DEPARTEMEN AGAMA No.

Dokumen : FITK-FR-AKD-02
UIN JAKARTA FORM (FR) Tgl. Terbit : 1 September 2008
FITK No. Revisi: : 00
Jl. Ir. H. Juanda No 95 Ciputat 15412 Indonesia Hal : …/…
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Ilm al-Lugah al-Nafsi
Kode : BHS4074
Bobot SKS : 2 sks
Jurusan : Pendidikan Bahasa Arab
Program Studi : Pendidikan Bahasa Arab
Semester : VI
Mata Kuliah Prasyarat : 1. Muqaddimah 'Ilm al-Lugah
2. Psikologi Umum
Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu menjelaskan teori-teori linguistik dan psikolinguistik dan kaitannya dengan pembelajaran bahasa Arab, menjelaskan segi-
segi positif dan negatif teori-teori di atas ketika diterapkan dalam pengajaran bahasa Arab, dan mempraktekkannya dalam pembelajaran bahasa
Arab di Indonesia
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah dengan bobot 2 sks ini membahas hubungan antara ilmu jiwa bahasa dan pengajaran bahasa, asal-usul lahirnya bahasa, faktor-
faktor yang mempengaruhi perolehan bahasa ibu bagi anak, berbagai macam teori pengajaran bahasa khususnya bahasa asing, baik teori
behaviorisme maupun kognivisme dan lainnya serta faktor-faktor psikologis yang mempengaruhi proses belajar mengajar bahasa, serta
pembicaraan tentang usia yang layak untuk belajar bahasa asing disamping pembahasan antara guru pribumi dan guru asing dalam pengajaran
bahasa asing, sehingga kelak dapat dipraktekkan dalam kegiatan belajar mengajar bahasa Arab di lembaga-lembaga pendidikan di Indonesia

Strategi, Pola Buku

No Perte- Kompetensi Materi Uraian Materi Indikator Metode, dan Penugasan Penilai- Sumber
muan Dasar Media an
1 I Mahasiswa Kontrak Pengenalan mata kuliah Mahasiswa mampu: Perkuliahan Mencari dan Kehadiran Kontrak
mampu Perkuliahan / deskripsi matakuliah, - Memahami mata dilakukan membaca, Perkuliaha
memahami kontrak belajar (kontrak kuliah Ilm Lughah melalui bentuk sumber n
kontrak dan deskripsi proses An Nafs Kuliah materi baik
perkulaiahan perkuliahan selama satu - Menyebutkan interaktif, dari buku-
semester), kontrak manfaat mata kuliah kontekstual, buku, jurnal,
penilaian akhir Ilm Lughah An Nafs berpusat pada dan online.
(deskripsi penilaian - Menyebutkan mahasiswa. Pembuatan
akhir dan bentuk pentingnya mata Metode yang Kelompok
penugasan). kuliah Ilm Lughah digunakan
An Nafs pada
- pertemuan ini :
Diskusi
kelompok,,

1
 DEPARTEMEN AGAMA No. Dokumen : FITK-FR-AKD-02
UIN JAKARTA FORM (FR) Tgl. Terbit : 1 September 2008
FITK No. Revisi: : 00
Jl. Ir. H. Juanda No 95 Ciputat 15412 Indonesia Hal : …/…
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Studi kasus,,
Pembelajaran
Daring (Full
online)
Media
pembelajaran
yang digunakan
adalah Zoom,
AIS, Google
Classroom, dan
WAG
2 II Mahasiswa ‫العالقة بني علم النفس‬ • Pengertian  Menyebutkan pengertian Penjelasan di Latihan Lisan dan Abdul
mampu psikolinguistik psikolinguistik Zoom/Gmeet tulisan Chaer :
memahami ‫اللغوي وتعليم اللغة‬ • Pembelajaran  Menyebutkan pengertian Diskusi di Psikolingu
psikolinguistik bahasa pembelajaran bahasa WAG istik
dan kaitannya • Hubungan  Menjelaskan hubungan Tugas/Latihan ‫اللغات‬
dengan antar psikolinguistik dengan di GC atau AIS
pembelajaran pengajaran bahasa ‫األجنبية‬
keduanya
bahasa ‫تعليمها‬
‫وتعلمها‬
3 Mahasiswa • Pengertian  Menyebutkan pengertian
mampu produksi produksi
memahami • Pengertian  Menyebutkan pengertian
tentang istilah persepsi persepsi
produksi, • Pengertian  Menyebutkan pengertian
persepsi, dan pemahaman pemahaman ujaran
pemahaman ujaran
ujaran
4 Mahasiswa • Pengertian  Menyebutkan pengertian Penjelasan di Latihan Lisan dan Abdul
mampu bahasa bahasa Zoom/Gmeet Tulisan Chaer :
memahami • Pengertian  Menyebutkan pengertian Diskusi di Psikolingu
hubungan antara berpikir berpikir WAG istik
bahasa, berpikir, • Pengertian  Menyebutkan pengertian Tugas/Latihan ‫اللغات‬
2
 DEPARTEMEN AGAMA No. Dokumen : FITK-FR-AKD-02
UIN JAKARTA FORM (FR) Tgl. Terbit : 1 September 2008
FITK No. Revisi: : 00
Jl. Ir. H. Juanda No 95 Ciputat 15412 Indonesia Hal : …/…
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
dan berbudaya berbudaya berbudaya di GC atau AIS ‫األجنبية‬
• Hubungan  Menyebutkan hubungan
antar antar ketiganya ‫تعليمها‬
ketiganya ‫وتعلمها‬
5 Mahasiswa • Hakikat  Menyebutkan hakikat
mampu pemerolehan pemerolehan bahasa
memahami bahasa  Menyebutkan periode
pemerolehan • Periode pemerolehan bahasa
bahasa Anak pemerolehan  Menyebutkan pemerolehan
bahasa fonologi, morfologi,
• Pemerolehan sintaksis, dan semantik
fonologi,
morfologi,
sintaksis, dan
semantik
6 Mahasiswa • Pengertian  Menyebutkan pengertian
mampu Hipotesis hipotesis
memahami • Hipotesis  Menyebutkan hipotesis
Hipotesis Nurani nurani
Pemerolehan • Hipotesis  Menyebutkan hipotesis
bahasa Tabularasa tabularasa
• Hipotesis  Menyebutkan hipotesis
kesemestaan kesemestaan kognitif
kognitif
7 Ujian Tengah Semester
8 V ‫نظريات تعلم اللغة‬ ‫النظرية السلوكية‬ .1  Menyebutkan teori - Diskusi Penyusunan Lisan dan ‫اللغات‬
pembelajaran bahasa - Ceramah makalah dan tulisan
‫النظرية املعرفية‬ .2  Menjelaskan al-nazhariyah - Power point Latihan ‫األجنبية‬
‫النطرية الوطيفية‬ .3 al-sulukiyah (teori - Laptop ‫تعليمها‬
behaviorisme) - LCD
 Menjelaskan al-nazhariyah ‫وتعلمها‬
al-ma'rifiyah (teori Abdul
kognivisme) Chaer :
3
 DEPARTEMEN AGAMA No. Dokumen : FITK-FR-AKD-02
UIN JAKARTA FORM (FR) Tgl. Terbit : 1 September 2008
FITK No. Revisi: : 00
Jl. Ir. H. Juanda No 95 Ciputat 15412 Indonesia Hal : …/…
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
 Menjelaskan al-nazhariyah Psikolingu
al-wazifiyah (teori istik
fungsionalisme)
9 VI ‫نظريات تعلم اللغات‬ ‫نظرية التطابق‬  Menyebutkan teori - Diskusi Penyusunan Lisan dan ‫اللغات‬
pembelajaran bahasa asing - Ceramah makalah dan tulisan
‫األجنبية‬  Menjelaskan nazhariyah al- - Power point latihan ‫األجنبية‬
tathabuq (identify - Laptop ‫تعليمها‬
hypotesis) - LCD
‫وتعلمها‬
Abdul
Chaer :
Psikolingu
istik
10 VII ‫ نظرية التباين‬ Menjelaskan nazhariyah al- - Diskusi Penyusunan Lisan dan ‫اللغات‬
tabayun (teori kontrastif) - Ceramah makalah tulisan
- Power point ‫األجنبية‬
- Laptop ‫تعليمها‬
- LCD
‫وتعلمها‬
Abdul
Chaer :
Psikolingu
istik
11 VIII ‫ نظرية حتليل األخطاء‬ Menjelaskan nazhariyah - Diskusi Penyusunan Lisan dan ‫اللغات‬
tahlil al-akhtha (teori - Ceramah makalah tulisan
analisa kesalahan) - Power point ‫األجنبية‬
- Laptop ‫تعليمها‬
- LCD
‫وتعلمها‬
Abdul
Chaer :
Psikolingu
istik

