RENCANA KERJA JANGKA PANJANG SMK Negeri 1 TEL

Tahun 2018 s.d 2023

SASARAN PELAKSANAAN

PROGRAM

2018/2019
URAIAN IDIKATOR

Adanya hasil analisis kurikulum Penyesuaian kurikulum dengan kebutuhan DUDI √

Adanya program pemelajaran Meningkatnya kualitas pelaksanaan pemelajaran teori dan
tahunan praktik √

Pengembangan perangkat pemelajaran √

Adanya rencana peningkatan kualitas
pemelajaran

Meningkatnya
Pengembangan pembelajaran dengan sistem e learning √
kualitas
pembelajaran Adanya rencana pelaksanaan Pengembangan perangkat evaluasi pemelajaran berbasis
pemelajaran kompetensi √

Adanya bahan ajar Pengembangan bahan ajar √

Adanya analisis kebutuhan alat dan

bahan pemelajaran
Pengembangan alat dan bahan pemelajaran √

Adanya analisis kebutuhan tenaga

pendidik dan kependidikan
Pengembangan tenaga pendidikan dan kependidikan √
Adanya sejumlah tenaga Peningkatan kompetensi √
pendidik yang mengikuti diklat
tenaga pendidik
kompetensi
Meningkatnya
kompetensi tenaga Adanya kegiatan non diklat yang Peningkatan wawasan pengetahuan/ kemapuan tena ga
penidik dan diikuti tena ga pendidik an dan
pendidik an dan kependidikan √
kependidikan kependidikan

Adanya sejumlah tenaga

kependidikan yang mengikuti diklat Peningkatan kompetensi tenaga kependidikan √
kompetensi

Adanya tenaga pendidik yang

Meningkatakan mengikuti/melanjutkan ke jenjang S1
Peningkatan kualifikasi tenaga pendidik √
kualifikasi tenaga
pendidik
Adanya tenaga pendidik yang
melekukan penelitian pendidikan
Pengembangan/penelitian pendidikan √

Adanya struktur organinisasi sekolah Pengembangan bagan struktur organisasi sekolah sesuai
dan manisme kerja dengan kebutuhan √

Adanya Tupoksi (tugas pokok dan

Terwujudnya
fungsi)
Penyusunan uraian tugas organisasi sekolah √
organisasi sekolah
yang sesuai
dengan kebutuhan Adanya tenaga pendidik dan
kependidikan yang handal dan Peningkatan kompetensi tenaga pendidik dan kependidkan √
tanggap
organisasi sekolah
yang sesuai
dengan kebutuhan

Adanya rencana pengembangan Penyusunan rencana strategik sekolah lengkap dengan

sekolah RAB √
Adanya jaringan SIM/internet dan
telpon
Pengembangan jaringan teknologi informasi √
Adanya informasi
yang selalu up to Peningkatan layanan informasi √
date dan mudah Termanfaatkannya jaringan TI untuk
diakses peningkatan kualitas sekolah
Pembelajaran dengan sistem
e learning √

Terwujudnya tertib Penataan /pelaksanaan dokumentasi dan arsip sekolah

administrai sekolah
Dokumen tertata rapi /mudah diakses
berbasis TIK √

Inventarisasi fasilitas sekolah √

Pemenuhan / pengadaan fasilitas pemelajaran ( penga

Adanya fasilitas pemelajaran yang daan /pembangunan/ pengusul an/rehabilitasi) √
Tersedianya
memadai : tersedianya alat/ peralatan, * Alat/peralatan praktik setiap kompetensi kelas X
fasilitas pendidikan
bahan serta bengkel dan laboratorium
dan pelatihan yang
yang memenuhi syarat standar
memenuhi standar
Sarana dan Prasarana.
* Bahan praktik setiap kompetensi kelas X
* Alat/peralatan praktik setiap kompetensi kelas XI

* Bahan praktik setiap kompetensi kelas X/XI √

* Alat/peralatan praktik setiap kompetensi kelas XII

* Bahan praktik setiap kompetensi kelas X/XI/XII

* Pengadaan Alat bantu Pembelajaran Berbasis TIK √

* Peralatan laboratorium bahasa

* Peralatan studio multi media

* Peralatanlaboratorium fisika kimia

* Pembangunan sebanyak 17 RKB √

* Pembangunan laboratorium IPA

* Pembangunan studio multi media √

* Rehabilitasi bengkel matrial testing √

* Rehabilitasi bengkel bangunan

* Rehabilitasi bengkel audio vidio √

* Rehabilitasi bengkel listrik instalasi

* Pembangunan laboratorium kesenian.

* Pembangunan Ruang Medis
/ Klinik Sekolah.
* Rehabilitasi bengkel penben tukan/pemesinan

* Rehabilitasi bengkel mekanik otomotif

 * Rehabilitasi bengkel teknik komputer jaringan

Pengadaan/pembangunan / re habilitasi fasilitas

pendukung :
* Ruang kantor /Ruang guru/ administrasi/adminsitrasi
kependidikan

* Pemabanguna n Gedung Inkubator Bisnis dan Unit √

Produksi √
* Pengadaan Peralatan
√
Teaching Factory
* Musholah
Adanya fasilitas pendukung * Parkir siswa/guru √
penyelenggaraan pendidikan
* Ruang serba guna

* Pengaspalan jalan dalam lingkunga kampus

* Pembangunan WC siswa

* Pemasangan paving blok parkir √

* Peninggian pagar halama samping dan belakang sekolah √

* Rehabilitasi jaringan listrik

* Pembuatan master pland sekolah

* Penyempurnaan land scape sekolah

* Pembangunan gudang sarana prasarana √

* Sarana Administrasi
* Rehabilitasi rumah penjaga sekolah

* Sarana kerja Wakil Kpala sekolah (Lap Top)

Pemanfaatan fasilitas Optimalisasi penggunaan fasilitas √

Terawat dan terpeliharanya fasilitas

Pemeliharaan dan perawatan fasilitas √
sekolah

Inventarisasi kompetensi tenaga pendidik dan kependidikan √

Tupoksi dilaksanakan oleh yang

Meningkatnya
berkompeten Restrukturlisasi √
kinerja tenaga
pendidikan dan
kependidikan Rekrutmen tenaga pendidik dan kependidikan √

Meningkatnya displin tenaga pendidik

Penerapan absen sidik jari √
dan kependidikan

Adanya reward and punishment Evaluasi kinerja tenaga pendidik dan kependidikan √
 Keterlibatan tenaga pendidik dalam
Pemeberdayaan tenaga dalam pembangunan dan
Terlaksananya pembangunan dan pengembangan √
pengembangan sekolah
sekolah

Meningkatnhya
kesejah teraan Adanya rasa aman/ kepuas an
Peningkatan kesejahteraan tenaga pendidik dan
tenaga pendidik /semangat dalam menja lankan √
kependidikan
dan pekejaan/tugas
kependidikan

Pengembangan Unit Produksi sekolah √

sumber-sumber
Terdatanya sumber-sumber
Pembiayaan
pembiayaan sekolah Peningkatan peran serta masyarakat dalam pembiayaan
Sekolah √
sekolah
Meningkatnya jumlah dana sekolah
Pelatihan Peningkatan efisiensi dan efektifitas penggunaan dana √
secara signifikan
Tertatanya sistem Adanya pedoman dan perangkat
penerimaan siswa dokumentasi admistrasi penerimaan Penyusunan pedoman pelaksanaan siswa baru √
baru siswa baru

Peningkatan NEM sebagai syarat menjadi siswa baru √

Penentuan program keahlian melalaui test minat bakat

Adanya peningkatan kualitas
siswa baru
Adanya siswa SLTP yang Pengusulan bea siswa SLTP yang berprestasi calon
berprestasi menjadi siswa SMKN 2 siswa SMKN 2 pangkalpinang melalui ADPB Provinsi
Pangkalpinang (Diknas)

Adanya tata tertib sekolah yang Penyusunan tata tertib sekolah yang baku √
baku

Keadaan siswa/data siswa Pendataan ulang siswa √

terpantau
Meningkatnya
kedisplinan siswa
Kasus siswa tepantau/teratasi Peningkatan peran BP/Bk/Ka. Prodi/Wali kelas √

Adanya pedoman BP/BK dan Peningkatan tertib administri BP/BK √

administrsi BP/BK
Meningkatnya
pelaksanaan
BP/BK dan
kegiatan kurikuler Adanya petugas khusus BP/BK Peningkatan pelaksanaan BP/BK √

Terlaksananya kegiatan Peningkatan kegiatan √

ekstrakurikuler ekstrkurikuler

Peningkatan nilai ujian mata diklat matematika, bahasa √

indonesia, dan bahasa inggris

Meningkatnya Peningkatan nilai ujian akhir nasional

kualitas tamatan dan sekolah
Peningkatan nilai ujian kompetensi √
 Memprogramkan uji sertifikasi/mengundang LSP

Mengembangkan TUK

Meningkatnya Mengikut sertakan siswa berprestasi pada even-even √

kuantitas tamatan lomba prestasi baik tingkat daerah maupun tingkat nasional
Peningkatan persentase kuantitas
yang berkerja dan
tamatan yang terserap bursa kerja
berusaha sendiri
mandiri)
Mengembangkan model penelusuran tamatan untuk √
mengetahui keterserapan dan masa tunggu tamatan

Meningkatnya Keterlibatan orang tua / wali siswa, Peningkatan peranserta orang tua/wali,MS dan masyrakat √
peranserta orang MS, masyarakat dalam dalam pengembangan dan peningkatan kualitas sekolah
tua/wali siswa, MS pengembangan /peningkatan kulitas
& masyrakat dalam sekolah
pengembangan /
peningkatan
kualitas SMK
Meningkatnya
Keterlibatan dunia usaha/ industri Peningkatan peranserta dunia usaha/industri dalam √
peranserta dunia
dalam pegembangan / peningkatan pengembangan dan peningkatan kualitas sekolah
usaha/industri
kualitas sekolah
dalam
pengembangan
dan peningkatan
kualitas SMK
Meningkatnya Penataan lingkungan sekolah Peningkatan kualitas lingkungan sekolah √
keasrian
lingkungan fisik Penataan lingkungan luar sekolah Peningkatan pelaksanaan 7K √
sekolah
Ketertiban dalam acara ibadah Pembinaan IMTAQ bagi seluruh warga sekolah √
keagmaan

