0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
33 tayangan1 halaman
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas pelaksanaan pembelajaran daring mata pelajaran Matematika kelas XII di MAN 2 Kota Palu untuk semester ganjil tahun ajaran 2020/2021 selama 6 pertemuan. Tujuannya adalah agar siswa dapat memahami statistika melalui pendekatan saintifik dan model pembelajaran discovery learning serta berbasis masalah. Materi utamanya adalah penyajian data, ukuran pemusatan data, dan ukuran penyebar
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas pelaksanaan pembelajaran daring mata pelajaran Matematika kelas XII di MAN 2 Kota Palu untuk semester ganjil tahun ajaran 2020/2021 selama 6 pertemuan. Tujuannya adalah agar siswa dapat memahami statistika melalui pendekatan saintifik dan model pembelajaran discovery learning serta berbasis masalah. Materi utamanya adalah penyajian data, ukuran pemusatan data, dan ukuran penyebar
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas pelaksanaan pembelajaran daring mata pelajaran Matematika kelas XII di MAN 2 Kota Palu untuk semester ganjil tahun ajaran 2020/2021 selama 6 pertemuan. Tujuannya adalah agar siswa dapat memahami statistika melalui pendekatan saintifik dan model pembelajaran discovery learning serta berbasis masalah. Materi utamanya adalah penyajian data, ukuran pemusatan data, dan ukuran penyebar
Kelas / Semester : XII / Ganjil Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2020/2021 Waktu : 6 Pertemuan
A. TUJUAN PEMBELAJARAN D. METODE
Melalui kegiatan pembelajaran daring Pendekatan : Scientific Learning
menggunakan model discovery learning Model Pembelajaran : Discovery Learning yang dipadukan melalui pendekatan (Pembelajaran Penemuan) dan Problem saintifik yang menuntut peserta didik Based Learning (Pembelajaran Berbasis untuk mengamati (membaca) Masalah)/projek permasalahan, menuliskan penyelesaian dan mempresentasikan hasilnya melalui E. MEDIA/SUMBER BELAJAR video yutube Buku Guru K13 dan Internet
B. KOMPETENSI DASAR F. KEGIATAN PEMBELAJARAN
3.2 Menentukan dan menganalisis Pendahuluan
ukuran pemusatan dan penyebaran data - Melalui apersepsi Peserta didik diberi yang disajikan dalam bentuk tabel motivasi atau rangsangan untuk distribusi frekuensi dan histogram memusatkan perhatian pada topik materi 4.2 Menyelesaikan masalah yang Inti berkaitan dengan penyajian data hasil - Diberikan konten materi statistika, siswa pengukuran dan pencacahan dalam tabel diminta mengamati dan memahami distribusi frekuensi dan histogram materi dan contoh soal dan penyelesaian yang berkaitan dengan statistika C. MATERI ESENSI Penutup - Diakhir pembelajaran siswa diberikan soal Statistika • Penyajian data G. PENILAIAN • Ukuran Pemusatan data • Ukuran Penyebaran Data Penugasan dan penyelesaian dan penjelasan dalam bentuk video dan di apload di yutube
Palu, 2020 Mengetahui Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran