RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )
SMP NEGERI KABUPATEN JOMBANG

MataPelajaran :PPKn Hari/Tanggal :

Kelas/Semester : VII/Ganjil AlokasiWaktu : 30 menit
KD :
3.2 Memahami norma-norma yang berlaku dalam 4.2 Mengampanyekan perilaku sesuai norma-norma yang
kehidupan bermasyarakat untuk mewujudkan keadilan. berlaku dalam kehidupan bermasyarakat untuk
mewujudkan keadilan.

Materi :Bab 1: Norma dan Keadilan.

Sub.bab A.Norma dalam Kehidupan Bermasyarakat

TujuanPembelajaran :Setelah akhir proses pembelajaran, pesertadidikdiharapkanmampu :

 Memahami pengertian dan macam-macam norma.
 Menganalisis macam-macam norma dalam kehidupan bermasyarakat,berbangsa, dan bernegara.

SumberBelajar : Buku Siswa PPKn kelas VII Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan RI, 2017, Buku PPKn
lain yang relevan, internet, lingkungan sekitar dan sumber-sumber lain yang relevan.

Langkah-langkahPembelajaran
Guru menanyakan tentang makna pepatah dimana bumi dipijak disitu langit kita junjung,
Apersepsi
berkaitan dengan norma yang harus ditaati oleh setiap anggota masyarakat.
Menyanyikan yel-yel dengan tema norma
Sintak KegiatanPembelajaran

Orientasi peserta Peserta didik diminta mengamati tayangan power point yang disajikan oleh guru.
didik kepada masalah Berdasarkan hasil pengamatan tersebut, peserta didik diminta untuk mendiskripsikan
norma-norma yang berlaku di masyarakat

Mengorganisasikan Peserta didik diminta untuk menyiapkan catatan kecil.

pesertadidik / Peserta didik diminta untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan norma-norma yang ada di
Menanya masyarakat, kemudian merumuskan pertanyaan:
1. Jelaskan yang dimaksud dengan norma!
2. Sebutkan 4 macam norma yang ada di masyarakat!
3. Apakah perbedaan antara norma hukum dengan norma-norma yang lain?
4. Bagaimana jika norma kesopanan tidak diterapkan di sekolah?
Pengumpulan data Peserta didik secara mandiri mencari informasi sebagai jawaban atas pertanyaan yang disusun
dengan membaca uraian materi Bab 2 sub.bab A tentang Norma dalam Kehidupan
Masyarakat (PPKn VII Kemendikbud RI, 2017 atau berbagai sumber yang relevan).
Mengembangkan dan Secara individual, peserta didik mengumpulkan laporan/ hasil telaah secara online keguirunya
menyajikan Guru memeriksa semua pekerjaan peserta didik dan mengembalikannya secara online.
Menganalisa Peserta didik melakukan analisa atas pekerjaan yang telah dikoreksi guru, sebagai bentuk refleksi
atau evaluasi diri dari hasil belajar mereka.
Penutup dan Peserta didik di tugaskan mempelajari materi pembelajaran berikutnya Bab 1 sub bab
umpanbalik B,yaitu Arti penting Norma dalam Mewujudkan Keadilan.
Guru dan peserta didik menutup kegiatan dengan mengucapkan syukur kepada Tuhan
YME bahwa pertemuan telah berlangsung dengan baik dan lancar.
Evaluasi/ tes Aktivitas 2.3, Paket PPKn Kelas 7 hal : 43

Jombang,
Kepala Sekolah Catatan hasil kegiatan / umpan balik Guru PPKn

…………………………………….
………………………………. ……………………………………. Rismiyati Fatichah
…………………………………….
NIP. NIP. 19741109 200701 2 003
 Tu g a s S is wa
1. Amatilah pelaksanaan norma agama yang ada dilingkungan
sekolah dan masyarakat sekitar kalian.
2. Carilah norma kesusilaan, norma kesopanan termasuk kebiasaan
dan adat istiadat yang sesuai dengan norma agama. Misalkan tata
cara bila bertamu ke rumah orang, tata cara menerima telepon,
tata cara ketika bertemu bapak / Ibu guru dan sebagainya
3. Buatlah laporan singkat dari hasil pengamatan pelaksanaan norma
dalam lingkungan sekolah dan masyarakat.
4. Kumpulkan tugas kalian kepada Bapak/Ibu guru dalam bentuk file

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN