TUGAS TUTORIAL 3

( PENDIDIKAN SENI DI SD )

NAMA : RIA ARDIYANTI

NIM : 857176462

KELAS : A PGSD SMT 2

UNIVERSITAS TERBUKA

FALKUTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

 MERANCANG TUGAS TUTORIAL TERPADU

Satuan pendidikan : SDN.Mangga Dua Selatan 02 Petang

Kelas/Semester : 5/2

Tema 9 : Manusia dan Lingkungan

Muatan Terpadu : Matematika,IPA

Pembelajaran ke : 1

Alokasi waktu : ( 6 × 35 menit )

Indahnya Sawah

Pada-padi menari kesuburan

Bersama memberi warna hijau yang indah
Angin pun sepo-sepoi bernyanyi
Indah sudah pemandangan hijau ini

Para petani yang mencangkul rejeki

Padi pun mulai tertanam
Riangnya kicauan burung
Menyambut keindahan sawah
Tuhan.....

Sungguh indah pesona ini

Kau ciptakan surga dunia yang sebenarnya.

1) Pendahuluan.
Guru memberikan salam dan mengajak semua siswa berdo’a
menurut agama dan keyakinan masing-masing.
 Guru mengecek kesiapan diri dengan mengisi lembar
kehadiran dan memeriksa kerapihan pakaian,posisi dan
tempat duduk disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran.
 Menginformasikan tema yang akan dibelajarkan yaitu
tentang “ manusia dan lingkungan “
 Guru menyampaikan tahapan kegitan yang meliputi
kegiatan yang meliputi kegiatan
mengamati,menanya,mengomunikasikan,dan
menyimpulkan.
 Pada awal pembelajaran,guru mengondisikan siswa secara
klasikal dengan mendeskipsikan ilustrasi gambar yang
merangkum kompetensikompotensi yang akan di pelajari.
 Siswa mengamati gambar yang menunjukan contoh-contoh
kondisi lingkungan alam sekitar.
 Biarkan siswa mengamati dan menganalisis gambar secara
cermat.
 Siswa menjawab pertanyaan pada buku siswa berdasarkan
pengamatan gambar.
 Gunakan rubrik pengamatan gambar untuk mengetahui
tingkat pecapaian siswa.

2) Kegiatan
  Guru memberikan waktu 5 menit untuk mendikusikan dengan teman teman.
 Setiap peserta diskusi berhak mengemukakan pendapatnya berkaitan dengan
pertanyaan-pertanyaan yang diajukan oleh pembawa acara.
 Setelah siswa memberikan pendapatnya, guru mengkonfirmasi pendapat-
pendapat siswa. Kemudian guru memandu siswa untuk menarik kesimpulan.
 Tiap siswa menulis jawaban sesuai pertanyaan pada buku siswa berdasarkan
hasil diskusi.

3) Penutup
 Bersama sana siswa membuat kesimpulan/rangkuman hasil belajar selama sehari.
 Bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari ( untuk mengetahui hasail
ketercapaian materi ).
 Guru memberikan kesempatan siswa untuk menyampaikan pendapatnya tentang
pembelajaran yang telah diikuti.
 Melakukan penilaian hasil belajar.
 Mengajak semua siswa berdoa’a menurut agama dan keyakinan masing masing
( untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran ).