan Vt2 .
Saat sampai di bawah, energi kinetiknya adalah:
Ek = 1/2 mv2 = 1/2 (5)(164)= 410 joule

Sehingga,
Usaha = selisih energi kinetik benda
W = 410 − 10 = 400 joule

Skor Maksimal : 10

Aspek keterampilan berfikir kritis Memberikan penjelasan dasar

Sub keterampilan berfikir kritis
Indikator keterampilan berfikir kritis
Indikator soal
No soal
4. Perhatikan gambar dibah ini !!!
Bertanya dan menjawab pertanyaan
Memberikan penjelasan sederhana
Menyimpulkan besar energi kinetik dan
potensial pada sistem bandul
4

Dua buah bola identik (ukuran dan massa sama ) dihubungkan dan
 digantungkan pada sebuah tali seperti gambar diatas. Tepat pada posisi antara
C dan D bola merah terlepas dan jatuh ke lantai.
i. Energi potensial di posisi A dan E sama besar
ii. Energi potensial di titik D ¼ energi potensial di Posisi A
iii. Energi kinetik di posisi A dan E sama dengan 0
iv. Energi kinetik sistem terbesar pada posisi B
Perhatikan Penyataan diatas, penyataan yang benar adalah ....
Jawab:
Energi potensial pada titik D bernilai ¼ dari potensial di titik b dikarenakan
massa beban berukurang sebesar ½ massa pada posisi B. Pada posisi A dan E
Energi kinetik sama dengan 0 yang diindikasikan dengan berhentinya beban
pada titik tersebut.
Jadi pernyataan yang benar adalah (ii) dan (iii)
Skor Maksimal : 10

Aspek keterampilan berfikir kritis Memberikan penjelasan dasar

Sub keterampilan berfikir kritis
Indikator keterampilan berfikir kritis
Indikator soal
No soal
Bertanya dan menjawab pertanyaan
Memberikan penjelasan sederhana
Menganalisis besar jarak tempu benda
pada kasus bidang miring terkait konsep
pegas
5
 5. Suatu pegas (massa diabaikan) jika diberi gaya 100 N akan menekan
sejauh 1 meter. Pegas ini diletakkan di dasar bidang miring licin (α =
30⁰ ). Suatu balok dengan massa 10 kg dilepas dari puncak bidang miring
sehingga menyebabkan pegas tertekan sejauh 2 meter. Berapa jauhkah
jarak yang ditempuh balok dari posisi awal hingga posisi akhir

Jawab:

Skor Maksimal : 10
Aspek keterampilan berfikir kritis Memberikan penjelasan dasar
Sub keterampilan berfikir kritis Bertanya dan menjawab pertanyaan
Indikator keterampilan berfikir kritis Memberikan penjalasan sederhana
Indikator soal Menganalisis besar gaya yang berkeja
pada benda pada kasus yang melibatkan
konsep usaha dan energy
No soal 6
6. Sebongkah balok es bermassa 2000 gram didorong dengan gaya F di atas
permukaan lantai sehingga resultan gaya yang bekerja pada balok es 10 N
selama 2 sekon. Setelah 2 sekon gaya dorong tersebut dihilangkan
kemudian balok es tersebut mampu menempuh jarak 5 meter lalu berhenti.
Berapa besar gaya dorong yang diberikan pada balok es tersebut .... N
Jawab:
Skor Maksimal : 10

Aspek keterampilan berfikir kritis Memberikan penjelasan dasar

Sub keterampilan berpikir kritis
Indikator keterampian berpikir kritis
Indikator soal
Nomor soal
Bertanya dan menjawab pertanyaan
Memberikan penjalasan sederhana
Menganalisis energi mekanik pada
gerak di bidang miring
7

7. Sebuah balok 4 kg didorong pada sebuah pegas 400 N/m, sehingga

tertekan 20 cm. Kemudian, balok dilepas dan pegas melemparnya
sepanjang permukaan datar ang licin dan kemudian naik sebuah bidang
miring licin bersudut 30 terhadap bidang datar seperti pada gambar.
Maka balok dapat menaiki bidang miring sejauh…..