Adanya peringatan hari besar Peringatan hari-hari besar keagamaan √

Meningkatnya keagamaan
IMTAQ dan Iklim
kerja yang kondusif
Keterbukaan, kekeluargaan, Pengembangan suasana keterbukaan,kekeluargaan √
kebersamaan, dan kegembiraan kebersamaan dan kegembiraan
NG SMK Negeri 1 TELUK KERAMAT
8 s.d 2023
PELAKSANAAN PEMBIAYAAN
PENANGGUNG
MEKANISME UMPAN BALIK
2019/2020

2020/2021

2021/2022

2022/2023

TAKOLA
KOMITE
JAWAB

BOSDA

BOS
Waka sek.bid Akademis √ Kurikulum validasi

Waka Sek. Bid Program pemelajaran setiap

Akademis / Ka. Program √ program keahlian

Waka Sek. Bid Adanya Rencana pelaksanaan

√ √ √ √ Akademis / Ka. Sie √ pemelajar an/rencana
Pengajaran pemelajaran
Waka Sek. Bid
Adanya mata diklat yang
√ √ √ √ Akademis / Ka. Sie √ dilaksanakan dengan e learning
Pengajaran
Waka Sek. Bid
√ √ √ √ Akademis / Ka. Si √ Adanya kisi kisi tes dan soal tes
Pengajaran
Waka Sek. Bid
√ √ √ √ Akademis / Ka. Si √ Adanya bahan ajar (modul)
Pengajaran
Waka Sek. Bid Kebutuhan alat dan bahan setiap
Akademis / Ka. √ kompe tensi
Program /program keahlian
Waka Sek. Bid
Kebutuhan tenaga pendidikan
Akademis / Ka. Sie √ dan kependidikan
Ketenagaan
√ √ √ √ Waka Sek. Bid √ Tenaga pendidik yang
Akademis / Ka. Sie
mengikuti diklat kompetensi
Ketenagaan

Waka Sek. Bid Tenaga pendidik dan

√ √ √ √ Akademis / Ka. Sie √ kependidikan meng ikuti seminar /
Ketenagaan work shop

Waka Sek. Bid

Tenaga kependidikan mengukiuti
√ √ √ √ Akademis / Ka. Sie √ mengikuti Diklat Administrasi
Ketenagaan
Waka Sek. Bid
Tenaga pendidik megikuti
√ √ Akademis / Ka. Sie √ pendidikan S1
Ketenagaan
Waka Sek. Bid
Pengembangan/penelitian
√ √ √ √ Akademis / Ka. Sie √ pendidikan
Ketenagaan
Waka Sek. Bid
Akademis / Ka. Sie √ Bagan struktur organigasi sekolah
Ketenagaan
Waka Sek. Bid
Akademis / Ka. Sie √ Diskripsi tugas
Ketenagaan

Waka Sek. Bid

Tenaga administrasi yang handal
√ √ √ √ Akademis / Ka. Sie √ dan tanggap
Ketenagaan
 Kep.Sek, Waka Sek Bid
Akade √ RENSTRA lima tahunan
Waka. Sek. Bid. Sarana Terpasang jaringan eternet
√ √ prasarana disetiap bagian
Waka. Sek. Bid. Sarana Informasi dapat diakses di setiap
√ √ √ √ prasarana √ √ √ bagian

Waka. Sek. Bid. Sarana Pembelajaran terlaksana dengan

√ √ √ √ prasa rana/Ka.Prodi Di √ e learning

Waka Sek. Bid

Akademis / Ka. Sie Dokumen mudah dikases
Ketenagaan

Waka. Sek. Bid. Sarana

prasarana √ Data fasilitas dan kebutuhan

Waka. Sek. Bid. Sarana

prasarana/ Manajemen
Fasilitas dipenuhi berdasarkan
Mutu/. Humas/
skala perioritas
Kesiswaan
√ / Akademis √

√ √

√ √ √

√
√
√ √
√
√ √ √ √ √ √ √

√ √

√ √ √ √ √

√ √ √ √

√ √
√ √

√ √ √

√
√
√

√ √

√ √

√ √ √ √ √

√
√
√
√
√ √

Waka. Sek. Bid. Sarana

√ √ √ √ √ Jadwal penggunaan fasilitas
prasarana

Waka. Sek. Bid. Sarana Pemeliharaan / perawatan

√ √ √ √ √
prasarana fasilitas

Waka Sek. Bid

Akademis / Waka. √ Penempatan staf yang tepat
Manajemen Mutu
Waka. Bid.
√ (dilaksanakan jika perlu)
Manajemen Mutu
Waka Sek. Bid
Manajemen Mutu / Ka. √ √ (dilaksanakan jika diperlukan)
SDM
Waka Sek. Bid
Data Absensi tenaga pendidik
√ √ √ √ Manajemen Mutu / Ka. √
dan kependidikan
SDM
Ketenagaan
Waka Sek. Bid
Penilaian kinerja tenaga pendik
√ √ √ √ Manajemen Mutu / Ka. √
dan kependidikan
SDM
 Waka Sek. Bid
√ √ √ √ Manajemen Mutu / Ka. Timwork yang solid
SDM

Kep.Sek, Waka Sek Bid

Manajemen
√ √ √ √ √
Mutu/Akademis
/Sarana Prasarana

Wa. Ka. Sek. Bid.

√ √ √ √ √ Program unit produksi
Humas/Ka UP

Wa. Ka. Sek. Bid.

√ √ √ √ √ Program
Humas
Wa. Ka. Sek. Bid.
√ √ √ √ √ program
Humas

Wa.Sek.Bid. Kesiswaan √ Pedoman penerimaan siswa baru

√ √ √ √ Wa.Sek.Bid. Kesiswaan √ Jumlah NEM siswa yg terima

( ditingkat kan secara berkala)

√ √ √ √ Wa.Sek.Bid. Kesiswaan √ Tes minat bakat dilaksanakan

√ √ √ √ Wa.Sek.Bid. Kesiswaan √

Wa.Sek.Bid. Kesiswaan √ Tata tertib sekolah yang baku

√ √ √ √ Wa.Sek.Bid. Kesiswaan √ Buku induk siswa

√ √ √ √ Wa.Sek.Bid. Kesiswaan √ Data siswa

Wa.Sek.Bid. Kesiswaan √ Program BP/BK

√ √ √ √ Wa.Sek.Bid. Kesiswaan √ Program BP/BK

√ √ √ √ Wa.Sek.Bid. √ Program kegiatn

Kesiswaan ektrakurikuler

√ √ √ √ Waka Sek. Bid √ Program pembinaan mata diklat,

Akademis / Ka. Sie
Pengajaran

√ √ √ √ Waka Sek. Bid √ Program prakrin

Akademis / Ka. Program
√ √ √ √ Waka Sek. Bid √ √ Data siswa yang tersitifikasi
Akademis / Ka. Sie
Pengajaran/ Humas

√ √ √ √ Wa.Ka.Sek Humas √ √ Program pelaksanaan uji

/Ka. Prodi kompetensi
√ √ √ √ Wa.Ka.Sek Humas √ √ √
/Ka. Prodi

√ √ √ √ Wa. Ka. Sek. Bid. Data tamatan

Humas
√

√ √ √ √ Wa. Ka. Sek. Bid. Program MS

Humas
√

√ √ √ √ Wa. Ka. Sek. Bid.

Humas
√ Program kerjasama industri

√ √ √ √ Waka. Sek. Bid. Sarana Program lingkungan

prasarana
√ √ √ √ Waka. Sek. Bid. Sarana √ Program 9 K
prasarana
√ √ √ √ Wa. Ka. Sek. Bid. √ Program pembinaan
Humas

√ √ √ √ Wa.Sek.Bid. Kesiswaan √ Program pembinaan

√ √ √ √ Wa. Ka. Sek. Bid. √ Program pembinaan

Humas
 RENCANA KERJA JANGKA PANJANG SMK Negeri
Tahun 2008 s.d 2013
JANGKA PENDEK PERTAMA (TAHUN 2008 - 2009)
SASARAN KEGIATAN

PROGRAM
URAIAN INDIKATOR RENCAN A URAIAN
CAPAIAN

Sosialisasi kurikulum KTS

Adanya hasil analisis Penyesuaian kurikulum Analisis kurikulum

kurikulum dengan kebutuhan DUDI
Validasi kurikulum
1 set
Penyusunan prog ram tahunan/ semesteran
setiap program keahlian

Meningkatnya kualitas
Meningkatnya Adanya program
pelaksanaan pemela
kualitas pemelajaran tahunan Penyusunan Rencana Pelaksanaan peme
jaran teori dan praktik
pemelajaran yang lajaran
didukung oleh
KTSP dan
perangkat 1 set
pemelajaran Adanya rencana Pengembangan Penyusunan bahan
SASARAN KEGIATAN

PROGRAM
URAIAN INDIKATOR RENCAN A URAIAN
CAPAIAN

peningkatan kualitas pembelajaran dengan ajar e learning

pemelajaran sistem e learning
Siswa belajar melalui e learning

Adanya rencana Pengembangan Penyusunan instrumen tes per mata Diklat

peningkatan kualitas perangkat evaluasi
pemelajaran pemelajaran berbasis
1 set
kompetensi

Pengembangan bahan
Adanya bahan ajar 1 set ajar Penyusunan bahan ajar (Modul)
Adanya rencana Pengembangan Pelaksanaan pendidikan dan latihan
pelaksanaan perangkat pemelajaran
pemelajaran 1 set

Analisis kebutuhan alat pemelajaran

Adanya analisis
Pengembangan alat dan
kebutuhan alat dan 1 set Analisa kebutuhan bahan pemelajaran
bahan pemelajaran
bahan pemelajaran

Adanya analisis Pengembangan tenaga Analisis kebutuhan tenaga pendidik

kebutuhan tena ga pendidikan dan
pendidik dan kependidikan
kependidikan
1 set
 Adanya analisis Pengembangan tenaga
kebutuhan tena ga pendidikan dan
pendidik dan kependidikan Analisis kebutuhan tenaga kependidikan
kependidikan
1 set
SASARAN KEGIATAN

PROGRAM
URAIAN INDIKATOR RENCAN A URAIAN
CAPAIAN

Adanya sejumlah Peningkatan kompetensi Pelatihan kompetensi bagi guru

tenaga pendidik yang tenaga pendidik
10 %
mengikuti diklat
kompetensi
Adanya kegiatan non Peningkatan wawas an Pengiriman guru dalam seminar/workshop/ studi
diklat yang diikuti pengetahuan/ kemapuan banding
tenaga ke pendidikan tena ga pendidik an dan
10 %
dan kependidikan kependidikan

