LEMBAGA PEPERIKSAAN
KEMENTERIAN PELAJARAN
MALAYSIA
Kertas 3
ARAHAN PERSEDIAAN PEPERIKSAAN AMALI BERPUSAT
Arahan Persediaan Ujian Amali ini mengandungi dua bahagian, iaitu Arahan Persediaan dan Laporan
Ujian Amali. Perliatian sepenuhnyahendaklah diambil supaya maklumat dalam Arahan Persediaan
Ujian Amali ini tidak sampai kepada calon sama ada secara langsung atau sebaliknya. Sebarang
maklumat dalam Arahan Persediaan Ujian Amali ini tidak boleh disalin dalam apa jua bentuk penulisan
atau percetakan.
3
ARAHAN PERSEDIAAN.
5
A. SENARAI BAHAN/RADAS
B. Cara persediaan
6
Ketumpatan asid = x g cm -3
Peratus = y%
Jisim molekul relatif = z
C. Arahan Khas
1. Bagi sidang kedua dan seterusnya, guru mata pelajaran hendaklah memastikan
supaya semua radas bersih dan disusun semula oleh pelajar seperti pada
permulaan sidang pertama.
3. Kepekatan larutan yang disediakan dalam Arahan Persediaan Ujian Amali tidak
semestinya sama dengan kertas soalan.
Borang ini mesti dilengkapkan dan diberi kepada Pegawai Lembaga Peperiksaan bersama
kertas jawapan.
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
9
LEMBAGA PEPERIKSAAN
KIMIA
Kertas 3
Peperiksaan Amali Berpusat
INTRUCTION/ ARAHAN:
You are not allow to work with the apparatus for fist fifteen minutes. During this period is used
to check the list of apparatus, reading of question and planning of experiment that will be
conducted.
Mark (√) on the provided box to check the material and apparatus that are provided and
prepared.
Anda tidak dibenarkan bekerja dengan radas bagi lima belas minit pertama .Tempoh ini
hendaklah digunakan untuk menyemak senarai radas, membaca soalan dan merancang
eksperimen yang akan anda jalankan.
Tandakan (√) pada ruangan kotak yang disediakan untuk menyemak bahan dan radas yang
disedia dan dibekalkan.
1. Burette/ Buret 1
2. Pipette/Pipet 25 cm 3 1
3. Pipette filler/ Penyedut/Pengisi pipet 1
4. Conical flask/ Kelalang kon 250 cm 3 1
5. White tile/ Jubin putih 1
7. Potassium hydroxide,KOH/
Kalium hidroksida,KOH (label / label R1) 100 cm3
8. Sulphuric acid,H2SO4/
Asid sulfurik,H2SO4 ,1.0 mol dm -3 (label / label R2) 60 cm3
9. Phenophthalein indicator/
Penunjuk fenolftalein (shared by / boleh dikongsi) -
Section A
Bahagian A
[20 marks]
[20 markah]
1. In this experiment you are required to determine the molarity of potassium hydroxide
solution by titrating sulphuric acid, H2SO4 .
Dalam eksperimen ini, anda dikehendaki menentukan kemolaran larutan kalium
hidroksida, KOH melalui pentitratan dengan asid sulfurik, H2SO4.
Anda dibekalkan:
Larutan kalium hidroksida, KOH berlabel R1
Asid sulfurik, H2SO4 1.0 mol dm -3 berlabel R2
Penunjuk fenolftalein
By using a pipette , measure 25.0 cm 3 of R1 solution and transfer into a conical flask.
Add three drops of phenolphthalein into the solution in the conical flask. Fill a burette
with R2 solution and record the initial burette reading. Carry out the titration by adding
R2 solution into R1 solution. Continue addition of R2 solution until there is a colour
change at the end point. Record the final burette reading.
Dengan menggunakan pipet, sukat 25.0 cm3 larutan R1 dan masukkan ke dalam sebuah
kelalang kon. Tiga titis penunjuk fenolftalein ditambah ke dalam kelalang kon. Isikan
larutan R2 ke dalam sebuah buret dan rekodkan bacaan awal buret. Titratan dilakukan
dengan menambah larutan R2 ke dalam larutan R1. Teruskan penambahan larutan R2
sehingga perubahan warna berlaku pada takat akhir .Rekod bacaan akhir buret.
Bina sebuah jadual untuk merekodkan bacaan buret dan isipadu larutan R2 yang
digunakan.
[7 marks]
[7 markah]
KK0506-Berkomunikasi
KK0503-Mengukur & menggunakan nombor
[2 marks]
[2 markah]
KK0508-Mentafsir Data
14
(b) (i) Write the chemical equation for the reaction between
potassium hydroxide and sulphuric acid.
Tulis persamaan kimia bagi tindak balas antara kalium hidroksida
dan asid sulfuric.
…………………………………………………………………………
[2 marks]
[2 markah]
KK0506 - Berkomunikasi
[4 marks]
[4 markah]
KK0508- Mentafsir Data
…………………………………………………………………………
[1 mark]
[1 markah]
KK0501-Memerhati
(d) State the operational definition for end point in the experiment.
Nyatakan definisi secara operasi bagi takat akhir eksperimen ini.
…………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………..
[2 marks]
[2 markah]
KK0509-Definasi secara operasi
15
………………………………………………………………………………
[2 marks]
[2 markah]
KK0505 - Meramal
2. You are required to carry out an experiment to identify the cation and anion present in
R3 solution.
Measure 25 cm 3 of distilled water and pour into a beaker.Add all Solid R3 into the
beaker and stir until it dissolves.
Use R3 solution for the following chemical tests:
Anda dikehendaki menjalankan eksperimen untuk mengenal pasti kation dan anion yang
hadir dalam larutan R3.
Sukat 25 cm3 air suling dan tuangkan ke dalam sebuah bikar.Masukkan kesemua pepejal
R3 ke dalam bikar itu dan kacau sehingga larut.
Gunakan larutan R3 untuk ujian kimia berikut:
Record all the observations for the experiment in the table provided.
State the inferences for all observations.
Rekodkan semua pemerhatian bagi eksperimen dalam jadual yang disediakan.
Nyatakan inferens bagi semua pemerhatian.
Chemical test 1:
Ujian Kimia 1:
16
Chemical test 2:
Ujian kimia 2:
[9 marks]
[9 markah]
KK0501- Memerhati
KK0504-Inferens
………………………………………………………………………..
[1 mark]
[1 mark]
KK0508- Mentafsir
Mark scheme
Peraturan Pemarkahan
1. Langkah pengiraan 1
2. Jawapan berunit 1 2
mark
(d) [Dapat menyatakan definisi secara operasi dengan betul yang
memenuhi:] 1
1. Apa yang diperhatikan 1 2
2. Apa yang dilakukan
Contoh jawapan:
Jawapan:
1. Nilai isi padu 2 kali isi padu di (a) 1
2. unit cm3 1 2
JUMLAH 20
Jawapan:
Pemerhatian:
1. mendakan putih 1
2. mendakan putih larut dalam berlebihan 1
Inferens:
1. ion plumbum(II)/Pb2+, ion zink/Zn2+, ion aluminium/Al3+ 2 4
Nota:
Jika dua ion dinyatakan betul/ ion zink/Zn2+ sahaja – 1 markah
Jawapan:
Pemerhatian:
1. mendakan putih 1
2. larut dalam berlebihan 1
Inferens:
1. ion zink 1 3
Ujian Kimia 2:
Inferens:
1. ion sulfat hadir 1 2
Jawapan:
Zink sulfat / ZnSO4 1 1
JUMLAH 30