30o

Kunci jawaban
Di ketahui
m= 4 kg
k= 400 N/m
Δx= 0,2 m
 Ep (pegas) = -k . (Δx)
Ep (pegas) = -400. (2x10) = 8 J
Ep (pegas) = Ek (balok)
Ep + Ek = Ep + Ek
Ek = Ep
8 = mgh
8 = 4.10.h
h = 0,2 m
sin 30 = 0,2
s = 0,2 + 0,2 = 0,4 m
s = 0,4 m = 40 cm

Skor maksimal : 10

Aspek keterampilan berfikir kritis Memberikan penjelasan dasar

Sub keterampilan berpikir kritis
Indikator keterampilan berpikir kritis
Indikator soal
Bertanya dan menjawab pertanyaan
Memberikan penjalasan sederhana
Menganalisis besarnya usaha pada
benda oleh berbagai Gaya dengan
sudut sembarang

Nomor soal 8

8. Seseorang menarik kotak bermassa 10 kg pada bidang datar kasar

dengan gaya sebesar 100 N. Maka besar usaha total yang bekerja pada
kotak jika:
- Jarak yang ditempuh sejauh 5 m
- Waktu yang diperlukan sebesar 2 sekon
- Kecepatan akhir benda
sebesar 10 m/s (g=10
m/s2, μs=0,8; μk=0,5)
 Kunci jawaban :
a. Jarak yang ditempuh sejauh 5 m
W = ∑F.s
W = (F-f.k) . s
W = (F-µk.N). s
N = W= 100 W
W = (100 – 0,5 . 100) . 5 = 250 J

b. Waktu yang diperlukan sebesar 2 s

S = vt + at
S = 0 + (25) = 25 m
W = ∑F.s = 50. 25 = 1250 J

c. Kecepatan akhir benda

v= v+ 2as
100 = 0 + 2.5.s
S= 10 m
W = ∑F.s = 50.10 =500 J
Skor maksimal : 10

Aspek keterampilan berfikir kritis Memberikan penjelasan dasar

Sub keterampilan berfikir keritis Bertanya dan menjawab pertanyaan
Indikator keterampilan berfikir keritis Memberikan penjelasan sedrhana
Indikator soal Menganalisis energi potensial pada bola
yang jatuh
Nomor soal 9

9. Apabila telah diketahui pada sebuah bola mempunyai massa 2 kg yang

kemudian jatuh bebas dari posisi A seperti pada gambar

Ketika sampai di B, energi kinetik bola tersebut 2 kali energi potensialnya.

Hitunglah tinggi titik B dari permukaan tanah!

Diketahui:
m = 2 kg
h = 60 m
EkB = 2 EpB
Ditanya: tinggi titik B (hB)
Jawab:
Cara pertama:
Menggunakan hukum kekekalan energi mekanik:
Cara kedua:
Cari terlebih dahulu kecepatan benda saat dititik B.
Misal hB =x, maka hAB =60 – x (perhatikan gambar ini).

Maka :

Sehingga:
Skor maksimal : 10

Aspek keterampilan berfikir kritis Memberikan penjelasan dasar

Sub keterampilan berfikir keritis
Indikator keterampilan berfikir keritis
Indikator soal
Nomor soal
Bertanya dan menjawab pertanyaan
Memberikan penjelasan sedrhana
Menganalisis besar gaya yang berkeja
pada benda pada kasus yang melibatkan
konsep usaha dan energy
10

10. Sebuah bermassa 5.000 kg sedang bergerak dengan kelajuan 72 km/jam

mendekati lampu

Tentukan besar gaya pengereman yang harus dilakukan agar mobil berhenti
dilampu merah yang saat itu berjarak 100 meter dari mobil! (72 km/jam = 20m/s)
Jawab:

( ) ( )( )

Skor maksimal : 10