Adanya sejumlah Peningkatan kompetensi Pelatihan admistrasi sekolah

tenaga kependi dikan tenaga kependidikan
yg mengi kuti diklat 10 %
kompe tensi

Meningkatnya Adanya tenaga Peningkatan kompetensi Pelatihan tenaga kependidikan

kompetensi tenaga kependidikan yang tenaga kependidkan
10 %
penidik dan handal dan tanggap
kependidikan
Adanya tenaga Peningkatan kualifikasi Pengiriman tenaga pendidik
pendidik yang tenaga pendidik
mengikuti/melanj utkan 50 %
Meningkatkan pendidikan ke jenjang
kualifikasi tenaga S1
pendidik Adanya tenaga Pengembangan Penelitian pendidikan
pendidik yang penilitian pendidikan
10 %
melakukan penelitian

Terwujudnya Adanya struktur 1 set Pengembangan bagan Pengembangan struktur organisasi sekolah
organisasi sekolah organinisasi sekolah struktur organisasi
yang sesuai dan manisme kerja sekolah sesuai dengan
dengan kebutuhan kebutuhan

SASARAN KEGIATAN

PROGRAM
URAIAN INDIKATOR RENCAN A URAIAN
CAPAIAN

Adanya Tupoksi (tugas 1 set Penyusunan uraian Penyusunan diskripsi tiugas

pokok dan fungsi) tugas organisasi sekolah

Adanya tenaga Peningkatan kompetensi Pengiriman tenaga pendidik dan kependi dikan
pendidik dan tenaga pendidik dan mengikuti diklai admistrasi
kependidikan yang kependidikan
handal dan tanggap

Penyusunan rencana Work shop penyusunan renstra sekolah 2008 –

strategik sekolah 2013
Adanya rencana lengkap dengan RAB
pengembangan 1 set untuk tahun 2008 – 2013
sekolah Penyusunan rencana kinerja tahunan
 Adanya jaringan 1 unit Pengembangan jaringan Pengadaan/perluas an jaringan TI
SIM/intenet dan telpon teknologi informasi

Termanfaatkan nya 50 % Peningkatan layanan Peningkatan akses/layanan

jaringan TI untuk informasi
Peningkatan kualitas
Adanya informasi sekolah 20 % Pembelajaran dengan Kegiatan belajar mengajar e learning
yang selalu up to sistem e learning
date dan mudah
diakses
Terwujudnya tertib Dokumen tertata Penataan Penataan dolumen dan arsip
administrai sekolah rapi /mudah diakses /pelaksanaan
75 % dokumentasi dan arsip
sekolah

Tersedianya Adanya fasilitas 90 % Inventarisasi fasilitas Penyusunan inventaris fasilitas sekolah

fasilitas pendidikan pemelajaran yang sekolah
dan memadai
SASARAN KEGIATAN

PROGRAM
URAIAN INDIKATOR RENCAN A URAIAN
CAPAIAN

pelatihan yang Pemenuhan/penga * Menyusun daftar

memadai daan fasilitas kebutuhan
pemelajar an alat/peralat an
(pengadaan/pengu praktik setiap
sulan/rehabilitasi) kompetensi kelas X
* Alat/peralatan * Menyusun daftar
pemelajaran praktik kebutuhan bahan
setiap kompetensi praktik setiap
kelas X kompetensi kelas X
* Bahan praktik * Menyusun
setiap kompetensi kelas kebutuhan peralatan
X
* Peralatan laboratorium
laboratori um bahasa
bahasa * mengusulkannya
* Rehabilitasi ke Diknas/
bengkel audio vidio Pemkot/Provensi
* Melaksanakan
kegiatan
* Mengevaluasi
kegi atan dan
membuat laporan
Pemenuhan/penga * Menyusun renca
Adanya fasilitas daan fasilitas na pembangunan
pendukung pendu kung musholah
penyelenggaraan (pengadaan/pe * Menyusun renca
pendidikan ngusulan/ na pembangunan
80 % rehabilitasi) pakir siswa/guru
* Mushollah * Menyusun renca na pemsangan
* Parkir siswa/guru
* Pemasangan paving blok
paving blok parkir * Menyusun renca
* Pembuatan na pembuatan mas
master pland ter pland
sekolah * Menyusun renca
SASARAN KEGIATAN

PROGRAM
URAIAN INDIKATOR RENCAN A URAIAN
CAPAIAN
 * Penyempurnaan land na penyempurnaan land scape
scape sekolah * Menyusun renca na rehabilitasi ru mah
* Rehabilitasi rumah penjaga sekolah
penjaga sekolah * Mengusulkannya ke Diknas/Pemkot
/Provensi
* Melaksanakan kegiatan
* Mengevaluasi kegi atan dan membuat laporan

Pemanfaatan fasilitas 75 % Optimalisasi Perhitungan use factor fasilitas

penggunaan fasilitas

Terawat dan 75 % Pemeliharaan dan Pemeliharaan dan perawatn fasilitas

terpeliharanya fasilitas perawatan fasilitas
sekolah
Inventarisasi kompetensi Kompetensi setiap tenaga pendidik dan
tenaga pendidik dan kepenidikan didata
kependidikan

Pemberdayaan tenga Pembentukan staf sekolah berdasar kan struktur

pendidikan dan organi sasi dan sesuai dgn kompetensinya
kependidikan

80 %
Restrukturlisasi Restrukturlisasi (jika diperlukan)
Meningkatnya
kinerja tenaga Rekrutmen tenaga Memenuhi tenaga yang masih kurang (jika
pendidikan dan Tupoksi dilaksanakan pendidik dan diperlukan)
kependidikan oleh yang berkompeten kependidikan
SASARAN KEGIATAN

PROGRAM
URAIAN INDIKATOR RENCAN A URAIAN
CAPAIAN

Meningkatakan disiplin Penerapan absensi sidik Absen melalui komputer dengan sidik jari
tenaga pendidik dan jari
75 %
kependidikan

Adanya reward and Evaluasi kinerja tenaga Penilaian kinerja setiap tenaga pendidik dan
punishment pendidik dan kependidian
75 % kependidikan

Pembentukan tim kerja pengembangan sekolah

Terlaksnanya pem Keterlibatan pen didik

Pemberdayaan tena ga
berdayaan tenaga dan kepen didikan
pendidikan dalam Penyususn jadwal kegiatan tim kerja
pendidik dan kepen dalam pengembangan
pengembangan sekolah
didikan sekolah
Pelaksanaan kegiatan

75 %
Meningkatnya ke Adanya rasa Peningkatan Memprogramkan peningkatan kesejahteraan
sejahteraan tena aman/kepuasan kesejahteraan tenaga tenaga pendidik dan kependidikan
ga pendidik dan /semangat dalam 20 % pendidik dan
kependidikan menjalankan kependidikan
pekejaan/tugas
 Penyusunan program kerja unit produksi

Pengembangan Unit
Produksi sekolah Pelaksanaan kegiatan unit produksi

Meningkatnya Peningkatan peran serta Pertemuan dengan orang tua siswa

sumber- sumber masyarakat dalam /MS/DU/DI
pembiayaan Terdatanya sumber- pembiayaan sekolah
pendidikan dan sumber pembiayaan
pelatihan sekolah 75 % Penggalangan
SASARAN KEGIATAN

URAIAN INDIKATOR RENCAN A URAIAN

CAPAIAN PROGRAM

dana dari masyarakat

Meningkatnya jumlah Peningkatan efisiensi Pengelolaan dana sekolah

dana sekolah secara dan efektifitas
25 %
signifikan penggunaan dana

Penyusunan pedoman penerimaan siswa baru

Adanya pedoman dan

perangkat dolumentasi Penyusun intrumen tes penerimaan siswa baru
admistrasi penerimaan
siswa baru
Pengadaan perangkat administrasi peneri maan
siswa baru
Penyusunan pedoman
90 % pelaksanaan siswa baru
Peningkatan NEM Meningkatkan NEM siswa yang diterima
sebagai syarat menjadi
siswa baru
Adanya peningkatan
40 % Penentuan program Melakukan tes minat bakat pemilihan program
kualitas siswa baru
Tertatanya sistem keahlian melalaui test keahlian
penerimaan siswa minat bakat
baru
Adanya siswa SLTP 10 % Pengusulan bea siswa * Mendata siswa SLTP yang prestasi
yang berpretasi SLTP yang berprestasi * Mengusulkan beasiswa prestasi ke APBD
menjadi siswa SMKN 2 calon siswa SMKN 2 Proveinsi (Diknas)
Pangkalpinang pangkalpinang melalui
ADPB Provinsi (Diknas)

Meningkatnya Adanya tata tertib 1 set Penyusunan tata tertib Penyusunan tata tertib siswa
kedisplinan sekolah yang sekolah yang
SASARAN KEGIATAN

PROGRAM
URAIAN INDIKATOR RENCAN A URAIAN
CAPAIAN

siswa baku baku

Keadaan siswa/data Pendataan ulang siswa Melakukan pendataan ulang siswa

siswa terpantau
1 buku

Kasus siswa Peningkatan peran Melakukan pemantauan keadaan siswa

tepantau/ teratasi BP/Bk/Ka.
Prodi/Wali kelas
 Adanya pedoman Peningkatan tertib Penyiapan dan penataan dokumen BP/BK
BP/BK dan administrsi administri BP/BK
1 buku
BP/BK

Penetapan tim BP/BK

Adanya petugas Peningkatan
khusus BP/BK pelaksanaan BP/BK Pelaksanaan kegiatan BP/BK

1 tim
Penyususn program ekstrakurikuler

Terlaksananya Peningkatan kegiatan

Meningkatnya 1 tahun Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler
kegiatan ekstrakurikuler ekstrkurikuler
pelaksanaan
BP/BK dan kegi
atan kurikuler
Peningkatan nilai ujian Peningkatan nilai uji an
akhir nasional dan mata diklat mate matika,
sekolah bahasa indo nesia, dan
Pendalaman materi
Meningkatnya bahasa inggris
25 %
kualitas tamatan

