PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 SOLOK SELATAN
Jl. Pakan Rabaa Tengah telp (0755) 3211086 Email : smkn.solsel5@gmail.com Website

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK N 5 Solok Selatan

BIDANG KEAHLIAN : Teknologi Dan Rekayasa
KOMPETENSI KEAHLIAN : Teknik Elektronika Industi
MATA PELAJARAN : Dasar Listrik Dan Elektronika

DURASI WAKTU : 180 JP (@ 45 Menit)

KELAS/SEMESTER : X / I Dan II
KOMPETENSI INTI :

KI.1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI.2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia
KI.3. Memahami, menerapkan dan menganalisa pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidangkerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 SOLOK SELATAN
Jl. Pakan Rabaa Tengah telp (0755) 3211086 Email : smkn.solsel5@gmail.com Website

KI.4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsun

Alokasi
Indikator Pencapaian Kegiatan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu(JP Penilaian
Kompetensi Pembelajaran
)

1 2 3 4 5 6

3.1 Memahami 3.1.1 Menjelaskan  satuan dasar listrik 2  Mengamati untuk  Pengetahuan:
menurut sistem mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
besaran dari “SI besaran dari “SI merumuskan  Keterampilan:
internasional (Le masalah tentang.
units” pada units” pada  Penilaian Unjuk
Systeme besaran dari “SI Kerja
kelistrikan kelistrikan International units” pada  Observasi
4.1 Mengukur kelistrikan
d’Unites-SI).
peralatan kelistrikan 3.1.2 Menggunakan  satuan-satuan
dengan besaran dari besaran dari “SI charge, force,  Mengumpulkan data
work dan power tentang besaran dari
“SI units” pada units” pada “SI units” pada
dalam contoh kelistrikan
kelistrikan kelistrikan perhitungan
sederhana.  Mengolah data tentang
4.1.1 Menentukan  satuan-satuan besaran dari “SI
potensial listrik, units” pada
peralatan kelistrikan kelistrikan
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 SOLOK SELATAN
Jl. Pakan Rabaa Tengah telp (0755) 3211086 Email : smkn.solsel5@gmail.com Website

dengan besaran dari e.m.f., resistance,  Mengomunikasikan

conductance, tentang
“SI units” pada
power dan energi
kelistrikan
pada rangkaian
listrik.
4.1.2 Menggunakan
peralatan kelistrikan
dengan besaran dari
“SI units” pada
kelistrikan

3.2 Membedakan 3.2.1  Macam macam 8  Mengamati untuk  Pengetahuan:

Komponen mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
spesifikasi data Mengidentifikasi merumuskan  Keterampilan:
Listrik masalah tentang
komponen listrik spesifikasi data  Penilaian Unjuk
spesifikasi data Kerja
4.2 Memasang komponen listrik komponen listrik.  Observasi
komponen
listriksesuai dengan 3.2.2 Menggunakan  Mengumpulkan data
spesifikasi data spesifikasi data tentang spesifikasi
data komponen listrik
komponen listrik
 Mengolah data
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 SOLOK SELATAN
Jl. Pakan Rabaa Tengah telp (0755) 3211086 Email : smkn.solsel5@gmail.com Website

tentang spesifikasi
data komponen listrik
4.2.1 Merencanakan
komponen listrik  Mengomunikasikan
sesuai dengan tentang spesifikasi
data komponen listrik
spesifikasi data

4.2.2
Mendemonstrasikan
komponen listrik
sesuai dengan
spesifikasi data

3.3 Memahami 3.3. Mengidentifikasi  Hukum Kirchhoff 5  Mengamati untuk  Pengetahuan:

tegangan, arus mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
hukum–hukum hukum hukum  Keterampilan:
• Teori Thevenin merumuskan
kelistrikan dan kelistrikan dan  Penilaian Unjuk
dalam rangkaian masalah tentang. Kerja
elektronika elektronika listrik sederhana. hukum–hukum  Observasi
4.3 Menerapkan • Teori Norton kelistrikan dan
hukum–hukum 3.3.2 Menunjukkan dalam rangkaian elektronika
kelistrikan dan hukum hukum listrik sederhana.
 Teori Superposisi
elektronika kelistrikan dan  Mengumpulkan data
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 SOLOK SELATAN
Jl. Pakan Rabaa Tengah telp (0755) 3211086 Email : smkn.solsel5@gmail.com Website

