Kerangka Konsep Imogene M.

King

Sistem Interpersonal

Autisme

Interkasi Komunikasi Peran Stress

1. Suka tempat yang 1. Kata yang digunakan 1. Tidak bermain 1. Terkadng

sepi atau terkadang tidak sesuai seperti teman – serng marah,
menyendiri artinya teman sebayanya menangis, dan
2. Menghindari 2. Mengoceh tanpa arti 2. Tidak memainkan tertawa tanpa
kontak mata secara secra berulng – ulang mainanya dengan alasan
langsung 3. Berbicara tidak baik 2. Terkadang
3. Kurang suka menggunkan alat 3. Sangat lekat dengan mampu agresf
bermain bersama bantu benda – benda dan mampu
teman – teman 4. Senang meniru kata – tertentu untuk
sebayanya kata atau lagu tanpa 4. Kurang memiliki merusak
4. Menolak untuk mengerti artinya kreativitas dan benda sekiar
bermain bersama 5. Perkembangan imajnasi 3. Dapat marah
teman sebayanya bahasanya lambat atau 5. Tidak suka bermain besar dan
5. Terakdang sama sekali tidak ada, dengan teman tidak dapat
berperilaku tampak seperti sulit sebayanya terkendali
berlebihan atau berbicara 6. Sangat lekat dengan 4. Dapat
tampak sebaliknya 6. Sebagai anak autisme benda – benda menyakiti diri
6. Meakukan sesuatu tidak berbicra atau tertentu sendiri
berulang – ulang sedikit berbicara 5. Kurang
7. Dapat terdiam memiliki rasa
pandangan kosong empati