Peningkatan nilai ujian Latihan ujian

kompetensi
SASARAN KEGIATAN

PROGRAM
URAIAN INDIKATOR RENCAN A URAIAN
CAPAIAN

Memprogramkan uji Menyusun program uji kompetensi dengan

sertifikasi/mengun dang melibatkan LSP
LSP

Mengembangkan TUK Menyusun rencana pengembangan TUK

Mengikut sertakan sis wa Mengikut sertakan siswa dalam even- even

berprestasi pada e ven- lomba prestasi
even lomba pres tasi
baik tingkat dae rah
maupun nasional

Mengembangkan model Penyusunan pedoman penelusur an tamatan

penelusuran tamatan
untuk mengetahui
Meningkatnya Peningkatan keterserapan dan masa
kuantitas tamatan persentase tunggu tamatan Pelaksanaan penelusuran tamatan
yang berkerja dan kuantitas tamatan
berusaha sendiri yang terserap bursa
(mandiri) kerja 20 %
Meningkatnya Keterlibatan orang tua / 15 % Peningkatan peranserta Pertemuan dengan orang tua
peranserta o rang wali siswa, MS, orang tua/wali,MS dan /MS/masya rakat dalam pengem bangan dan
tua/wali siswa, MS masyarakat dalam masyrakat dalam pening katan kualitas sekolah
& masyrakat da pengembangan pengembangan dan
lam pengem /peningkatan kulitas peningkatan kualitas
bangan/pening sekolah sekolah
katan kualitas SMK

Meningkatnya Keterlibatan 25 % Peningkatan Pertemuan dengan

 SASARAN KEGIATAN

PROGRAM
URAIAN INDIKATOR RENCAN A URAIAN
CAPAIAN

peranserta du nia dunia usaha/ industri peranserta dunia du nia uhasa/dunia indus tri dalam pengem
usaha/ industri dalam pegembangan / usaha/industri dalam bangan dan peningkatan kualitas sekolah
dalam peningkatan kualitas pengembangan dan
pengembanga n sekolah peningkatan kualitas
dan peningkatan sekolah
kualitas SMK

Penyusunan program penataan lingkungan

Penataan lingkungan Peningkatan kualitas

50 % Pelaksanaan program
sekolah lingkungan sekolah

Meningkatnya Penataan lingkungan Peningkatan

keasrian luar sekolah pelaksanaan 7K
lingkungan fisik 50 % Pelaksanaan 7 K
sekolah
Ketertiban dalam acara Pembinaan IMTAQ bagi Memperingati hari besar keagamaam
ibadah keagmaan seluruh warga sekolah

Kegiatan bulanan darmawanita SMKN 2

Pangkalpinang
Pengembangan su
Keterbukaan,
asana keterbukaan
kekeluargaan,
,kekeluargaan ke
kebersamaan, dan Kegiatan keluarga tenaga pendidik dan
bersamaan dan
Meningkatnya kegembiraa kependidikan minggu pagi
kegembiraan
IMTAQ dan Iklim
kerja yang kondusif

JANGKA PENDEK KEDUA (TAHUN 2009 - 2010)

SASARAN KEGIATAN

PROGRAM
URAIAN INDIKATOR RENCAN A URAIAN
CAPAIAN

Adanya rencana Pengembangan Penyusunan bahan ajar e learning

peningkatan kualitas pembelajaran dengan
pemelajaran sistem e learning Siswa belajar melalui e learning

Adanya rencana Pengembangan pe Penyusunan instrumen tes per mata Diklat

peningkatan kualitas 1 set rangkat evaluasi
pemelajaran pemelajaran berba sis
kompetensi

Meningkatnya
kualitas Pengembangan bahan
pemelajaran yang Adanya bahan ajar 1 set ajar Penyusunan bahan ajar (Modul)
didukung oleh Adanya rencana Pengembangan Pelaksanaan pendidikan dan latihan
KTSP dan pelaksanaan perangkat pemelajaran
1 set
perangkat pemelajaran
pemelajaran
 Adanya sejumlah Peningkatan kompetensi Pelatihan kompetensi bagi guru
tenaga pendidik yang tenaga pendidik
10 %
mengikuti diklat
kompetensi
Adanya kegiatan non Peningkatan wawa an Pengiriman guru dalam seminar/workshop/ studi
diklat yang diikuti pengetahuan/ kemapuan banding
tenaga ke pendidikan tena ga pendidik an dan
10 %
dan kependidikan kependidikan

Meningkatnya
kompetensi tenaga Adanya sejumlah 10 % Peningkatan kompetensi Pelatihan admistrasi sekolah
penidik dan tenaga kependi dikan tenaga
kependidikan yg mengi
SASARAN KEGIATAN

PROGRAM
URAIAN INDIKATOR RENCAN A URAIAN
CAPAIAN

kuti diklat kompe tensi kependidikan

Adanya tenaga Peningkatan kompetensi Pelatihan tenaga kependidikan

kependidikan yang tenaga kependidkan
10 %
handal dan tanggap

Adanya tenaga Peningkatan kualifikasi

pendidik yang tenaga pendidik
mengikuti/melanj utkan 50 % Pengiriman tenaga pendidik
Meningkatkan pendidikan ke jenjang
kualifikasi tenaga S1/S2
pendidik Adanya tenaga Pengembangan Penelitian pendidikan
pendidik yang penilitian pendidikan
10 %
melakukan penelitian

Adanya jaringan 1 unit Pengembangan jaringan Pengadaan/perluas an jaringan TI

SIM/intenet dan telpon teknologi informasi

Adanya informasi
yang selalu up to Termanfaatkan nya 50 % Peningkatan layanan Peningkatan akses/layanan
date dan mudah jaringan TI untuk informasi
diakses peningkatan kualitas
sekolah 20 % Pembelajaran dengan Kegiatan belajar mengajar e learning
sistem e learning

Terwujudnya tertib Dokumen tertata Penataan Penataan dolumen dan arsip

administrai sekolah rapi /mudah diakses 75 % /pelaksanaan
dokumentasi dan arsip
sekolah
Tersedianya Adanya fasilitas Inventarisasi fasilitas Penyusunan inventaris fasilitas sekolah
fasilitas pendidikan pemelajaran yang 90 % sekolah
dan pelatihan yang memadai

SASARAN KEGIATAN

PROGRAM
URAIAN INDIKATOR RENCAN A URAIAN
CAPAIAN

memadai Pemenuhan/penga * Menyusun daftar

daan fasilitas kebutuhan
pemelajar an alat/peralatan prak
(pengadaan/pengu tik setiap kompeten
sulan/rehabilitasi) si kelas XI
* Alat/peralatan * Menyusun daftar
peme kebutuhan bahan
lajaran praktik praktik setiap kom
 setiap kompetensi petensi kelas X/XI
kelas XI * Menyusun
* Bahan praktik setiap rencana rehabilitasi bengkel matrial
kompetensi
kelas X/XI testing/audio vidio
* Rehabilitasi * mengusulkannya
bengkel Matrial tes ke
* Rehabilitasi Diknas/Pemkot/Pro
bengkel audio vensi
vidiao * Melaksanakan
kegiatan
* Mengevaluasi
kegi atan dan
membuat laporan
Adanya fasilitas Pemenuhan/penga * Menyusun renca
pendukung daan fasilitas pen na pembangunan
penyelenggaraan dukung (pengada musholah
pendidikan an/pe ngusulan/ * Menyusun renca
rehabilitasi) * na ruang kantor
80 % Ruang kantor /Ruang guru/ administrasi/admin sitrasi
/Ruang guru/ kependidikan
administrasi/admin
sitrasi kependidikan * Menyusun renca
* Musholah na Pembangunan
* Ruang serba WC siswa
guna * Menyusun renca
* Pembangunan na Rehabilitasi
SASARAN KEGIATAN

PROGRAM
URAIAN INDIKATOR RENCAN A URAIAN
CAPAIAN

WC siswa jaringan listrik

* Rehabilitasi jaringan * Mengusulkannya ke Diknas/Pemkot/Pro vensi
listrik * Melaksanakan kegiatan
* Penyempurnaan land * Mengevaluasi kegi atan dan membuat laporan
scape sekolah
* Sarana Administrasi
* Sarana kerja Wakil
Kpala sekolah (Lap Top)

Pemanfaatan fasilitas 75 % Optimalisasi Perhitungan use factor fasilitas

penggunaan fasilitas

Terawat dan 75 % Pemeliharaan dan Pemeliharaan dan perawatn fasilitas

terpeliharanya fasilitas perawatan fasilitas
sekolah
Pemberdayaan tenga Pembentukan staf sekolah berdasar kan struktur
pendidikan dan orga nisasi dan sesuai dgn kompetensinya
kependidikan

Tupoksi dilaksanakan
oleh yang berkompeten Restrukturlisasi Restrukturlisasi (jika diperlukan)

Rekrutmen tenaga Memenuhi tenaga yang masih kurang (jika

pendidik dan diperlukan)
kependidikan
80 %
Meningkatakan disiplin Penerapan absensi sidik Absen melalui komputer dengan sidik jari
tenaga pendidik dan 75 % jari
kependidikan
Meningkatnya
kinerja tenaga Adanya reward and 75 % Evaluasi kinerja tenaga Penilaian kinerja setiap tenaga pendidik dan
pendidikan dan punishment pendidik dan
kependidikan kependidikan
 SASARAN KEGIATAN

PROGRAM
URAIAN INDIKATOR RENCAN A URAIAN
CAPAIAN

kependidian
Pembentukan tim kerja pengem bangan sekolah

Terlaksnanya pem Keterlibatan pen didik

Pemberdayaan tena ga Penyususn jadwal kegiatan tim kerja
berdayaan tenaga dan kepen didikan
pendidikan dalam
pendidik dan kepen dalam pengembangan
pengembangan sekolah Pelaksanaan kegiatan
didikan sekolah

75 %
Meningkatnya ke Adanya rasa Peningkatan Memprogramkan peningkatan kesejahteraan
sejahteraan tena aman/kepuasan kesejahteraan tenaga tenaga pendidik dan kependidikan
ga pendidik dan /semangat dalam 20 % pendidik dan
kependidikan menjalankan kependidikan
pekejaan/tugas
Pengembangan Unit Penyusunan program kerja unit produksi
Produksi sekolah