elektronika dalam rangkaian tentang hukum–

listrik sederhana hukum kelistrikan
dan elektronika
4.3.1 Menyajikan
 Mengolah data
hukum hukum tentang hukum–
kelistrikan dan hukum kelistrikan
elektronika dan elektronika
4.3.2 Menggunakan
hukum hukum  Mengomunikasikan
kelistrikan dan tentang hukum–
elektronika hukum kelistrikan
dan elektronika

3.4 Menjelaskan 3.4.1  AVO meter 10  Mengamati untuk  Pengetahuan:

 Osciloscope mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
pemakaian alat-alat Mengidentifikasi  Keterampilan:
 Frekuensi merumuskan
ukur listrik dan pemakaian alat-alat  Penilaian Unjuk
Generator masalah tentang. Kerja
elektronika ukur listrik dan pemakaian alat-alat  Observasi
4.4 Menggunakan elektronika ukur listrik dan
alat-alat ukur listrik elektronika
dan elektronika 3.4.2 Memahami
penggunaan alat alat  Mengumpulkan data
ukur listrik dan tentang pemakaian
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 SOLOK SELATAN
Jl. Pakan Rabaa Tengah telp (0755) 3211086 Email : smkn.solsel5@gmail.com Website

elektronika alat-alat ukur listrik

dan elektronika

4.4.1 Membedakan
 Mengolah data
alat alat ukur listrik
tentang pemakaian
dan elektronika alat-alat ukur listrik
dan elektronika
4.4.2 Menerapkan
alat alat ukur listrik  Mengomunikasikan

dan elektronika tentang pemakaian

alat-alat ukur listrik
dan elektronika

3.5 Memahami 3.5.1  MCB 5  Mengamati untuk  Pengetahuan:

 Sekring mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
komponen Mengidentifikasi merumuskan  Keterampilan:
pengaman listrik komponen pengaman masalah  Penilaian Unjuk
tentang.komponen Kerja
dan elektronika listrik dan pengaman listrik dan  Observasi
4.5 Menggunakan elektronika elektronika

peralatan pengaman
pada instalasi listrik 3.5.2 Menerapkan  Mengumpulkan data
tentang komponen
dan elektronika komponen pengaman pengaman listrik dan
elektronika
listrik dan
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 SOLOK SELATAN
Jl. Pakan Rabaa Tengah telp (0755) 3211086 Email : smkn.solsel5@gmail.com Website

elektronika
 Mengolah data
tentangkomponen
4.5.1 pengaman listrik dan
elektronika
Memperlihatkan
peralatan pengaman
 Mengomunikasikan
pada instalasi listrik
tentang pemakaian
dan elektronika alat-alat ukur listrik
dan elektronika
4.5.2
Mendemonstrasika
peralatan pengaman
pada instalasi listrik
dan elektronika

3.6. Mengevaluasi 3.6.1 Memahami  Peralatan Hand 5  Mengamati untuk  Pengetahuan:

tool mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
peralatan pengaman peralatan pengaman merumuskan  Keterampilan:
 Peralatan Power masalah tentang.
instalasi listrik dan instalasi listrik dan  Penilaian Unjuk
tool peralatan pengaman Kerja
elektronika elektronika instalasi listrik dan  Observasi
4.6. Melakukan 3.6.2 Menggunakan elektronika

perbaikan dari hasil peralatan pengaman

 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 SOLOK SELATAN
Jl. Pakan Rabaa Tengah telp (0755) 3211086 Email : smkn.solsel5@gmail.com Website

evaluasi terhadap instalasi listrik dan  Mengumpulkan data

tentang peralatan
peralatan pengaman elektronika pengaman instalasi
instalasi listrik dan 4.6.1 Mendiagnosis listrik dan elektronika

elektronika peralatan pengaman

 Mengolah data
instalasi listrik dan tentang peralatan
elektronika pengaman instalasi
listrik dan elektronika
4.6.2 Memperbaiki
peralatan pengaman
 Mengomunikasikan
instalasi listrik dan tentang peralatan
elektronika pengaman instalasi
listrik dan elektronika

