BOBOT PENILAIAN
NO ASPEK YANG DINILAI BOBOT NILAI
1 Kehadiran 20
2 Mengidentifikasi masalah atau mengemukakan
15
issue untuk diskusi kelompok
3 Mensintesa pengetahuan dan memakainya dalam
15
pemecahan masalah
4 Menerima ide-ide orang lain 15
5 Memeperlihatka perhatian dalam proses kelompok
15
dan kerja sama dalam pencapaian kelompok
6 Memberi ide selama conference 20
100
TOTAL
PEMBIMBING
(.....................................)
INSTRUMEN PENILAIAN
PERAN SERTA MAHASISWA DALAM POST CONFERENCE
BOBOT PENILAIAN
NO ASPEK YANG DINILAI BOBOT NILAI
1 Kehadiran 20
2 Mengidentifikasi masalah atau mengemukakan
15
issue untuk diskusi kelompok
3 Mensintesa pengetahuan dan memakainya dalam
15
pemecahan masalah
4 Menerima ide-ide orang lain 15
5 Memeperlihatka perhatian dalam proses kelompok
15
dan kerja sama dalam pencapaian kelompok
Memberi ide selama conference 20
TOTAL 100
PEMBIMBING
(.....................................)
INSTRUMEN EVALUASI
LAPORAN PENDAHULUAN
SKOR PENILAIAN
NO ASPEK YANG DINILAI BOBOT NILAI
TOTAL 100
PEMBIMBING
(.....................................)
INSTRUMEN PENILAIAN
LAPORAN KASUS KEPERAWATAN JIWA
BOBOT PENILAIAN
NO ASPEK YANG DINILAI
BOBOT NILAI
1 PENGKAJIAN
Kelengkapan data
Data subyektif
20
Data obyektif
Data penunjang
Menggunakan berbagai sumber
2 ANALISA DATA
Pengelompokan data
15
Relevansi data dengan masalah
Interpretasi data
3 DIAGNOSA KEPERAWATAN
Spesifik
Berfokus pada kebutuhan klien 20
Dapat diatasi dengan tindakan keperawatan
Rumusan diagnosa PE / P
4 TINDAKAN KEPERAWATAN
Tindakan dilaksanakan sesuai SP
Peran serta klien 30
Peran serta keluarga
Tindakan kolaboratif
5 EVALUASI
Respon klien terhadap tindakan (subyektif
dan obyektif
15
Analisa respon klien
Rencana tindak lanjut sesuai kondisi dan
kebutuhan klien
TOTAL 100
PEMBIMBING
(.....................................)
INSTRUMEN EVALUASI
STRATEGI PELAKSANAAN TINDAKAN KEPERAWATAN
SKOR PENILAIAN
NO ASPEK PENILAIAN BOBOT NILAI
1 PROSES KEPERAWATAN
1. Menuliskan kondisi klien.
2. Menuliskan diagnosa keperawatan 20
3. Menuliskan tujuan dan tindakan
keperawatan untuk diagnosa yang dipilih
2 STRATEGI KOMUNIKASI TINDAKAN
KEPERAWATAN (FASE ORIENTASI)
1. Salam terapeutik 25
2. Evaluasi Dan validasi
3. Kontrak
3 FASE KERJA
1. Teknik komunikasi
2. Sikap terapeutik 30
3. Langkah-langkah tindakan keperawatan
sesuai dengan rencana
4 TERMINASI
1. Evaluasi respon klien
25
2. Rencana tindak lanjut
3. Kontrak yang akan datang
TOTAL 100
PEMBIMBING
(.....................................)
INSTRUMEN PENILAIAN
KOMUNIKASI TERAPEUTIK
BOBOT PENILAIAN
NO ASPEK YANG DINILAI
BOBOT NILAI
A FASE ORIENTASI
1. Memberi salam 3
2. Melakukan evaluasi / validasi 4
3. Melakukan kontrak topik 5
4. Melakukan kontrak tempat 2
5. Melakukan kontrak waktu 2
B FASE KERJA
1. Membina hubungan saling percaya 5
2. Menjelaskan / mendemontrasikan sesuai kontrak
10
topik pada fase orientasi.
3. Meminta klien untuk bertanya / redemontrasi 4
4. Memberikan tangapan atas pertanyaan klien 4
C FASE TERMINASI
1. Melakukan evaluasi subyektif 3
2. Melakukan evaluasi obyektif 3
3. Memberikan reinforcement 3
4. Memberikan tindak lanjut 3
5. Melakukan kontrak topik yang akan datang 3
6. Melakukan kontrak tempat yang akan datang 2
7. Melakukan kontrak waktu yang akan datang 2
D TEKNIK KOMUNIKASI
1. Pengaturan waktu komunikasi dilakukan dengan
3
baik
2. Penjelasan dengan bahasa yang mudah
4
dimenegerti
3. Intonasi jelas 3
4. Menggunakan teknik komunikasi secara benar 7
5. Non verbal perawat terapeutik 5
E PERILAKU SELAMA BERKOMUNIKASI
1. Menghargai klien 5
2. Empati 5
3. Tanggap atas perilaku komunikasi verbal & non
5
verbal klien
4. Memperhatikan / menyiapkan kondisi lingkungan
5
yang baik
TOTAL 100
PEMBIMBING
(.....................................)
INSTRUMEN PENILAIAN
LAPORAN TUGAS AKHIR (DIISI PJMK)
SKOR PENILAIAN
NO ASPEK YANG DINILAI
BOBOT NILAI
1 Dokumen laporan klinik jiwa lengkap
25
dikumpulkan ke PJMK
2 Screenshoot kegiatan bimbingan lengkap 20
3 Jurnal lengkap: 30
4 Menyerahkan seluruh dokumen (1-3) tepat waktu 25
TOTAL 100
PJMK