Pelaksanaan kegi atan unit produksi

Peningkatan peran serta Pertemuan dengan orang tua siswa

masyarakat dalam /MS/DU/DI
pembiayaan sekolah
Terdatanya sumber- Penggalangan dana dari masyarakat
sumber pembiayaan
sekolah 75 %
Meningkatnya Meningkatnya jumlah Peningkatan efisiensi
sumber- sumber dana sekolah secara dan efektifitas
pembiayaan signifikan penggunaan dana Pengelolaan dana sekolah
pendidikan dan
pelatihan 25 %
Tertatanya sistem Adanya pedoman dan 90 % Penyusunan pedoman Penyusunan pedoman penerimaan siswa
penerimaan perangkat pelaksanaan siswa

SASARAN KEGIATAN

PROGRAM
URAIAN INDIKATOR RENCAN A URAIAN
CAPAIAN

siswa baru dolumentasi admistrasi baru baru

penerimaan siswa baru Penyusun intrumen tes penerimaan siswa baru

Pengadaan perangkat administrasi peneri maan

siswa baru

Peningkatan NEM Meningkatkan NEM siswa yang diterima

sebagai syarat menjadi
siswa baru
Adanya peningkatan
40 % Penentuan program Melakukan tes minat bakat pemilihan program
kualitas siswa baru
keahlian melalaui test keahlian
minat bakat
 Adanya siswa SLTP
yang berpretasi
menjadi siswa SMKN 2
Pangkalpinang
10 % Pengusulan bea siswa * Mendata siswa SLTP yang prestasi
SLTP yang berprestasi * Mengusulkan beasiswa prestasi ke APBD
calon siswa SMKN 2 Proveinsi (Diknas)
pangkalpinang melalui
ADPB Provinsi (Diknas)

Adanya tata tertib 1 set Pelaksanaan tata tertib Pendisplin/pengaw asan terhadap tata tertib
sekolah yang baku sekolah siswa

Keadaan siswa/data 1 buku Pendataan ulang siswa Melakukan pendataan ulang siswa
Meningkatnya
kedisplinan siswa siswa terpantau

Kasus siswa Peningkatan peran Melakukan pemantauan keadaan siswa

tepantau/ teratasi BP/Bk/Ka.
Prodi/Wali kelas
Meningkatnya Adanya pedoman 1 buku Peningkatan tertib Penyiapan dan penataan dokumen BP/BK
pelaksanaan BP/BK dan administrsi administri BP/BK
BP/BK dan
SASARAN KEGIATAN

PROGRAM
URAIAN INDIKATOR RENCAN A URAIAN
CAPAIAN

kegi atan kurikuler BP/BK

Penetapan tim BP/BK
Adanya petugas Peningkatan
khusus BP/BK pelaksanaan BP/BK Pelaksanaan kegiatan BP/BK

1 tim
Penyususn program ekstrakurikuler

Terlaksananya Peningkatan kegiatan

kegiatan ekstrakurikuler ekstrkurikuler Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler

1 tahun
Peningkatan nilai ujian Peningkatan nilai uji an Pendalaman materi
akhir nasional dan mata diklat mate matika,
sekolah bahasa indo nesia, dan
bahasa inggris
Meningkatnya
25 %
kualitas tamatan

Peningkatan nilai ujian Latihan ujian

kompetensi

Memprogramkan uji Menyusun program uji kompetensi dengan

sertifikasi/mengun dang melibatkan LSP
LSP
Meningkatnya Peningkatan
kuantitas tamatan persentase
yang berkerja dan kuantitas tamatan Mengembangkan TUK Menyusun rencana pengembangan TUK
berusaha sendiri yang terserap bursa Mengembangkan TUK
(mandiri) kerja

20 % Mengikut sertakan Mengikut sertakan

SASARAN KEGIATAN

PROGRAM
URAIAN INDIKATOR RENCAN A URAIAN
CAPAIAN
 sis wa berprestasi pada siswa dalam even- even lomba prestasi
e ven-even lomba pres
tasi baik tingkat dae rah
maupun nasional

Mengembangkan model Penyusunan pedoman penelusur an tamatan

penelusuran tamatan
untuk mengetahui
keterserapan dan masa
tunggu tamatan
Pelaksanaan penelusuran tamatan

Meningkatnya Keterlibatan orang tua / Peningkatan peranserta Pertemuan dengan orang tua
peranserta orang wali siswa, MS, orang tua/wali,MS dan /MS/masya rakat dalam pengem bangan dan
tua/wali siswa, MS masyarakat dalam masyrakat dalam pening katan kualitas sekolah
& masyrakat dalam pengembangan pengembangan dan
pengembanga n / /peningkatan kulitas peningkatan kualitas
peningkatan sekolah 15 % sekolah
kualitas SMK

Meningkatnya pe Keterlibatan dunia Peningkatan peranserta Pertemuan dengan du nia uhasa/dunia indus tri
ranserta dunia usa usaha/ industri dalam dunia usaha/industri dalam pengem bangan dan peningkatan kualitas
ha/industri dalam pegembangan / dalam pengembangan sekolah
pengembanga n peningkatan kualitas dan peningkatan kualitas
dan peningkatan sekolah sekolah
25 %
kualitas SMK

Meningkatnya Penataan lingkungan 50 % Peningkatan kualitas Penyusnan program penataan

keasrian lingkungan
SASARAN KEGIATAN

PROGRAM
URAIAN INDIKATOR RENCAN A URAIAN
CAPAIAN

lingkungan fisik sekolah sekolah lingkungan

sekolah Pelaksanaan program

Penataan lingkungan Peningkatan

luar sekolah 50 % pelaksanaan 7K Pelaksanaan 7 K

Ketertiban dalam acara Pembinaan IMTAQ bagi Peringatan hari hari besar keagamaam
ibadah keagmaan seluruh warga sekolah

Meningkatnya
IMTAQ dan Iklim Keterbukaan, Pengembangan su Kegiatan bulanan Ibu-ibu darmawanita
kerja yang kondusif kekeluargaan, asana keterbukaan,
kebersamaan, dan kekeluargaan keber
kegembiraan samaan dan kegem Kegiatan keluarga minggu pagi
biraan

JANGKA PENDEK KETIGA (TAHUN 2010 - 2011)

SASARAN KEGIATAN

PROGRAM
 PROGRAM
URAIAN INDIKATOR RENCAN A URAIAN
CAPAIAN

Adanya rencana Pengembangan Penyusunan bahan ajar e learning

peningkatan kualitas pembelajaran dengan
pemelajaran sistem e learning Siswa belajar melalui e learning

Adanya rencana Pengembangan pe Penyusunan instrumen tes per mata Diklat

peningkatan kualitas rangkat evaluasi
1 set
pemelajaran pemelajaran berba sis
kompetensi

Meningkatnya
kualitas Pengembangan bahan
pemelajaran yang Adanya bahan ajar 1 set ajar Penyusunan bahan ajar (Modul)
didukung oleh Adanya rencana Pengembangan Pelaksanaan pendidikan dan latihan
KTSP dan pelaksanaan perangkat pemelajaran
1 set
perangkat pemelajaran
pemelajaran
Adanya sejumlah Peningkatan kompetensi Pelatihan kompetensi bagi guru
tenaga pendidik yang tenaga pendidik
10 %
mengikuti diklat
kompetensi
Meningkatnya
kompetensi tenaga Adanya kegiatan non Peningkatan wawa an Pengiriman guru dalam seminar/workshop/ studi
diklat yang diikuti pengetahuan/ kemapuan banding
penidik dan
tenaga ke pendidikan tena ga pendidik an dan
kependidikan 10 %
dan kependidikan kependidikan

Adanya sejumlah 10 %
SASARAN KEGIATAN

PROGRAM
URAIAN INDIKATOR RENCAN A URAIAN
CAPAIAN

tenaga kependi dikan Peningkatan kompetensi Pelatihan admistrasi sekolah

yg mengi kuti diklat tenaga kependidikan
kompe tensi

Adanya tenaga Peningkatan kompetensi Pelatihan tenaga kependidikan

kependidikan yang 10 % tenaga kependidkan
handal dan tanggap

Adanya tenaga Peningkatan kualifikasi

pendidik yang tenaga pendidik
mengikuti/melanj utkan 50 % Pengiriman tenaga pendidik
Meningkatkan pendidikan ke jenjang
kualifikasi tenaga S1
pendidik Adanya tenaga Pengembangan Penelitian pendidikan
pendidik yang 10 % penilitian pendidikan
melakukan penelitian

Adanya jaringan 1 unit Pengembangan jaringan Pengadaan/perluas an jaringan TI

SIM/intenet dan telpon teknologi informasi

Adanya informasi
yang selalu up to Termanfaatkan nya 50 %
date dan mudah jaringan TI untuk
diakses peningkatan kualitas
sekolah
Peningkatan layanan Peningkatan akses/layanan
informasi
20 % Pembelajaran dengan Kegiatan belajar mengajar e learning
sistem e learning
Terwujudnya tertib Dokumen tertata Penataan Penataan dolumen dan arsip
administrai sekolah rapi /mudah diakses /pelaksanaan
75 %
dokumentasi dan arsip
sekolah
Tersedianya Adanya fasilitas 90 % Inventarisasi fasilitas Penyusunan inventaris fasilitas
fasilitas pemelajaran sekolah
SASARAN KEGIATAN

PROGRAM
URAIAN INDIKATOR RENCAN A URAIAN
CAPAIAN

pendidikan dan yang memadai sekolah

pelatihan yang
memadai Pemenuhan/penga daan * Menyusun daftar kebutuhan alat/peralatan
fasilitas pemelajar an prak tik setiap kompeten si kelas XII
(pengadaan/pengu * Menyusun daftar kebutuhan bahan praktik
sulan/rehabilitasi) setiap kom petensi kelas X/XI/XII
* Alat/peralatan peme * Menyusun Program
lajaran praktik setiap * Mengusulkannya ke Diknas/Pemkot/Pro vensi
kompetensi kelas XII * Melaksanakan kegiatan
* Bahan praktik setiap * Mengevaluasi kegi atan dan membuat laporan
kompetensi kelas
X/XI/XII
* Peralatan studio multi
media
* Peralatanlaborato rium
fisika kimia
* Pembangunan
laboratorium fisika kimia
* Pembangunan studio
multi media
* Rehabilitasi bengkel
penben tukan/pemesinan

Adanya fasilitas 80 % Pemenuhan/penga daan * Menyusun renca na pembangunan musholah

pendukung fasilitas pen dukung * Menyusun program
penyelenggaraan (pengada an/pe * Mengusulkannya ke
pendidikan ngusulan/ rehabilitasi)
* Musholah
* Ruang serba