3.7.Menganalisis 3.7.1 Merinci sifat • Simbol-simbol 10  Mengamati untuk  Pengetahuan:

mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
sifat dan aturan dan aturan satuan listrik  Keterampilan:
merumuskan
rangkaian seri, rangkaian seri, menurut  Penilaian Unjuk
masalah tentangsifat Kerja
parallel dan parallel dan standar dan aturan rangkaian  Observasi
campuran dari campuran dari internasional. seri, parallel dan
tahanan dan tahanan dan • Perubahan campuran dari
tegangan tegangan nilai tahanan dan
tegangan.
4.7 Mengukur 3.7.2 hambatan
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 SOLOK SELATAN
Jl. Pakan Rabaa Tengah telp (0755) 3211086 Email : smkn.solsel5@gmail.com Website

rangkaian seri, Mendiagramkan listrik

parallel dan rangkaian seri, terhadap  Mengumpulkan data

campuran dari parallel dan konstanta tentang sifat dan

aturan rangkaian
tahanan dan campuran dari bahan,
seri, parallel dan
tegangan tahanan dan panjang dan campuran dari
tegangan luas tahanan dan
penampang tegangan

kawat.
• Nilai resistor  Mengolah data
tentang sifat dan
berdasarkan
aturan rangkaian
kode warna seri, parallel dan
menurut campuran dari
standar deret tahanan dan

E6, E12, E24, tegangan

dan deret
E96.  Mengomunikasikan
• Beda tentang sifat dan
aturan rangkaian
potensial
seri, parallel dan
dalam aliran
campuran dari
PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 SOLOK SELATAN
Jl. Pakan Rabaa Tengah telp (0755) 3211086 Email : smkn.solsel5@gmail.com Website

arus listrik tahanan dan

beban resistor tegangan

berbeda.
• Hubungan
antara arus,
hambatan dan
beda potensial
pada
rangkaian
listrik beban
resistor
sederhana.
• Sifat
hubungan
seri, paralel
dan
kombinasi
resistor dalam
rangkaian
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 SOLOK SELATAN
Jl. Pakan Rabaa Tengah telp (0755) 3211086 Email : smkn.solsel5@gmail.com Website

listrik.

3.8 Memahami 3.8.1 Menjelaskan  Konsep dasar 10  Mengamati untuk  Pengetahuan:

medan magnet mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
prinsip kemagnetan prinsip kemagnetan akibat arus  Keterampilan:
listrik. merumuskan
pada rangkaian pada rangkaian  Penilaian Unjuk
masalah tentang. Kerja
DCdan rangkaian DCdan rangkaian AC • Penentuan
prinsip kemagnetan  Observasi
AC 3.8.2 Menjabarkan arah medan
pada rangkaian
magnet.
4.8 prinsip kemagnetan DCdan rangkaian AC
Mengelompokkan pada rangkaian • Penentuan
sistem kemagnetan DCdan rangkaian AC arah medan  Mengumpulkan data
magnet pada
berdasarkanprinsip 4.8.1 tentang prinsip
selenoid.
rangkaian DC dan Mengidentifikasi kemagnetan pada

• Aplikasi rangkaian DCdan

rangkaian AC prinsip kemagnetan
praktis dari rangkaian AC
pada rangkaian
elektromagnet
DCdan rangkaian AC , seperti bel  Mengolah data
4.8.2 listrik, relai, tentang prinsip
Mendemonstrasikan pengangkat kemagnetan pada
dari magnet, rangkaian DCdan
prinsip kemagnetan penerima
rangkaian AC
pada rangkaian telepon.
 Mengomunikasikan
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 SOLOK SELATAN
Jl. Pakan Rabaa Tengah telp (0755) 3211086 Email : smkn.solsel5@gmail.com Website

DCdan rangkaian AC • Hitungan tentang prinsip

hubungan kemagnetan pada
besarnya gaya rangkaian DCdan
F terhadap rangkaian AC
kerapatan
fluksi, arus
yang mengalir
dan panjang
konduktor.

