TOPIK LAYANAN
BIDANG
RUMUSAN KEBUTUHAN
LAYANAN
PRIBADI Memiliki kesadaran
melakukan berbagai
kegiatan ibadah dengan
kemauan sendiri
Memiliki kebiasaan untuk
berpikir dan bersikap positif
Memiliki kesadaran untuk
tidak mencontek saat
mengikuti tes atau ujian
Mampu menghindari stress
dalam menghadapi
kehidupan/kegiatan
Mampu mengendalikan
emosi
Mengenal macam-macam
kepribadian manusia
Mampu menjaga kesehatan
agar tetap fit menghadapi
waktu ujian
Memiliki kebiasaan untuk
membuang sampah pada
tempatnya
Mampu mengatasi
kejenuhan masuk sekolah
Mampu meninggalkan
ketergantungan dengan
media sosial (fc, wa, ig, dll)
Mampu menghilangkan
kebiasaan keluar malem
(bermain,begadang)
Memiliki kemampuan
menghilangkan rasa
khawatir/takut tidak dapat
lulus sekolah
Mampu mengatasi masalah
dengan anggota keluarga di
rumah
Mampu berhenti main
game atau games online
Mampu mengendalikan
ketergantungan dengan
pada handphone
Memiliki rasa percaya diri
TUJUAN LAYANAN TOPIK/TEMA
Peserta didik/konseli memiliki kesadaran Ibadah dengan kemauan
melakukan berbagai kegiatan ibadah sendiri
dengan kemauan sendiri
Peserta didik/konseli mampu memiliki Berpikir dan bersikap
kebiasaan berpikir positif serta mencapai positif
pribadi yang mampu berpikir dan bersikap
selalu positif
Peserta didik/konseli memiliki Menyontek, penyebab dan
pemahaman dan kesadaran bahwa solusinya
menyontek adalah perbuatan tidak baik
(tercela), memahami penyebab dan
dampak dari perbuatan menyontek serta
mampu untuk menghindarinya
Peserta didik/konseli dapat memahami Stress dan cara
gejala-gejala stress serta faktor-faktor mengatasinya
penyebab dan cara mengatasinya
Peserta didik/konseli dapat mengendalikan Cara mengendalikan emosi
emosi dan memantapkan nilai serta cara
bertingkah laku yang dapat diterima dalam
kehidupan sosial yang lebih luas
Peserta didik/konseli dapat mengenal dan Kepribadian Manusia
memahami tipe-tipe kepribadian manusia
serta dapat tumbuh menjadi pribadi yang
matang
Peserta didik/konseli mampu memahami Pentingnya menjaga
pentingnya menjaga kesehatan tubuh serta kesehatan tubuh
dapat membiasakan pola hidup bersih dan
sehat
Peserta didik/konseli memiliki kebiasaan Kebiasaan membuang
hidup bersih dengan membuang sampah sampah pada tempatnya
pada tempatnya
Peserta didik/konseli mampu Mengatasi kejenuhan
menghilangkan kejenuhanya masuk masuk sekolah
sekolah
Peserta didik/konseli mampu Menghilangkan
meninggalkan ketergantungan dengan ketergantungan dengan
media sosial (fc, wa, ig, dll) media sosial (fc, wa, ig, dll)
Peserta didik/konseli mampu Akibat kebiasaan keluar
menghilangkan kebiasaan keluar malem malem
(bermain,begadang) (bermain,begadang)
Peserta didik/konseli memiliki kemampuan Menghilangkan rasa
menghilangkan rasa khawatir/takut tidak khawatir/takut tidak dapat
dapat lulus sekolah lulus sekolah
Peserta didik/konseli mampu mengatasi Mengatasi masalah
masalah dengan anggota keluarga di dengan anggota keluarga
rumah di rumah
Peserta didik/konseli dapat berhenti main Dampak main game atau
game atau games online dalam mengisi games online
waktu luangnya
Peserta didik/konseli mampu Dampak dari
mengendalikan ketergantungan dengan ketergantungan pada
pada handphone handphone
Peserta didik/konseli mampu Membangun Rasa Percaya
 meningkatkan rasa percaya diri dengan Diri
baik untuk mencapai tujuan hidupnya
Memiliki kemampuan Peserta didik/konseli mampu Tahapan dalam
dalam menyelesaian menyelesaikan masalah yang sedang menyelesaian masalah
masalah dihadapi
SOSIAL Mampu berkomunikasi Peserta didik/konseli dapat mengetahui Komunikasi efektif
secara efektif pentingnya komunikasi untuk
menyampaikan pesan, ide atau gagasan
dalam hidup bermasyarakat
Memiliki pemahaman Peserta didik/konseli dapat memahami Nilai-nilai Kehidupan
tentang nilai-nilai nilai-nilai kehidupan serta dapat
kehidupan bersosialisasi dan mengambil keputusan
berdasarkan nilai-nilai atau norma
kehidupan
Memiliki etika dan budaya Peserta didik/konseli dapat memahami Etika dan budaya tertib
tertib berlalu lintas pentingnya memiliki budaya tertib berlalu berlalu lintas
lintas di jalan serta menumbuhkan
kesadaran untuk disiplin mentaati rambu-
rambu lalu lintas
Memiliki kemampuan untuk Peserta didik/konseli mampu memahami Kiat sukses hidup
sukses hidup dan menerima peran sosial pria dan wanita bermasyarakat
bermasyarakat dengan norma yang ada di masyarakat
serta berprilaku sebagai pria dan wanita
sesauai dengan norma masyarakat
Mampu menghidari dari Peserta didik/konseli dapat memahami Tawuran pelajar dan
tawuran pelajar dampak dari tawuran pelajar dan mampu akibatnya
menghindarinya
Memiliki kemampuan untuk Peserta didik/konseli dapat memiliki Membina persahabatan
membina persahabatan perasaan positif untuk membina
agar tetap langgeng persahabatan dengan kegiatan positif serta
memilki rencana kegiatan untuk mengisi
kegiatan persahabatan yang positif
Memiliki kebiasaan untuk Peserta didik/konseli memiliki kebiasaan Kebiasaan antri
antri antri sebagai pernghargaan atas diri sendiri
dan orang lain
Mengenal bentuk-bentuk Peserta didik/konseli mengenal bentuk- Bentuk-bentuk kenakalan
kenakalan remaja saat ini bentuk kenakalan remaja saat ini dan cara remaja saat ini dan cara
dan cara mensikapinya mensikapinya mensikapinya

