INSTRUMEN PENILAIAN PENGELOLAAN PEMBELAJARAN SISTEM DARING

(SUPERVISI MANAJERIAL)

Nama Sekolah : SD ISLAM TERPADU RAUDHATUL MUTTAQIN

Nama Kepsek. : H. MUHAMMAD MADE
NIP. : -
Alamat Sekolah : Jl. Raya Sukabumi, KM. 13
Observer / Pengawas : ......................................
NIP. : ......................................
Tempat Perekaman data : ......................................
Waktu Perekaman data : ......................................

Petunjuk Pengisian : Berilah tanda Cheklist (v) atau Silang (x) sesuai kondisi yang ada.
0 = Tidak Ada 1 = Ada

SKOR
NO KOMPONEN Ket
0 1
1. Melakukan sosialisasi tentang pelaksanaan pembelajaran daring terhadap peserta didik, guru dan tenaga
kependidikan. a
2.
Membuat surat pemberitahuan/edaran (online) kepada orangtua tentang pelaksanaan pembelajaran daring a
3. Membuat surat tugas guru untuk pembelajaran daring a
4. Mendata kemampuan guru terkait penguasaan media pembelajaran daring (WA, FB, Webex, Zoom, Google
Classroom,Teams dll) a
5. Mendata kepemilikan fasilitas pembelajaran daring peserta didik (Komputer, HP, kuota internet, dll) a
6. Melakukan pembimbingan/pelatihan / pendampingan secara on line sistem pembelajaran daring a
7. Guru menyusun jadwal kegiatan pembelajaran dengan daring a
8. Guru melakukan analisis materi yang akan diajarkan dalam pembelajaran dengan daring a
9. Guru membuat RPP pembelajaran dengan daring a
10. Guru menyiapkan/menyusun bahan ajar/tugas yang akan diunggah/didistribusikan kepada peserta didik
secara online a
11. Guru melaksanakan pembelajaran dengan daring a
12. Guru mengabsen pembelajaran dengan daring a
13. Guru melakukan penilaian dalam pembelajaran daring a
14. Guru melaporkan kehadiran siswa dalam pembelajaran dengan daring a
15. Guru melaporkan hasil penilaian pembelajaran dengan daring a
16. Guru melaporkan permasalahan yang muncul dalam pembelajaran dengan daring a
17. Kepala sekolah melaksanakan supervisi/monitoring pembelajaran secara online untuk memantau
keterlaksanaan proses pembelajaran daring a
18. Kepala sekolah mengidentifikasi dan menganalisis hasil supervisi pembelajaran dengan daring a
19. Kepala sekolah melaksanakan tindak lanjut hasil analisis supervisi pembelajaran dengan daring a
20. Kepala sekolah memberikan umpan balik kepada guru terkait tugas pembelajaran daring yang telah
dilakukan guru (reward/penghargaan bagi guru yang rajin/kooperatif,dll) a
21. Kepala sekolah melaporkan hasil kegiatan belajar daring kepada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi
dan atau yang berwenang. a
22. Kepala sekolah melaporkan hasil kegiatan belajar daring kepada orang tua siswa. a
22 Jumlah
Jumlah Total Perolehan Skor
Skor maksimum = Jumlah Indikator x (1) 22
Nilai = (Skor Prlhan/Skor Max) x 100

Predikat :
0 ≤ 48 AK - Amat Kurang
49 - 61 K - Kurang
62 - 74 C - Cukup
75 - 87 B - Baik
88 - 100 AB - Amat Baik

Mengetahui, Cianjur, .................... 2020

Kepala Observer / Pengawas

.................................................. ..................................................
NIP. NIP.