PERTANDINGAN
ROKET AIR
Tarikh:
RABU, 6 NOVEMBER 2019
Tempat:
PADANG SEKOLAH SK.RTB BUKIT CHANGGANG
Anjuran:
1. PENGENALAN
Selaras dengan hasrat untuk melahirkan modal insan kelas pertama, memiliki keseimbangan
ilmu dunia dan akhirat.
Program ini bertujuan untuk memberikan inspirasi terhadap pelajar agar berusaha
mencapai kecemerlangan dan berani menerokai bidang baru dalam sains dan teknologi.
Program ini juga memberi pendedahan kepada pelajar kepentingan menguasai subjek sains dan
teknologi serta memupuk minat melakukan eksperimen dalam mencapai kejayaan.
2. OBJEKTIF
1. Membina modal insan pelajar yang cemerlang, seimbang dan gigih berusaha dalam
melakukan kajian susulan.
2. Memberikan pendedahan kepada pelajar aplikasi sains dan teknologi dalam kehidupan
seharian.
3. Menghayati dan mengamalkan ilmu pengetahuan Sains dan Teknologi.
4. Mengeratkan kerjasama dan semangat sepasukan.
5. Memupuk semangat setiakawan dan keharmonian.
3. NAMA PROGRAM
PERTANDINGAN ROKET AIR
4.TARIKH
6 NOVEMBER 2019
6. TENTATIF PROGRAM
Aktiviti Masa
1. Pn.Hamidah (K)
2. Pn.Norhawani
3. Pn.Raihan
4. Pn.Mardiana
9.PENUTUP
Kami bagi pihak perancang aktiviti ini berharap agar cadangan ini dapat diterima baik pihak
pengurusan sekolah dan mendapat sokongan serta kerjasama yang tidak berbelah bahagi
dalam membantu kami untuk meningkatkan pengetahuan am sains dalam diri pelajar SK.RTB
Bukit Changgang. Pendekatan praktikal merupakan pelengkap kepada pembelajaran dalam
kelas bagi memberi kefahaman yang lebih kepada pelajar, justeru aktiviti ini dilihat dapat
membantu pelajar untuk lebih memahami sains dengan cara yang menyeronokkan. Sokongan
dalam bentuk idea, tenaga dan kewangan serta apa jua bentuk yang lain amatlah diharapkan
bagi memastikan program ini berjalan dengan lancar. Semoga usaha yang kecil ini berjaya
mencapai objektif yang disasarkan.
(LAMPIRAN 1)
PANITIA SAINS Kertas kerja Cadangan Pertandingan Roket Air
ANGGARAN PERBELANJAAN
......................................................... ............................................................
( ) ( )