3.9 Menunjukkan 3.9.1 • Tipe baterei 5  Mengamati untuk  Pengetahuan:

mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
jenis-jenis sumber Mengidentifikasi berdasarkan  Keterampilan:
merumuskan
tegangan listrik jenis-jenis sumber klasifikasinya.  Penilaian Unjuk
masalah tentang. Kerja
(baterai, aki, sel tegangan listrik • Hukum reaksi jenis-jenis sumber  Observasi
surya, genset) (baterai, aki, sel kimia sel. tegangan listrik
4.9 surya, genset) • (baterai, aki, sel
Menggunakansumbe 3.9.2 Membedakan surya, genset)

r tegangan listrik jenis-jenis sumber Struktur/sus

(baterai, aki, sel tegangan listrik unan sel  Mengumpulkan data
surya, genset) (baterai, aki, sel sederhana. tentang jenis-jenis
• Istilah gaya sumber tegangan
surya, genset)
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 SOLOK SELATAN
Jl. Pakan Rabaa Tengah telp (0755) 3211086 Email : smkn.solsel5@gmail.com Website

4.9.1 gerak listrik listrik (baterai, aki,

Mendiagramkan (ggl) E, dan sel surya, genset)

jenis-jenis sumber resistansi

 Mengolah data
tegangan listrik internal (r)
tentang jenis-jenis
(baterai, aki, sel dari sel sumber tegangan
surya, genset) baterei. listrik (baterai, aki,
4.9.2 Menunjukkan • Rugi tegangan sel surya, genset)

jenis-jenis sumber oleh tegangan  Mengomunikasikan

tentang jenis-jenis
tegangan listrik jepit akibat
sumber tegangan
(baterai, aki, sel perlawanan listrik (baterai, aki,
surya, genset) resistansi jepit sel surya, genset)
(r).
• Menentukan
besarnya gaya
gerak listrik
(ggl) E dan
resistansi
internal total
untuk sel
PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 SOLOK SELATAN
Jl. Pakan Rabaa Tengah telp (0755) 3211086 Email : smkn.solsel5@gmail.com Website

baterei
dihubungkan
seri dan
parallel.
• Konstruksi
dan
penerapan
dari, timbal-
asam (lead-
acid cells) dan
sel basa
(alkaline
cells).
• Prinsip dasar
sumber energi
listrik sel
bahan bakar
(fuel cells) tipe
PEM.
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 SOLOK SELATAN
Jl. Pakan Rabaa Tengah telp (0755) 3211086 Email : smkn.solsel5@gmail.com Website

3.10 Memahami 3.10.1 Menjelaskan  Konsep dasar 5  Mengamati untuk  Pengetahuan:

dari sifat beban mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
komponen pasif konsep dasar dari  Keterampilan:
R, L, dan C pada merumuskan
R,L,C sifat beban R, L, dan  Penilaian Unjuk
rangkaian masalah tentang. Kerja
4.10 Mengukur C pada rangkaian dengan sumber komponen pasif  Observasi
komponen pasif dengan sumber DC DC dan AC R,L,C
dan AC • Konsep dasar
3.10.2 Menghitung pembangkit
 Mengumpulkan data
frekuensi osilasi
frekuensi osilasi dari tentang komponen
menggunakan
konsep dasar rangkaian RLC
pasif R,L,C
rangkaian RLC • Perhitungan
4.10.1 daya pada beban
Mendiagramkan yang bersifat R,
 Mengolah data
L, dan C dari
komponen pasif RLC tentang komponen
rangkaian
4.10.1 pasif R,L,C
dengan sumber
Mempraktekkan DC dan AC
rangkaian RLC  Perhitungan  Mengomunikasikan
frekuensi osilasi tentang komponen
dari konsep pasif R,L,C
dasar rangkaian
RLC
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 SOLOK SELATAN
Jl. Pakan Rabaa Tengah telp (0755) 3211086 Email : smkn.solsel5@gmail.com Website