SASARAN KEGIATAN

PROGRAM
URAIAN INDIKATOR RENCAN A URAIAN
CAPAIAN

guna Diknas/Pemkot/Pro vensi

* Peninggian pagar * Melaksanakan kegiatan
halama samping dan * Mengevaluasi kegi atan dan membuat laporan
belakang sekolah
* Penyempurnaan land
scape sekolah
* Pembangunan gudang
sarana prasarana
* Rehabilitasi rumah
penjaga sekolah
 Pemanfaatan fasilitas 75 % Optimalisasi Perhitungan use factor fasilitas
penggunaan fasilitas

Terawat dan 75 % Pemeliharaan dan Pemeliharaan dan perawatn fasilitas

terpeliharanya fasilitas perawatan fasilitas
sekolah
Pemberdayaan tenga Pembentukan staf sekolah berdasar kan struktur
pendidikan dan orga nisasi dan sesuai dgn kompetensinya
kependidikan

Tupoksi dilaksanakan
oleh yang berkompeten Restrukturlisasi Restrukturlisasi (jika diperlukan)

Rekrutmen tenaga Memenuhi tenaga yang masih kurang (jika

pendidik dan diperlukan)
80 % kependidikan
Meningkatakan disiplin Penerapan absensi sidik Absen melalui komputer dengan sidik jari
Meningkatnya tenaga pendidik dan jari
kinerja tenaga 75 %
kependidikan
pendidikan dan
kependidikan Adanya reward 75 % Evaluasi kinerja Penilaian kinerja
SASARAN KEGIATAN

PROGRAM
URAIAN INDIKATOR RENCAN A URAIAN
CAPAIAN

and punishment tenaga pendidik dan setiap tenaga pendidik dan kependidian
kependidikan

Pembentukan tim kerja pengem bangan sekolah

Terlaksnanya pem Keterlibatan pen didik

Pemberdayaan tena ga Penyususn jadwal kegiatan tim kerja
berdayaan tenaga dan kepen didikan
pendidikan dalam
pendidik dan kepen dalam pengembangan
pengembangan sekolah Pelaksanaan kegiatan
didikan sekolah

75 %
Meningkatnya ke Adanya rasa Peningkatan Memprogramkan peningkatan kesejahteraan
sejahteraan tena aman/kepuasan kesejahteraan tenaga tenaga pendidik dan kependidikan
ga pendidik dan /semangat dalam 20 % pendidik dan
kependidikan menjalankan kependidikan
pekejaan/tugas
Pengembangan Unit Penyusunan program kerja unit produksi
Produksi sekolah

Pelaksanaan kegi atan unit produksi

Peningkatan peran serta Pertemuan dengan orang tua siswa

masyarakat dalam /MS/DU/DI
pembiayaan sekolah
Terdatanya sumber- Penggalangan dana dari masyarakat
sumber pembiayaan
sekolah 75 %
Meningkatnya Meningkatnya jumlah Peningkatan efisiensi
sumber- sumber dana sekolah secara dan efektifitas
pembiayaan signifikan penggunaan dana Pengelolaan dana sekolah
pendidikan dan
pelatihan 25 %
Tertatanya Adanya 90 % Penyusunan Penyusunan
SASARAN KEGIATAN

PROGRAM
 PROGRAM
URAIAN INDIKATOR RENCAN A URAIAN
CAPAIAN

sistem penerimaan pedoman dan pedoman pelaksanaan pedoman penerimaan siswa baru
siswa baru perangkat dolumentasi siswa baru
admistrasi penerimaan
siswa baru Penyusun intrumen tes penerimaan siswa baru

Pengadaan perangkat administrasi peneri maan

siswa baru

Peningkatan NEM Meningkatkan NEM siswa yang diterima

sebagai syarat menjadi
siswa baru
Adanya peningkatan
40 % Penentuan program Melakukan tes minat bakat pemilihan program
kualitas siswa baru
keahlian melalaui test keahlian
minat bakat

Adanya siswa SLTP
yang berpretasi
menjadi siswa SMKN 2
Pangkalpinang
10 % Pengusulan bea siswa * Mendata siswa SLTP yang prestasi
SLTP yang berprestasi * Mengusulkan beasiswa prestasi ke APBD
calon siswa SMKN 2 Proveinsi (Diknas)
pangkalpinang melalui
ADPB Provinsi (Diknas)

Adanya tata tertib 1 set Pelaksanaan tata tertib Pendisplin/pengaw asan terhadap tata tertib
sekolah yang baku sekolah siswa

Keadaan siswa/data 1 buku Pendataan ulang siswa Melakukan pendataan ulang siswa
Meningkatnya
kedisplinan siswa siswa terpantau

Kasus siswa Peningkatan peran Melakukan pemantauan keadaan siswa

tepantau/ teratasi BP/Bk/Ka.
Prodi/Wali kelas
Meningkatnya Adanya 1 buku Peningkatan tertib Penyiapan dan
SASARAN KEGIATAN

PROGRAM
URAIAN INDIKATOR RENCAN A URAIAN
CAPAIAN

pelaksanaan pedoman BP/BK dan administri BP/BK penataan dokumen BP/BK

BP/BK dan kegi administrsi BP/BK
atan kurikuler
Penetapan tim BP/BK
Adanya petugas Peningkatan
khusus BP/BK pelaksanaan BP/BK Pelaksanaan kegiatan BP/BK

1 tim
Penyususn program ekstrakurikuler

Terlaksananya Peningkatan kegiatan

kegiatan ekstrakurikuler ekstrkurikuler Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler

1 tahun
Peningkatan nilai ujian Peningkatan nilai uji an Pendalaman materi
akhir nasional dan mata diklat mate matika,
sekolah bahasa indo nesia, dan
bahasa inggris
Meningkatnya
25 %
kualitas tamatan
 akhir nasional dan
sekolah

Meningkatnya
25 %
kualitas tamatan

Peningkatan nilai ujian Latihan ujian

kompetensi

Meningkatnya Peningkatan Memprogramkan uji Menyusun program uji kompetensi dengan

kuantitas tamatan persentase sertifikasi/mengun dang melibatkan LSP
yang berkerja dan kuantitas tamatan LSP
berusaha sendiri yang terserap bursa
(mandiri) kerja Mengembangkan TUK Menyusun rencana pengembangan TUK
Mengembangkan

20 %
SASARAN KEGIATAN

PROGRAM
URAIAN INDIKATOR RENCAN A URAIAN
CAPAIAN

TUK
Mengikut sertakan sis wa Mengikut sertakan siswa dalam even- even
berprestasi pada e ven- lomba prestasi
even lomba pres tasi
baik tingkat dae rah
maupun nasional

Mengembangkan model Penyusunan pedoman penelusur an tamatan

penelusuran tamatan
untuk mengetahui
keterserapan dan masa
tunggu tamatan
Pelaksanaan penelusuran tamatan

Meningkatnya Keterlibatan orang tua / Peningkatan peranserta Pertemuan dengan orang tua
peranserta orang wali siswa, MS, orang tua/wali,MS dan /MS/masya rakat dalam pengem bangan dan
tua/wali siswa, MS masyarakat dalam masyrakat dalam pening katan kualitas sekolah
& masyrakat dalam pengembangan pengembangan dan
pengembanga n / /peningkatan kulitas peningkatan kualitas
15 %
peningkatan sekolah sekolah
kualitas SMK

Meningkatnya pe Keterlibatan dunia Peningkatan peranserta Pertemuan dengan du nia uhasa/dunia indus tri
ranserta dunia usa usaha/ industri dalam dunia usaha/industri dalam pengem bangan dan peningkatan kualitas
ha/industri dalam pegembangan / dalam pengembangan sekolah
pengembanga n peningkatan kualitas dan peningkatan kualitas
dan peningkatan sekolah sekolah
kualitas SMK 25 %

SASARAN KEGIATAN

PROGRAM
URAIAN INDIKATOR RENCAN A URAIAN
CAPAIAN

Penyusnan program penataan lingkungan

Penataan lingkungan Peningkatan kualitas

50 % Pelaksanaan program
sekolah lingkungan sekolah

Meningkatnya
keasrian
lingkungan fisik
sekolah
Meningkatnya Penataan lingkungan Peningkatan
keasrian luar sekolah pelaksanaan 7K
50 % Pelaksanaan 7 K
lingkungan fisik
sekolah
Ketertiban dalam acara Pembinaan IMTAQ bagi Peringatan hari hari besar keagamaam
ibadah keagmaan seluruh warga sekolah

Meningkatnya
IMTAQ dan Iklim Keterbukaan, Pengembangan su Kegiatan bulanan Ibu-ibu darmawanita
kerja yang kondusif kekeluargaan, asana keterbukaan,
kebersamaan, dan kekeluargaan keber
kegembiraan samaan dan kegem Kegiatan keluarga minggu pagi
biraan
JANG SMK Negeri 2 PANGKALPINANG
2008 s.d 2013

KEGIATAN

KETERANGAN
INDOKATOR KINERJA SATU TAR GET 20
AN 09

Sosialisasi diikuti warga orang 80 %

sekolah dan DU/DI
m Dianalisis oleh guru / program orang 95 %
keahlian
um Validasi dengan DU/DI DU/Di 2/Pro g