4
 DEPARTEMEN AGAMA No. Dokumen : FITK-FR-AKD-02
UIN JAKARTA FORM (FR) Tgl. Terbit : 1 September 2008
FITK No. Revisi: : 00
Jl. Ir. H. Juanda No 95 Ciputat 15412 Indonesia Hal : …/…
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
12 IX Struktur Lahir  Menjelaskan teorinya - Diskusi Penyusunan Lisan dan ‫اجتاهات‬
dan batin Chomsky - Ceramah makalah tulisan
- Power point ‫حديثة ىف‬
- Laptop ‫تعليم اللغة‬
- LCD
‫العربية‬
‫للناطقني‬
‫باللغات‬
‫األخرى‬
13 X Gangguan  Menjelaskan gangguan - Diskusi Penyusunan Lisan dan ‫اجتاهات‬
berbahasa beebahasa - Ceramah makalah tulisan
 Faktor penyebabnya - Power point ‫حديثة ىف‬
- Laptop ‫تعليم اللغة‬
- LCD
‫العربية‬
‫للناطقني‬
‫باللغات‬
‫األخرى‬
14 XIII ‫املشكالت الىت‬  Menjelaskan problematika - Diskusi Penyusunan Lisan dan Studi
yang dihadapi siswa dalam - Ceramah makalah tulisan Lapangan
‫يواجهها دارس اللغة‬ mempelajari bahasa Arab - Power point Buku-
‫العربية‬ - Laptop buku
- LCD Linguistik
Kontrastif
15 Murajaah 
16 Ujian Akhir Semester

BUKU SUMBER
‫ اللغات األجنبية تعليمها وتعلمها‬،‫نايف خرما وعلى احلجاج‬ .1
‫ نشأة اللغة عند االنسان والطفل‬،‫على عبد الواحد واىف‬ .2
5
 DEPARTEMEN AGAMA No. Dokumen : FITK-FR-AKD-02
UIN JAKARTA FORM (FR) Tgl. Terbit : 1 September 2008
FITK No. Revisi: : 00
Jl. Ir. H. Juanda No 95 Ciputat 15412 Indonesia Hal : …/…
SATUAN ACARA PERKULIAHAN

‫ علم اللغة‬،‫على عبد الواحد واىف‬ .3

. ‫ األسس النفسية لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها‬،‫نبيه ابراهيم امساعل‬ .4
‫ اتجاهات حديثة فى تعليم اللغة العربية للناطقين باللغات األخرى‬،‫على حممد القامسي‬ .5
‫ التمهيد فى اكتساب اللغة العربية لغير الناطقين بها‬،‫متام حسان‬ .6
‫ تطور النظريات واألفكار التربوية‬،‫عمر حممد التاومي الشيباين‬ .7
8. Abdul Chaer, Psikolinguistik (Kajian Teoritik)
9. Mangantar Simanjuntak, Pengantar Psikolinguistik Modern

Mengetahui, Jakarta, Januari 2021

Ketua Jurusan/Prodi Dosen Pengampu Mata Kuliah

Dr. Zaenal Muttaqin, MA Dr. Ahmad Royani, M.Hum

1. Pengertian psikolinguistik dan sejarah perkembangan psikolinguistik pembelajaran bahasa Hubungan antar keduanya.

2. Pengertian produksi Pengertian persepsi Pengertian pemahaman ujaran.

3. Pengertian bahasa, Pengertian berpikir, Pengertian berbudaya Hubungan antar ketiganya.

4. Hakikat pemerolehan bahasa Periode pemerolehan bahasa Pemerolehan fonologi, morfologi, sintaksis, dan semantik.

5. Pengertian Hipotesis Hipotesis Nurani Hipotesis Tabularasa Hipotesis kesemestaan kognitif.

6. Teori behaviorisme, teori kognivisme, teori fungsionalisme.

7. Identify hypotesis.

6
 DEPARTEMEN AGAMA No. Dokumen : FITK-FR-AKD-02
UIN JAKARTA FORM (FR) Tgl. Terbit : 1 September 2008
FITK No. Revisi: : 00
Jl. Ir. H. Juanda No 95 Ciputat 15412 Indonesia Hal : …/…
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
8. Teori kontrastif.

9. Teori analisa kesalahan.

10. Pengertian Struktur lahir dan Batin beserta contohnya.

11. Fungsi dan struktur otak secara umum Area berbahasa dan fungsinya Gangguan berbahasa.

12. Problematika yang dihadapi siswa dalam mempelajari bahasa arab