Mampu membangun Peserta didik/konseli mampu membangun Membuat persahabatan

persahabatan yang baik persahabatan yang baik melalui medsos yang baik melalui medsos
melalui medsos

Memiliki kebiasaan Peserta didik/konseli memiliki kebiasaan Kebiasaan mengucapkan

mengucapkan kata maaf, mengucapkan kata maaf, tolong dan kata maaf, tolong dan
tolong dan terimakasih terimakasih dalam pergaulan terimakasih dalam
dalam pergaulan pergaulan
Mampu menghindari Peserta didik/konseli dapat memahami Dampak pernikahan di usia
pernikahan dini persiapan penting orientasi hidup muda
berkeluarga, mengetahui bagaimana
dampak dari pernikahan di usia muda
Memiliki pemahaman Peserta didik/konseli memiliki pemahaman Dampak pacaran
tentang dampak pacaran di tentang dampak pacaran di kalangan dikalangan remaja
kalangan remaja remaja
BELAJAR Memiliki pemahaman Peserta didik/konseli dapat menerapkan Meningkatkan Motivasi
tentang cara meningkatkan sikap dan kebiasaan yang benar dalam Belajar
motivasi belajar belajar hingga dapat membangkitkan
semangat belajar
Mampu mengevaluasi hasil Peserta didik/konseli mampu Evaluasi prestasi belajar
prestasi belajar mengevaluasi kebiasaan belajar serta
merencanakan pencapaian prestasi
belajarnya sesuai dengan target yang ingin
dicapai
Memiliki pemahaman Peserta didik/konseli mampu memahami Kiat sukses hadapi ujian
tentang kiat sukses dalam kiat sukses menghadapi ujian sekolah (USBN - UN)
menghadapi Ujian maupun ujian nasional serta memilki