/ semesteran Program tahunan Mata 100

/semester setiap program diklat %
keahlian

naan peme Setiap guru membuat RRP Mata 100

diklat %

han Adanya modul e Nas

KEGIATAN

KETERANGAN
URAIAN INDOKATOR KINERJA SATU TAR GET 20
AN 09

earning learning kah

g Adanya siswa yang belajar Mata

melalui e learning dilkat
1 Jan

mata Diklat Adanya kisi-kisi dan instrumen Nas

tes setiap mata Diklat Kelas X kah
80 %

Adanya bahan ajar ada ptif Nas 80 %

Kelas X kah
Adanya haban ajar normatif Nas 80 %
Kelas X kah
Adanya bahan ajar produktif Nas 80 %
) Kelas X kah
tihan Adanya jadwal kegiatan Nas 100
pemelajaran kah %
Guru melaksanakan Diklat Per sen 100
sesuai jadwal % %
jaran Adanya data kebutuhan alat Nas 100
pemelajaran adaptif kah %
, normatif, produktif
elajaran Adanya data kebutuhan Nas 100
bahan pemelajaran: Adaptif, kah %
normatif, produktif

didik Adanya data keadaan tenaga Nas 100

pendidik kah %
endidikan Adanya data keadaan tenaga Nas 100
kependidikan kah %

KEGIATAN

KETERANGAN
INDOKATOR KINERJA SATU TAR GET 20
AN 09

u Adanya guru yang mengikuti

Diklat
orang 2

r/workshop/ studi Adanya guru yang mengikuti

seminar/ workshop/studi
banding
orang 2

Adanya staf yang mengikuti

pelatihan adminstrasi sekolah
orang 2

Adanya tenaga kependidikan

yang handal dan tanggap orang 3

Adanya tenaga pendidik yang

menyelesaiakan S1
orang 14

Adanya hasil penelitian

pendidikan
orang 2

sasi sekolah Adanya bangan struktur Nas 100

organisasi sekolah dan ada kah %
nya mekanisme ker ja antar
unit kerja

KEGIATAN

KETERANGAN
INDOKATOR KINERJA SATU TAR GET 20
AN 09

Adanya deskripsi tugas per Nas 100

unit kerja kah %

n kependi dikan Adanya tenaga yang handal

dan tanggap
orang 2

sekolah 2008 – Adanya nya RENSTRA Nas

sekoplah 2008 -2013 kah 1

hunan Adanya renana kerja tahunan Nas 5

kah
 TI Berfungsinya TI Per 75 %
sen
(%)
Semua SDM dapat Per sen 75 %
menggunakan TI %

arning Siswa belajar dengan 1 set 75 % Jan

e learning

Dokumen dan arsip tertata Per sen

rapi dan mudah diakses %
90 %

sekolah Adanya buku inventaris Nas 90 %

sekolah kah

KEGIATAN

KETERANGAN
INDOKATOR KINERJA SATU TAR GET 20
AN 09

Adanya bukti :
* Daftar kebutuhan alat/
peralatan praktik kompe
tensi kelas X
* Daftar kebutuhan
kompe tensi kelas X
* Daftra kebutuahn
peralatan laboratorium
bahasa
* Bukti pengusulan
*Program pelaksanaan Nas 90 %
* Laporan kegiatan kah

Adanya bukti :
* Rencana
pembangunan
musholah
* Rencana
pembangunan pakir Nas 75 %
an siswa/guru kah
* Rencana pemsangan
paving blok
* Rencana pembuatan
master pland
* Rencana
penyempurna an land
KEGIATAN

KETERANGAN
INDOKATOR KINERJA SATU TAR GET 20
AN 09
 scape
si ru mah * Rencana Rehabilitasi rumah
penjaga sekolah
emkot * Usulkan ke Diknas
/Pemkot/Provensi
* Laporan pelaksanaan
membuat laporan

Setiap fasilias dihitung use Per sen 80 %

factornya %

silitas Setiap fasilitas siap digunakan Per sen 80 %

pada saat diperlukan %

didik dan Adanya data kompetensi Nas 100

setiap tenaga pendidik kah %
maupiun tanaga kepedidikan

dasar kan struktur Adanya staf(SK) Nas

mpetensinya kah
100%

) Adanya SK restrukturlisasi Nas 50 %

kah
kurang (jika Adanya SK penggangkatan Nas 50 %
kah

KEGIATAN

KETERANGAN
URAIAN INDOKATOR KINERJA SATU TAR GET 20
AN 09

n sidik jari Adanya data kehadiran Nas

tenaga pendidik dan kah
90 %
kependidikan

pendidik dan Reward and punishhment Nas

dilaksanakan kah
90 % Jun

mbangan sekolah Adanya tim kerja (SK) Nas

kah
90 %

m kerja Adanya jadwal kegiatan Nas 90 %

kah
Pengembangan sekolah Nas 90 %
terlaksana (adanya kah
laporan/catatan)
kesejahteraan Adanya peningkatan Per sen
kan kesejahteraan tenaga %
pendidik dan kependidikan 75 %
 produksi Adanya progrsm kerja unit Nas 1
produksi kah

duksi Meningkatnya keuntungan Per sen 40 %

unit produksi /%

iswa Adanya pertemuan secara

rutin 4

alangan Adanya dana masuk Per 20 %

KEGIATAN

KETERANGAN
INDOKATOR KINERJA SATU TAR GET 20
AN 09

dari masyarakat sen

Ketetapan penggunaan dana Per 90 %

sen
Tertib administrasi keuangan Per 100
sen %
aan siswa baru Adanya pedoman penerimaan Nas
siswa baru kah
1

maan siswa baru Adanya instrumen set 1

rasi peneri maan Adanya formolir

/perangkat peneri maan siswa
set 1
baru

g diterima Meningkatnya NEM siswa Perse 50 %

baru n%

milihan program Siswa yang diteri ma pada Nas

program keahlian sesuai dgn kah
90 %
minat/bakatnya

estasi Adanya : Nas 75 % Des

asi ke APBD * Data siswa SLTP yang kah
berprestasi
* Data pengusulan

Adanya tata tertib sekolah Nas 100

yang baku kah %
KEGIATAN

KETERANGAN
INDOKATOR KINERJA SATU TAR GET 20
AN 09

swa Adanya buku induk yang 100

tedata lengkap %
buku

an siswa Siswa yang bermasalah

terdata dan teratasi
buku 75 %
men BP/BK Adanya buku BP/BK persiswa Nas
dan catatan siswa kah
1

Adanya SK N as 1
kah
Adanya jadwal dan layanan Nash 1&
kah 75 %
/%
kuler Adanya program Nas
ekstrakurikuler kah

rikuler Adanya jadwal kegi atan yang Nas 1 / 85

dipa tuhi oleh semua yang kah / %
terkait %

Adanya jadwal yang jelas dan Perse

dilaksanakan n%
90 %

Adanya jadwal yang jelas dan Perse 90 %

dilaksanakan n%
KEGIATAN

KETERANGAN
INDOKATOR KINERJA SATU TAR GET 20
AN 09

ensi dengan Uji kompetensi dilaksanakan Nas

LSP kah
1 Jan

ngan TUK Adanya Perencanaan dan Nas Des

laporan kegiatan kah

m even- even Adanya siswa yang berhasil

sebagai juara

orang 9 Mar

ur an tamatan Adanya pedoman Nas

penelusuran kah
4 Mei

atan Adanya jadwal yg dipatuhi dan Nas 1 Sep

dilaporkan kah

Adanya daftar hadir dan Nas

m bangan dan adanya susunan acara dan kah /
notulen %

an Adanya daftar hadir Nas Nas

 KEGIATAN

KETERANGAN
INDOKATOR KINERJA SATU TAR GET 20
AN 09

am pengem ,adanya susuna acara serta kah / kah /

as sekolah nolen. % %

n lingkungan Adanya program Nas 1

kah

Adanya jadwal yang patuhi Nas

dan catatan/laporan kegiatan kah
2

Adanya jadwal kegiatan Nas

/laporan kah
12

maam Adanya kegiatan peningkatan Nas

IMTAQ , adanya catatan dan kah
laporan

SMKN 2 Adanya rencana / Nas

proposal/laporan kah

idik dan Adanya rencana / Nas

proposal/laporan kah

KEGIATAN

KETERANGAN
INDOKATOR KINERJA SATU TAR GET 20
AN 10

ing Adanya modul e learning Nas

kah
g Adanya siswa yang belajar Mata 2
melalui e learning diklat

mata Diklat Adanya kisi-kisi dan instrumen Nas

tes setiap mata Diklat Kelas XI kah 80 %

Adanya bahan ajar a daptif Nas 80 %

Kelas XI kah
Adanya haban ajar normatif Nas 80 %
Kelas XI kah
Adanya bahan ajar produktif Nas 80 %
) Kelas XI kah
tihan Adanya jadwal kegiatan Nas 100
pemelajaran kah %
Guru melaksanakan Diklat Per 100
sesuai jadwal sen %
u Adanya guru yang mengikuti
Diklat
orang 10

r/workshop/ studi Adanya guru yang mengikuti

seminar/ workshop/studi
banding
orang 10

Adanya staf yang mengikuti orang 4

pelatihan

KEGIATAN

KETERANGAN
INDOKATOR KINERJA SATU TAR GET 20
AN 10

adminstrasi sekolH

Adanya tenaga kependidikan

yang handal dan tanggap
orang 3

Adanya tenaga pendidik yang S1 12 √

menyelesaiakan S1/S2 S2 5 √
orang

Adanya hasil penelitian

pendidikan
orang

TI Berfungsinya TI Per
sen
75 %
(%)

Semua SDM dapat Per sen 75 %

menggunakan TI %

arning Siswa belajar dengan 1 set 75 %

e learning

Dokumen dan arsip tertata Per sen

rapi dan mudah diakses % 90 %

sekolah Adanya buku inventaris Nas

sekolah kah 90 %

KEGIATAN

KETERANGAN
INDOKATOR KINERJA SATU TAR GET 20
AN 10

Adanya bukti :
* Daftar kebutuhan alat/
peralatan praktik kompe
tensi kelas XI
* Daftar kebutuhan
kompe tensi kelas X/XI
* Rencana rehabilitasi
bengkel
 * Bukti pengusulan
*Program pelaksanaan
atrial * Laporan kegiatan Nas 90 %
kah

Adanya bukti :
* Rencana
pembangunan
musholah
siswa/guru
n sitrasi * Rencana ruang kantor Nas 75 %
/Ruang guru/ kah
administrasi/adminsitras
i kependidikan
* Rencana renca na
Pembangunan WC
siswa
* Rencana Rehabilitasi
KEGIATAN

KETERANGAN
INDOKATOR KINERJA SATU TAR GET 20
AN 10

jaringan listrik
emkot/Pro vensi * Usulkan ke Diknas
/Pemkot/Provensi
membuat laporan * Laporan pelaksanaan

