Anda di halaman 1dari 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

IDENTITAS RPP
Mata Pelajaran: PPKN Materi Pokok: Norma dan Keadilan
Kelas /Semester: VII/Ganjil Alokasi Waktu: 3 x 40’ ( 1 x pertemuan)
Kompetensi 3.2 Memahami norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat untuk
Dasar mewujudkan keadilan
4.2 Mengampanyekan perilaku sesuai norma-norma yang berlaku dalam kehidupan
bermasyarakat untuk mewujudkan keadilan
Indikator 3.2.1 Mendeskripsikan pengertian norma
Pencapaian 3.2.2 Mendeskripsikan macam-macam norma dalam kehidupan bermasyarakat,
Kompetensi berbangsa, dan bernegara.
(IPK) : 4.2.1 Menyajikan hasil telaah pengertian dan macam-macam norma.

A. Tujuan Pembelajaran
Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model PAIIM SEHATI, peserta didik dapat
menganalisis berbagai macam norma dan berperilaku sesuai dengan norma yang berlaku.
B. Langkah-langkahPembelajaran
1. Pertemuan Ke-1 ( 3 x 40 menit ) Waktu
Kegiatan Pendahuluan 15
SENANGI: menit
1, Sapaan hangat dan bersahabat dengan cara:
 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran
(PPK: Religius)
 Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin
2. BernyanyiBersama: Sebelum Pembelajaran dimulai peserta didik menyanyikan lagu “Pergi
Belajar”.
3. Membuat Yel-Yel. Peserta didik membuat yel --yel yang akan digunakan dalam pembelajran

Kegiatan Inti 90
HUBUNGKAN menit
1. Peserta didik mengetahui tujuan pembelajaran dan manfaat dari apa yang dipelajari (
Ambak- Quantum)
2. Peserta didik diminta menghubungkan pembelajaran terdahulu dengan pelajaran yang akan
dipelajari
3. Peserta didik diminta mengamati gambar atau video tentang norma.
ALAMI
1. Peserta didik dibimbing membentuk beberapa kelompok
2. Secara berkelompok peserta didik mendiskusikan LKPD yang berisi pengertian norma,
macam-macam norma, dan contoh penerapan norma
TERAPKAN
1. Peserta didik mengadakan pengamatan penerpan norma yang ada di masyarakat
2. Peserta didik mendiskusikan hasil pengamatannya dan memverifikasi hasil
pengamatannya serta menuangkannya dalam bentuk peta konsep.
Kegiatan Penutup 15
INSPIRASIKAN menit
Peserta didik membuat langkah-langkah konkrit untuk menerapkan norma di sekolah dan
masyarakat

C. Penilaian: Portofolio hasil pekerjaan Siswa dan Tes Tertulis

Panimbang, 24 Desember 2019


Mengetahui :
Kepala SMPN, Guru Mata Pelajaran

Contoh RPP ini dibuat oleh Kelompok 1 (YENI RAHMAWATI, S.IP, IRMAMEGAWATI, S.Pd, INAN KUSNANDAR,
NAWAWI S.Pd, IIS MASRIPAH, S.Sos) dalam BIMTEK PNERAPAN MODEL PAIM SEHATI
Literasi model pembelajaran PAIM SEHATI baca di https://ainamulyana.blogspot.com/2019/12/model-pembelajaran-
inspiratif-kabupaten.html

Anda mungkin juga menyukai