06 - Silabus IML

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA SELATAN
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 INDRALAYA SELATAN
Jl. Raya Tanah Tinggi Desa Meranjat Kec. Indralaya Selatan Kab. Ogan Ilir 30662  (0711- 581456)
Website : www.smkn1intan.sch.id Email : smkn1intan@gmail.com
SILABUS MATA PELAJARAN
Nama Sekolah : SMK N 1 Indralaya Selatan

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Kompetensi Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
Mata Pelajaran : Instalasi Motor Listrik
Durasi (Waktu) : 192 JP
Kelas/Semester : XI/GANJIL
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital (Simdig) pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia
kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Simulasi dan
Komunikasi Digital (Simdig). Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,

produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Dwi Maryanto, S.Pd.T Silabus

Instalasi Motor Listrik
DINAS PENDIDIKAN
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,

menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
3.5 Memahami sistem Jenis dan 24 JP Melalui kegiatn belajar Daring:
3.5.1. Memahami sistem Pengetahuan:
proteksi instalasi besaran  Mengamati
proteksi instalasi
motor listrik pengaman Tayangan atau stimulasi terkait materi sistem ● Tes/Tugas
motor listrik
4.5 Memilih sistem pengontrolan proteksi instalasi motor listrik online
3.5.2. Mendeskripsikan
proteksi motor listrik motor listrik :  Menanya Keterampilan:
sistem proteksi
Cirkuit Breker Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau
instalasi motor listrik ● Unjuk kerja
(CB), pemutus simulasi atau hal-hal yang berhubungan dengan
sirkit mini sistem proteksi instalasi motor listrik ● Portofolio
4.5.1. Memilih sistem (MCB),  Mengumpulkan informasi
proteksi motor listrik kontaktor Mengumpulkan informasi mengenai hal-hal
4.5.2. Mempresentasikan magnet, fuse yang berhubungan dengan proses sistem
sistem proteksi (sekring), proteksi instalasi motor listrik
motor listrik overloadrelay  Mengeksplorasi/Mengasosiasi
(TOR), ELCB Melalui analisis data, mengumpulkan,
menyimpulkan proses sistem proteksi instalasi
motor listrik
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan proses sistem proteksi
instalasi motor listrik

DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
Kompetensi
(JP)
3.6 Menerapkan  Sistem 24 JP Melalui kegiatn belajar Daring:
3.5.1. Menerapkan instalasi Pengetahuan:
instalasi motor listrik pengoperasian  Mengamati
motor listrik satu
satu pase dan tiga motor dengan Tayangan atau stimulasi terkait materi instalasi ● Tes/Tugas
pase dan tiga pase
pase dengan kendali kendali motor listrik satu pase dan tiga pase dengan online
dengan kendali
elektromagnetik elektromagneti kendali elektromagnetik Keterampilan:
elektromagnetik
4.6 Mengoperasikan k : secara semi  Menanya
3.6.1. Menganalisis ● Unjuk kerja
rangkaian instalasi otomasi dan Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau
motor listrik satu otomasi simulasi atau hal-hal yang berhubungan dengan ● Portofolio
satu pase dan tiga
pase dan tiga pase  Rangkaian instalasi motor listrik satu pase dan tiga pase
pase dengan kendali
dengan kendali pengontrolan dengan kendali elektromagnetik
elektromagnetik
elektromagnetik motor listrik  Mengumpulkan informasi
3.6.2. Mengoperasikan
dengan kendali Mengumpulkan informasi mengenai hal-hal
rangkaian instalasi
elektromagneti yang berhubungan dengan instalasi motor listrik
motor listrik satu
k dengan satu pase dan tiga pase dengan kendali
pase dan tiga pase
sistem DOL elektromagnetik
dengan kendali
 Mengeksplorasi/Mengasosiasi
elektromagnetik.
Melalui analisis data, mengumpulkan,
3.6.3. Mempresentasikan
menyimpulkan instalasi motor listrik satu pase
rangkaian instalasi
dan tiga pase dengan kendali elektromagnetik
motor listrik satu
pase dan tiga pase
Mengkomunikasikan instalasi motor listrik satu
dengan kendali
pase dan tiga pase dengan kendali
elektromagnetik.
elektromagnetik
3.7 Menerapkan 3.7.1 Mengkreasi instalasi  Macam 32 JP Melalui kegiatn belajar Daring:
Pengetahuan:
instalasi motor listrik motor listrik berbagai macam  Mengamati
Tayangan atau stimulasi terkait materi macam- ● Tes/Tugas
berbagai kendali pengendali

DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
Kompetensi
(JP)
kendali dengan system DOL motor listrik macam pengendali motor listrik
online
3.7.2 Menerapkan instalasi  Menanya
motor listrik berbagai Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau Keterampilan:
kendali dengan system simulasi atau hal-hal yang berhubungan dengan ● Unjuk kerja
pengendali elektromagnetik macam-macam pengendali motor listrik
system forward Reverse  Mengumpulkan informasi ● Portofolio
3.7.3 Menerapkan instalasi Mengumpulkan informasi mengenai hal-hal
motor listrik berbagai yang berhubungan dengan macam-macam
kendali dengan system pengendali motor listrik
pengendali elektromagnetik Mengeksplorasi/Mengasosiasi
4.7 Mengoperasikan
system Star Delta Melalui analisis data, mengumpulkan,
motor listrik
4.7.1 Mengoperasikan menyimpulkan macam-macam pengendali
berbagai kendali
instalasi motor listrik motor listrik
berbagai kendali dengan  Mengkomunikasikan
system DOL Mengkomunikasikan macam-macam pengendali
4.7.2 Mengoperasikan motor listrik
berbagai kendali dengan
system pengendali
elektromagnetik system
Forward Reverse .
4.7.3 Mengoperasikan
berbagai kendali dengan
system pengendali
elektromagnetik system

DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
Kompetensi
(JP)
kendali Star delta
3.8 Menerapkan 3.8.1. Menjelaskan jenis-  Pengasutan 24 JP Melalui kegiatn belajar Daring:
Pengetahuan:
instalasi motor listrik jenis pengasutan instalasi Motor Listrik  Mengamati
motor listrik 3 phasa Tayangan atau stimulasi terkait materi ● Tes/Tugas
dengan pengasutan dengan DOL
3.8.2. Menerapkan pengasutan motor listrik dengan DOL online

pengasutan motor listrik 3  Menanya Keterampilan:
phasa secara Direct On Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau
4.8 Membuat instalasi Line (DOL) simulasi atau hal-hal yang berhubungan dengan ● Unjuk kerja
pengendali motor 4.8.1 Menyiapkan pengasutan motor listrik dengan DOL ● Portofolio
listrik dengan kebutuhan komponen dan  Mengumpulkan informasi
pengasutan sirkit motor listrik 3 phasa Mengumpulkan informasi mengenai hal-hal
diasut dengan metode yang berhubungan dengan pengasutan motor
Direct On Line (DOL) listrik dengan DOL
4.8.2 Memasang komponen Melalui analisis data, mengumpulkan,
dan sirkit motor listrik 3
menyimpulkan pengasutan motor listrik dengan
phasa diasut dengan
metode Direct On Line DOL
(DOL)  Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan pengasutan motor listrik
dengan DOL
3.9 Mengevaluasi 3.9.1 Membandingkan  Mengevaluasi 24 JP Melalui kegiatn belajar Daring:

Pengetahuan:
rangkaian kendali rangkaian kendali Macam  Mengamati
elektromagnetik Tayangan atau stimulasi terkait materi macam- ● Tes/Tugas
elektromagnetik macam
3.9.2 Menyimpulkan macam rangkain pengendali motor listrik online
rangkaian
rangkaian kendali Keterampilan:
pengendali

DINAS PENDIDIKAN
Alokasi
Kompetensi
(JP)
elektromagnetik motor listrik diindustri
● Unjuk kerja
 Menanya
4.9 Mempresentasikan 4.9.1 Mendemon-trasikan Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau ● Portofolio
rangkaian kendali rangkaian kendali simulasi atau hal-hal yang berhubungan dengan
elektromagnetik elektromagnetik macam-macam rangkain pengendali motor
listrik diindustri
4.9.2 Mengkombi-nasikan  Mengumpulkan informasi
rangkaian kendali
Mengumpulkan informasi mengenai hal-hal
elektromagnetik
yang berhubungan dengan macam-macam
rangkain pengendali motor listrik
Melalui analisis data, mengumpulkan,
menyimpulkan macam-macam rangakain
pengendali motor listrik
Mengkomunikasikan macam-macam rangkain
pengendali motor listrik dengan
elektromagnetik
Indralaya Selatan, Juli 2022

Diperiksa,
Wakil Bidang Akademik Guru Mata Pelajaran,

DINAS PENDIDIKAN
Dwi Maryanto, S.Pd.T Dwi Maryanto, S.Pd.T

NIP. 19850311 201403 1 001 NIP. 19850311 201403 1 001
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Eddy Dharmansyah, S.Pd., M.Si

NIP. 19690522 200701 1 004


06 - Silabus IML

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

06 - Silabus IML

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA SELATAN

SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK N 1 Indralaya Selatan

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,

Dwi Maryanto, S.Pd.T Silabus

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,

Dwi Maryanto, S.Pd.T Silabus

Dwi Maryanto, S.Pd.T Silabus

Dwi Maryanto, S.Pd.T Silabus

3.9 Mengevaluasi 3.9.1 Membandingkan  Mengevaluasi 24 JP Melalui kegiatn belajar Daring:

Dwi Maryanto, S.Pd.T Silabus

Indralaya Selatan, Juli 2022

Dwi Maryanto, S.Pd.T Silabus

Dwi Maryanto, S.Pd.T Dwi Maryanto, S.Pd.T

Eddy Dharmansyah, S.Pd., M.Si

Dwi Maryanto, S.Pd.T Silabus

Anda mungkin juga menyukai