Setiap fasilias dihitung use Per sen 80 %

factornya /laporan %
/data
silitas Setiap fasilitas siap digunakan Per sen 80 %
pada saat diperlukan %

dasar kan struktur Adanya staf(SK)

mpetensinya

) Adanya SK restrukturlisasi Nas 100%

kah
kurang (jika Adanya SK penggangkatan Nas
kah
50 %

n sidik jari Adanya data kehadiran Nas

tenaga pendidik dan kah 90 %
kependidikan

pendidik dan Reward and punishhment Nas 90 %

kah
 KEGIATAN

KETERANGAN
INDOKATOR KINERJA SATU TAR GET 20
AN 10

dilaksanakan
m bangan sekolah Adanya tim kerja (SK) Nas 90 %
kah

m kerja Adanya jadwal kegiatan Nas 90 %

kah
Pengembangan se kolah Nas
terlaksana (adanya kah
90 %
laporan/cata tan)

kesejahteraan Adanya peningkatan Per sen

kan kesejahteraan tenaga %
pendidik dan kependidikan 75 %

produksi Adanya progrsm kerja unit Nas 1

produksi kah

duksi Meningkatnya keun tungan Per 40 %

unit produksi sen
iswa Adanya pertemuan secara 4
rutin

arakat Adanya dana masuk dari Per sen 20 %

masyarakat %

Ketetapan penggunaan dana Per 90 %

sen
Tertib administrasi keuangan Per 100
sen %

aan siswa Adanya pedoman penerimaan Nas 1

siswa baru kah

KEGIATAN

KETERANGAN
INDOKATOR KINERJA SATU TAR GET 20
AN 10

maan siswa baru Adanya instrumen set 1

rasi peneri maan Adanya formolir

/perangkat peneri maan siswa set 1
baru

g diterima Meningkatnya NEM siswa Perse 50 %

baru n%

milihan program Siswa yang diteri ma pada Nas

program keahlian sesuai dgn kah 90 %
minat/bakatnya
estasi Adanya : Nas 75 %
asi ke APBD * Data siswa SLTP yang kah
berprestasi
* Data pengusulan

dap tata tertib dilaknakannya tata tertib Nas 100

sekolah yang baku kah %

swa Adanya buku induk yang buku 100

tedata lengkap %

an siswa Siswa yang bermasalah buku 75 %

terdata dan teratasi

men BP/BK Adanya buku BP/BK persiswa Nas 1

dan catatan siswa kah

KEGIATAN

KETERANGAN
INDOKATOR KINERJA SATU TAR GET 20
AN 10

Adanya SK N as 1
kah
Adanya jadwal dan layanan Nash 1&
kah 75 %
/%
kuler Adanya program Nas
ekstrakurikuler kah

rikuler Adanya jadwal kegi atan yang Nas 1 / 85

dipa tuhi oleh semua yang kah / %
terkait %

Adanya jadwal yang jelas dan Perse 90 %

dilaksanakan n%

Adanya jadwal yang jelas dan Perse 90 %

dilaksanakan n%

ensi dengan Uji kompetensi dilaksanakan Nas

LSP kah 1

ngan TUK Adanya Perencanaan dan

laporan kegiatan

Adanya siswa yang

KEGIATAN

KETERANGAN
INDOKATOR KINERJA SATU TAR GET 20
AN 10
 prestasi berhasil sebagai juara

ur an tamatan Nas
kah
Adanya pedoman 4

atan Adanya jadwal yg dipatuhi dan Nas 1

dilaporkan kah

Adanya daftar hadir dan Nas Nas kah /

m bangan dan adanya susunan acara dan kah / %
notulen %

sa/dunia indus tri Adanya daftar hadir Nas Nas kah /

ningkatan kualitas ,adanya susuna acara serta kah / %
nolen. %

Adanya program Nas 1

kah
KEGIATAN

KETERANGAN
INDOKATOR KINERJA SATU TAR GET 20
AN 10

Adanya jadwal yang patuhi Nas

dan catatan/laporan kegiatan kah
2

Adanya jadwal kegiatan Nas

/laporan kah 12

gamaam Adanya kegiatan peningkatan Nas

IMTAQ , adanya catatan dan kah
laporan

awanita Adanya program/ laporan Nas

kegiatan kah

Adanya program/ laporan Nas

kegiatan kah

KEGIATAN

KETERANGAN
 KETERANGAN
INDOKATOR KINERJA SATU TAR GET 20
AN 11

ing Adanya modul e learning Nas

kah
g Adanya siswa yang belajar Mata 2
melalui e learning diklat

mata Diklat Adanya kisi-kisi dan instrumen Nas

tes setiap mata Diklat Kelas kah
80 %
XII

Adanya bahan ajar a daptif Nas 80 %

Kelas XII kah
Adanya haban ajar normatif Nas 80 %
Kelas XII kah
Adanya bahan ajar produktif Nas 80 %
) Kelas XII kah
tihan Adanya jadwal kegiatan Nas 100
pemelajaran kah %
Guru melaksanakan Diklat Per 100
sesuai jadwal sen %
u Adanya guru yang mengikuti
Diklat
orang 10

r/workshop/ studi Adanya guru yang mengikuti

seminar/ workshop/studi
banding
orang 10

orang 4
KEGIATAN

KETERANGAN
INDOKATOR KINERJA SATU TAR GET 20
AN 11

Adanya staf yang mengikuti

pelatihan adminstrasi sekolH

Adanya tenaga kependidikan

yang handal dan tanggap orang 3

Adanya tenaga pendidik yang

menyelesaiakan S1
orang 12

Adanya hasil penelitian

pendidikan orang

TI Berfungsinya TI Per
sen
75 %
(%)

Semua SDM dapat Per sen 75 %

menggunakan TI %

arning Siswa belajar dengan 1 set 75 %

e learning
 Dokumen dan arsip tertata Per sen
rapi dan mudah diakses %
90 %

Adanya buku inventaris Nas 90 %

sekolah kah
KEGIATAN

KETERANGAN
INDOKATOR KINERJA SATU TAR GET 20
AN 11

lat/peralatan Adanya bukti :

s XII * Daftar kebutuhan alat/
ahan praktik peralatan praktik kompe tensi
XII kelas XII
* Daftar kebutuhan kompe
emkot/Pro vensi tensi kelas X/XI/XII
* Program
membuat laporan * Bukti pengusulan
*Program pelaksanaan
* Laporan kegiatan

Nas
90 %
kah

unan musholah Adanya bukti : Nas 75 %

* Rencana pembangunan kah
* Usulkan ke Diknas
/Pemkot/Provensi
* Laporan pelaksanaan

KEGIATAN

KETERANGAN
INDOKATOR KINERJA SATU TAR GET 20
AN 11

membuat laporan
 Setiap fasilias dihitung use Per sen 80 %
factornya /laporan %
/data
silitas Setiap fasilitas siap digunakan Per sen 80 %
pada saat diperlukan %

dasar kan struktur Adanya staf(SK)

mpetensinya

) Adanya SK restrukturlisasi Nas 100%

kah
kurang (jika Adanya SK penggangkatan Nas 50 %
kah

n sidik jari Adanya data kehadiran Nas

tenaga pendidik dan kah
90 %
kependidikan

Nas 90 %
KEGIATAN

KETERANGAN
INDOKATOR KINERJA SATU TAR GET 20
AN 11

endidian Reward and punishhment kah

dilaksanakan

m bangan sekolah Adanya tim kerja (SK) Nas 90 %

kah

m kerja Adanya jadwal kegiatan Nas 90 %

kah
Pengembangan se kolah Nas
terlaksana (adanya kah 90 %
laporan/cata tan)

kesejahteraan Adanya peningkatan Per sen

kan kesejahteraan tenaga %
pendidik dan kependidikan 75 %

produksi Adanya progrsm kerja unit Nas 1

produksi kah

duksi Meningkatnya keun tungan Per 40 %

unit produksi sen
iswa Adanya pertemuan secara 4
rutin

arakat Adanya dana masuk dari Per sen 20 %

masyarakat %

Ketetapan penggunaan dana Per 90 %

sen
Tertib administrasi keuangan Per 100
sen %

Adanya pedoman Nas 1

KEGIATAN

KETERANGAN
 KETERANGAN
INDOKATOR KINERJA SATU TAR GET 20
AN 11

ru penerimaan siswa baru kah

maan siswa baru Adanya instrumen set 1

rasi peneri maan Adanya formolir

/perangkat peneri maan siswa
set 1
baru

g diterima Meningkatnya NEM siswa Perse 50 %

baru n%

milihan program Siswa yang diteri ma pada Nas

program keahlian sesuai dgn kah
90 %
minat/bakatnya

estasi Adanya : Nas 75 %

asi ke APBD * Data siswa SLTP yang kah
berprestasi
* Data pengusulan

dap tata tertib dilaknakannya tata tertib Nas 100

sekolah yang baku kah %

swa Adanya buku induk yang buku 100

tedata lengkap %

an siswa Siswa yang bermasalah buku 75 %

terdata dan teratasi

Adanya buku BP/BK Nas 1

KEGIATAN

KETERANGAN
INDOKATOR KINERJA SATU TAR GET 20
AN 11

persiswa dan catatan siswa kah

Adanya SK N as 1
kah
Adanya jadwal dan layanan Nash 1&
kah 75 %
/%
kuler Adanya program Nas
ekstrakurikuler kah

rikuler Adanya jadwal kegi atan yang Nas 1 / 85

dipa tuhi oleh semua yang kah / %
terkait %

Adanya jadwal yang jelas dan Perse 90 %

dilaksanakan n%
 Adanya jadwal yang jelas dan Perse 90 %
dilaksanakan n%

ensi dengan Uji kompetensi dilaksanakan Nas

LSP kah
1

ngan TUK Adanya Perencanaan dan

laporan kegiatan

KEGIATAN

KETERANGAN
INDOKATOR KINERJA SATU TAR GET 20
AN 11

m even- even Adanya siswa yang berhasil

sebagai juara

ur an tamatan Nas
kah
Adanya pedoman 4

atan Adanya jadwal yg dipatuhi dan Nas 1

dilaporkan kah

Adanya daftar hadir dan Nas Nas kah /

m bangan dan adanya susunan acara dan kah / %
notulen %

sa/dunia indus tri Adanya daftar hadir Nas Nas kah /

ningkatan kualitas ,adanya susuna acara serta kah / %
nolen. %

KEGIATAN

KETERANGAN
INDOKATOR KINERJA SATU TAR GET 20
AN 11

lingkungan Adanya program Nas 1

hak

Adanya jadwal yang patuhi Nas

dan catatan/laporan kegiatan hak
2
 Adanya jadwal kegiatan Nas
/laporan hak
12

gamaam Adanya kegiatan peningkatan Nas

IMTAQ , adanya catatan dan kah
laporan

awanita Adanya program/ laporan Nas

kegiatan kah

Adanya program/ laporan Nas

kegiatan kah