3.11 Memahami 3.10.1  Sifat komponen 5  Mengamati untuk  Pengetahuan:

aktif mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
komponen aktif Mengidentifikasi merumuskan  Keterampilan:
 Komponen aktif masalah tentang.
4.11 Mengukur komponen aktif  Penilaian Unjuk
eletronika komponen aktif Kerja
komponen aktif 3.10.2 Mengukur  Observasi
komponen aktif
 Mengumpulkan data
4.10.1 tentang komponen
Menggambarkan aktif

komponen pasif
 Mengolah data
4.10.2 tentang komponen
aktif
Mempraktekkan
 Mengomunikasikan
komponen aktif tentang komponen
aktif

3.12 Menjelaskan 3.12.1  Tegangan bolak 10  Mengamati untuk  Pengetahuan:

balik mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
karakteristik Mengidentifikasi  Keterampilan:
merumuskan
gelombang arus karakteristik  Penilaian Unjuk
masalah Kerja
bolak balik gelombang arus tentang.karakteristik  Observasi
4.12 Mengukur bolak balik gelombang arus bolak
parameter 3.12.1 Menyebutkan balik
gelombang arus karakteristik
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 SOLOK SELATAN
Jl. Pakan Rabaa Tengah telp (0755) 3211086 Email : smkn.solsel5@gmail.com Website

bolak balik gelombang arus

bolak balik  Mengumpulkan data

4.12.1 tentang karakteristik

gelombang arus bolak
Mendiagramkan
balik
parameter gelombang
arus bolak balik  Mengolah data
4.12.2 tentang karakteristik
Mempraktekkan gelombang arus bolak

pengukuran balik

parameter gelombang
arus bolak balik  Mengomunikasikan
tentang karakteristik
gelombang arus bolak
balik

3.13 Menganalisis 3.13.1 Menunjukkan  Karakteristik 10  Mengamati untuk  Pengetahuan:

komponen bolak mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
karakteristik karakteristik merumuskan  Keterampilan:
balik masalah
komponen pada komponen pada  Penilaian Unjuk
tentang.karakteristik Kerja
rangkaian arus rangkaian arus bolak komponen pada  Observasi
bolak balik balik rangkaian arus bolak
balik
4.13 Melakukan
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 SOLOK SELATAN
Jl. Pakan Rabaa Tengah telp (0755) 3211086 Email : smkn.solsel5@gmail.com Website

praktek pengukuran
parameter 3.13.2 Mendiagnosis  Mengumpulkan data
tentangkarakteristik
komponen karakteristik komponen pada
rangkaian pada arus komponen pada rangkaian arus bolak
balik
bolak balik rangkaian arus bolak
balik  Mengolah data
tentang karakteristik
komponen pada
4.13.1 rangkaian arus bolak
balik
Mendiagramkan
parameter komponen
pada rangkaian arus  Mengomunikasikan
tentang karakteristik
bolak balik komponen pada
rangkaian arus bolak
balik
4.13.2 Menggunakan
parameter komponen
pada rangkaian arus
bolak balik

3.14 Menganalisis 3.14 .1  Macam macam 10  Mengamati untuk  Pengetahuan:

filter frekuensi mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
Membagankan filter merumuskan
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 SOLOK SELATAN
Jl. Pakan Rabaa Tengah telp (0755) 3211086 Email : smkn.solsel5@gmail.com Website

filter frekuensi frekuensi masalah tentang.  Keterampilan:

filter frekuensi  Penilaian Unjuk
4.14 3.14.2 Mendiagnosis Kerja
Mendemontrasikan filter frekuensi  Observasi
 Mengumpulkan data
rangkaian filter 4.14.1 tentang filter
frekuensi Mendiagramkan frekuensi

rangkaian filter
 Mengolah data
frekuensi tentang filter
4.14.2 frekuensi

Mempraktekkan
rangkaian filter
 Mengomunikasikan
frekuensi tentang filter
frekuensi

3.15 Menganalisis 3.15.1  Dioda  Mengamati untuk  Pengetahuan:

mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
komponen Membagankan merumuskan  Keterampilan:
semikonduktor komponen masalah tentang.  Penilaian Unjuk
komponen Kerja
dioda semikonduktor dioda semikonduktor dioda  Observasi
4.15 Mengukur 3.15.2 Mendiagnosis
karakteristik komponen  Mengumpulkan data
komponen diode semikonduktor dioda tentang komponen
semikonduktor dioda
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 SOLOK SELATAN
Jl. Pakan Rabaa Tengah telp (0755) 3211086 Email : smkn.solsel5@gmail.com Website

4.15.1 Menujukkan
 Mengolah data
karakteristik tentang komponen
komponen dioda semikonduktor dioda
 Mengomunikasikan
4.15.2 tentang komponen
Mempraktekkan semikonduktor dioda
rangkaian yang
menggunakan dioda

3.16 Menjelaskan 3.16.1 Menyebutkan  Rangkaian 5  Mengamati untuk  Pengetahuan:

aplikasi dioda elektronika yang mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
aplikasi diode merumuskan  Keterampilan:
3.16.2 Menunjukkan menggunakan masalah tentang.
4.16Mendemontrasi aplikasi dioda
 Penilaian Unjuk
dioda aplikasi diode Kerja
kan aplikasi diode 4.16.1  Observasi
Mendiagramkan
aplikasi dioda  Mengumpulkan data
tentang aplikasi diode
4.16.2
Mempraktikkan
aplikasi dioda  Mengolah data
tentang aplikasi diode
 Mengomunikasikan
tentang aplikasi diode

3.17 Menganalisis 4.17.1 Meenerapkan  Karakteristik 10  Mengamati untuk  Pengetahuan:

 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 SOLOK SELATAN
Jl. Pakan Rabaa Tengah telp (0755) 3211086 Email : smkn.solsel5@gmail.com Website

kerja bias rangkaian karakteristik transistor mengidentifikasi dan  Tes Tertulis

transistor  Gambar merumuskan  Keterampilan:
transistor masalah tentang.  Penilaian Unjuk
4.17.2 Mendiagnosis rangkaian yang kerja bias rangkaian
4.17Mengukur kerja bias
Kerja
menggunakan transistor  Observasi
penguatan arus dan rangkaian transistor
tegangan pada transistor
4.17.1 Menghitung  Mengumpulkan data
transistor tentang kerja bias
penguatan
rangkaian transistor
arus dan
tegangan pada
 Mengolah data
transistor tentang kerja bias
4.17.2 rangkaian transistor
Mengoperasika
n alat ukur
untuk
 Mengomunikasikan
mengukur
tentang kerja bias
penguatan arus rangkaian transistor
dan tegangan
pada transistor

3.18 Menganalisis 3.18.1 Menerapkan  Rangkaian dasar 15  Mengamati untuk  Pengetahuan:

rangkaian elektronika mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
kerja rangkaian merumuskan  Keterampilan:
dasar digital masalah tentang.
dasar elektronika elektronika
 Penilaian Unjuk
Kerja
digital kerja rangkaian
 Observasi
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 SOLOK SELATAN
Jl. Pakan Rabaa Tengah telp (0755) 3211086 Email : smkn.solsel5@gmail.com Website

