RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : MAN 3 Banjarmasin

Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Inggris
Kelas/Semester : X/ 1 (Ganjil)
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Materi Pokok : Teks Khusus Dalam Bentuk Surat undangan/ invitation letter
Alokasi Waktu : 6 JP (2x Peretemuan)

1. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
Mengidentifikasi ungkapan keakraban yang lazim digunakan dalam surat undangan/ invitation
letter
Memahami struktur teks dari surat undangan/ invitation letter
Memahami unsur kebahasaan surat undangan/ invitation letter
Menganalisis unsur-unsur eksposisi surat undangan/ invitation letter
Membaca surat undangan/invitation letter dengan suara lantang dan bermakna, dengan ucapan
dan tekanan kata yang benar
Mengelompokkan dan menyusun kembali tiga surat undangan/ invitation letter yang dicampur
aduk secara acak menjadi tiga surat undangan/ invitation letter yang koheren, seperti aslinya
Membuat surat undangan/ invitation letter untuk satu orang teman di kelas tentang suatu hal yang
relevan, dan kemudian membalasnya

2. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

2.1 Alat dan Bahan

2.1.1 Alat
 Laptop
 HP Android
 Worksheet atau lembar kerja (siswa)
 Google Form, Google Doc, Lembar penilaian

2.1.2 Bahan
 Materi Pembelajaran tentang Invitation
 https://www.youtube.com/watch?v=1WmWIZXCdP4
 https://apracticalwedding.com/wedding-invitation-wording-samples/;
http://annisaekawulandari.blogspot.com/2018/09/analysis-invitation-letter.html
 https://phoenixofficeaz.com/9-structure-of-formal-letter/;
https://annualmeeting.acog.org/invitation-letter/

2.1.3 Pertanyaan
 Siswa telah menyiapkan pertanyaan-pertanyaan tertentu setelah mempelajari materi yang
disiapkan pada “classwork” Google Classroom.
 2.2 Peserta didik berlatih menganalisa beberapa teks undangan resmi kemudian peserta didik
menentukan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dalam beberapa teks undangan
resmi yang diamati (Undangan/Invitation)

2.3 Peserta didik secara individu mempresentasikan hasil karya mereka masing masing berupa
desain surat undangan/invitation letter dan menguploadnya pada Google Form yang telah
disediakan melalui Google Classroom. https://classroom.google.com/u/0/c/NTc0NzUwMjc0NzFa
https://www.youtube.com/watch?v=nOQIREpcHLY

3. Kesimpulan dan Penilaian Pembelajaran

a. Kesimpulan Pembelajaran Peserta didik dibimbing oleh guru menuliskan kesimpulan materi
yang telah mereka pelajari melalui Google Form yang dibagikan didalam Google Classroom
b. Penilaian : Tes tertulis bentuk isian dan text berkaitan dengan materi.

Banjarmasin, 14 Juli 2020

Mengetahui Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Dra.Hj.Nana Mairi, M.Pd Megawati,S.Pd

NIP. 196505041994032004