Memiliki kebiasaan belajar
secara rutin
Mampu menghilangkan
kebiasaan belajar apabila
akan ada tes/ujian
Memiliki pemahaman
tentang syarat-syarat
kelulusan
Mampu meningkatkan
konsentrasi belajar
Mampu mengatasi
kesulitan mempelajari dan
memahami mata pelajaran
tertentu
KARIR Memiliki kemampuan untuk
mengelola keuangan saat
indekos
Memiliki ketahanan diri
setiap menghadapi
kegagalan
Memiliki keselarasan cita-
cita dengan harapan orang
tua
Mengenal lebih dekat
dengan berbagai jenis
organisasi yang ada di
masyarakat
Memiliki kemantapan pada
keputusan pilihan karir
Memiliki kemauan untuk
melanjutkan sekolah ke
jenjang SLTA
Memiliki pemahaman
tentang cara atau strategi
masuk sekolah favorit
Memiliki rencana karir
masa depan
Memiliki motivasi untuk
sukses
Mengenal Profesi di Dunia
Kerja
Memiliki pemahaman
tentang pilihan karir setelah
lulus SMP/MTs
Memiliki pemahaman
tentang peminatan/jurusan
di SMA/MA
Memiliki pemahaman
tentang peminatan/jurusan
di SMK/MAK
keyakinan terhadap kesuksesannya
Peserta didik/konseli memiliki kebiasaan Kebiasaan belajar rutin
belajar secara rutin
Peserta didik/konseli mampu Menghilangkan kebiasaan
menghilangkan kebiasaan belajar apabila belajar saat akan ada ujian
akan ada tes/ujian
Peserta didik/konseli memiliki Syarat-syarat kelulusan
pemahaman tentang syarat-syarat
kelulusan
Peserta didik/konseli mampu Meningkatkan konsentrasi
meningkatkan konsentrasi belajar belajar
Peserta didik/konseli mampu mengatasi Mengatasi kesulitan
kesulitan mempelajari dan memahami mempelajari dan
mata pelajaran tertentu memahami mata pelajaran
tertentu
Peserta didik/konseli mampu mengelola Kiat mengelola keuangan
keuangan saat indekos saat indekos
Peserta didik/konseli memiliki semangat Membangkitkan semangat
diri saat mengalami suatu kegagalan diri saat mengalami
kegagalan
Peserta didik/konseli mampu Keselarasan cita-cita
menyelaraskan cita-cita dengan harapan dengan harapan orang tua
orang tua
Peserta didik/konseli mengenal berbagai Mengenal berbagai
organisasi yang ada di masyarakat organisasi yang ada di
masyarakat
Peserta didik/konseli memiliki Mantap pada keputusan
kemantapan pilihan karir pilihan karir
Peserta didik/konseli memiliki kemauan Mantap untuk
untuk melanjutkan ke jenjang yang lebih melanjutkan sekolah ke
tinggi jenjang SLTA
Peserta didik/konseli memiliki Cara atau strategi masuk
pemahaman tentang cara atau strategi sekolah favorit
masuk sekolah favorit
Peserta didik/konseli mampu memahami Perencanaan karir masa
pentingnya perencanaan karir serta depan
memiliki sikap positif dalam meraih
kesuksesan masa depan
Peserta didik/konseli dapat belajar tentang Motivasi sukses dari tokoh
kehidupan mandiri secara emosional, sosial inspiratif
dan ekonomi dari tokoh inspiratif
Peserta didik/konseli dapat mengetahui Profesi di Dunia Kerja
dan memahami macam-macam profesi
yang ada di dunia kerja
Peserta didik/konseli mampu memahami Pilihan karir setelah lulus
kemampuan, minat dan bakatnya sehingga SMP/MTs
dapat menemukan pilihan studi lanjutnya
Peserta didik/konseli mampu mengenal Prospek karir
dan memahami prospek karir dari setiap peminatan/jurusan di
kelompok peminatan atau jurusan yang SMA/MA
ada di SMA/MA.
Peserta didik/konseli mampu mengenal Prospek karir
dan memahami prospek karir dari setiap peminatan/jurusan di
kelompok peminatan atau jurusan yang SMK/MAK
ada di SMK/MAK.