4.18 Menguji kerja digital dasar elektronika

rangkaian 3.18.2 Mendiagnosis digital
kerja
elektronika digital rangkaian
digital  Mengumpulkan data
4.18.1
tentang kerja
Mendiagramkan
rangkaian dasar
kerja rangkaian
elektronika digital
elektronika
digital
14.18.2  Mengolah data
Mempraktekka tentang kerja
n rangkaian rangkaian dasar
elektronika elektronika digital
digital  Mengomunikasikan
tentang kerja
rangkaian dasar
elektronika digital

3.19.1 Memahami 3.19.1  Sensor 15  Mengamati untuk  Pengetahuan:

Mengidentifikas  Tranduser mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
macam-macam merumuskan  Keterampilan:
i macam masalah tentang.
sensor dan macam sensor
 Penilaian Unjuk
macam-macam Kerja
transducer dan tranduser sensor dan  Observasi
3.19.2 Membedakan transducer
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 SOLOK SELATAN
Jl. Pakan Rabaa Tengah telp (0755) 3211086 Email : smkn.solsel5@gmail.com Website

4.19 Menerapkan sensor dan

macam-macam tranduser  Mengumpulkan data
4.19.1 tentang macam-
sensor dan macam sensor dan
Mendiagramkan transducer
transducer
sensor dan tranduser
4.19.2 Menggunakan  Mengolah data
tentang macam-
sensor dan tranduser macam sensor dan
transducer
 Mengomunikasikan
tentang macam-
macam sensor dan
transducer

3.20 Menjelaskan 3.20.1  Konsep prinsip 10  Mengamati untuk  Pengetahuan:

kerja alat ukur mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
prinsip kerja alat Mengidentifikasi alat merumuskan  Keterampilan:
listrik dan masalah
ukur listrik dan ukur listrik dan  Penilaian Unjuk
elketronik tentangprinsip kerja Kerja
elektronik elektronika alat ukur listrik dan  Observasi
4.20 3.20.2 elektronik.

Mendemonstrasikan Mengkonsepkan
kerja alat ukur kerja alat ukur listrik  Mengumpulkan data
tentang prinsip kerja
listrik dan elektronik dan elektronik alat ukur listrik dan
elektronik
4.20.1 Menggunakan
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 SOLOK SELATAN
Jl. Pakan Rabaa Tengah telp (0755) 3211086 Email : smkn.solsel5@gmail.com Website

alat ukur listrik dan

 Mengolah data
elektronika tentang prinsip kerja
4.20.2 alat ukur listrik dan
elektronik
Mengoperasikan alat  Mengomunikasikan
ukur listrik dan tentang prinsip kerja
alat ukur listrik dan
elektronika elektronik
3.21Mengevaluasi 3.21.1  Alat ukur listrik 10  Mengamati untuk  Pengetahuan:
hasil Membandingkan  Alat ukur mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
pengukuran hasil pengukuran  Keterampilan:
elektronik merumuskan
 Penilaian Unjuk
alat ukur listrik alat ukur listrik dan masalah tentang. Kerja
dan elektronik elektronik hasil pengukuran alat  Observasi
ukur listrik dan
4.21 Melakukan 3.21.2 Mengukur elektronik
perbaikan dari dengan
hasil evaluasi menggunakan alat
pengukuran alat ukur listrik dan
ukur listrik dan elektronik  Mengumpulkan data
elektronik tentang hasil
pengukuran alat
ukur listrik dan
elektronik
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 SOLOK SELATAN
Jl. Pakan Rabaa Tengah telp (0755) 3211086 Email : smkn.solsel5@gmail.com Website

 Mengolah data
tentang hasil
pengukuran alat
ukur listrik dan
elektronik
 Mengomunikasikan
tentang hasil
pengukuran alat
ukur listrik dan
elektronik

Pakan Rabaa, 17 Juli 2019

Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 5 Solok Selatan Guru Mata Pelajaran
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 5 SOLOK SELATAN
Jl. Pakan Rabaa Tengah telp (0755) 3211086 Email : smkn.solsel5@gmail.com Website

HENDRIMON,S.Pd ARJES HARTOMI, S.Pd.

NIP. 19741017 200604 1 007 NIP. 19870618 201403 1 002