PROPOSAL

PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

STIMULASI TUMBUH KEMBANG PADA ANAK DI RUMAH SELAMA MASA PANDEMI

COVID 19 DAN TERAPI BERMAIN AGAR ANAK BAHAGIA SELAMA MASA PANDEMI
COVID 19
DISUSUN OLEH :

KELOMPOK 4

JHONI SETIAWAN
MAHMUDIN RAHMA
M. ERWIN ARISANDI
RAHAYU RAMADANI
SRI RUSMILAWATI
YEYEN NALIDA

PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN

FAKULTAS KESEHATAN
UNIVERSITAS SARI MULIA
BANJARMASIN
2020
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Tumbuh kembang merupakan manifestasi yang kompleks dari perubahan

morfologi, biokimia, dan fisiologi yang terjadi sejak konsepsi sampai maturitas atau

dewasa. Tingkat tercapainya potensi biologik seseorang merupakan hasil interaksi antara

faktor genetik dan lingkungan bio-fisiko-psikososial (biologis, fisik dan psikosial).

Proses yang unik dan hasil akhir yang berbeda-beda memberikan ciri tersendiri pada

setiap bayi (Soetjiningsih, 2014). Menurut Lee (1989:3) tidak semua bayi

tumbuh dengan kecepatan yang sama walaupun mereka mengikuti pola umum yang

sama. Ada bayi yang mencapai setiap tahap perkembangan lebih awal ketimbang bayi

yang lain. Misalnya seorang bayi merangkak pada usia tujuh bulan sementara yang lain

tidak mencapai tahap merangkak sampai usia Sembilan bulan. Upaya pengoptimalan

tumbuh kembang pada awal-awal kehidupan bayi adalah sangat penting. Pencapaian

tersebut pada setiap bayi berbeda-beda, tetapi ada patokan umur untuk mencapai

kemampuan tersebut yang sering disebut dengan istiah milestone (Moersintowarti, 2002).

Salah satu parameter perkembangan bayi adalah perkembangan motoric kasar seperti

yang diungkapkan Russel (2002) melalui Gross Motor Function Measure (GMFM).

Perkembangan motorik kasar dapat diukur melalui kemampuan bayi dalam berbaring,

berguling, duduk, merangkak, berlutut, berdiri, berjalan dan melompat.Perkembangan

motorik kasar merupakan aspek perkembangan lokomosi (gerakan) dan postur (Adnyana,

2012).

Berdasarkan latar belakang tersebut maka perlunya diberikan sosialisasi stimulasi

tumbuh kembang pada anak di rumah selama masa pandemi COVID 19, dan

memberikan terapi bermain agar anak bahagia selama masa pandemi COVID 19.
 BAB II
SOLUSI DAN TARGET LUARAN
2.1. Solusi Yang Ditawarkan
Menyadari bahwa di Indonesia maraknya terjadi pandemi COVID 19 maka
orang tua harus mampu memberikan stimulasi tumbah kembang pada anak di rumah
selama masa pandemi COVID 19, dan orang tua mampu melakukan terapi bermain
agar anak bahagia selama masa pandemi COVID 19.
Harapannya dapat meningkatkan pengetahuan orang tua tentang stimulasi anak
pada masa pandemi COVID 19.
Adapun program yang dilakukan untuk menyelesaikan permasalahan tersebut
adalah sebagi berikut :
a. Melakukan penyuluhan kesehatan kepada orang tau
b. Melakukan demonstrasi terkait bagaimana cara menstimulasi tumbuh kembang
c. Manajemen waktu secara efektif mungkin dengan waktu terbatas agar setiap
materi tersampaikan.

2.2. Target Luaran

Tabel 2.1 Target Luaran

No Jenis Luaran Indikator Capaian

Luaran Wajib
1 Publikasi ilmiah, bahan ajar Published
2 Publikasi pada jurnal penelitian online Published
Luaran tambahan
Hak kekayaan ( Poster, Video tentang mengenalkan
1 HAKI
bagian tubuh yang tidak boleh disentuh orang lain)
 BAB III
METODE PELAKSANAAN

3.1. Metode Pelaksanaan PKM

Tabel 3.1 Rencana Pelaksanaan Kegiatan PKM dalam memecahkan masalah
Mitra
No. Permasalahan Solusi yang ditawarkan Kondisi akhir
1. Permasalahan Solusi yang Dapat mengetahui
yang terjadi di diharapkan dengan terkait tentang cara
Indonesia dilakukannya PKM tentang stimulasi tumbuh
meliputi maraknya cara menstimulasi tumbuh kembang anak dan
terjadi infeksi kembang anak di rumah terapi bermain pada
COVID 19 pada saat pandemi covid saat pandemi COVID
19 dan melakukan terapi 19.
bermain saat dirumah

Uraian kegiatan pendekatan untuk menyelesaikan persoalan mitra adalah :

a. Survey Kondisi Pandemi COVID 19
b. Tahap pelaksanaan
1) Melakukan analisis situasi (wawancara dan observasi)
2) Meminta izin kepada pihak Kampus :
a) Menjelaskan tujuan melakukan pengabdian kepada masyarakat.
c. Melakukan penyuluhan kepada orang tua
d. Melakukan follow up dengan bekerjasama pada orang tua dalam memantau
perilaku anak-anak.
e. Tahap Monitoring dan Evaluasi
1.Melakukan pre dan post dengan sepuluh pertanyaan.
 BAB IV
KELAYAKAN PERGURUAN TINGGI

4.1. Kinerja Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Kinerja lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM)
Universitas Sari Mulia Banjarmasin cukup baik dan berprestasi. LPPM merupakan
unit yang dapat mengkordinasi dan menjembatani dalam memberikan sumbangan
yang berarti bagi pembangunan masyarakat. Grafik kinerja LPPM dapat
digambarkan pada grafik berikut ini:
1. Gambar grafik jumlah Publikasi Penelitian Dosen di Lingkungan Kampus
Pendidikan Sari Mulia Banjarmasin.

Publikasi Penelitian
150 120
100 66
Total

42
50 22 14 19 32 7 24
1 11 3 0 11 0
0
Kebidanan Keperawatan Farmasi Other Jumlah

2016 2017 2018 Program Studi

Gambar Grafik.1 Jumlah Publikasi Dosen di Kampus (tahun 2016-2018)

2. Gambar grafik jumlah Publikasi Nasional Penelitian Dosen di Lingkungan Kampus

Pendidikan Sari Mulia Banjarmasin.

Publikasi Nasional
60 39 38
40
Total

22 24 16 11 21
20 12 6 1 3 3 0 0 0
0
Kebidanan Keperawatan Farmasi Other (Baru) Jumlah
Program Studi

2016Gambar Grafik.2
2017 Jumlah Publikasi
2018 Dosen di Nasional (tahun 2016-2018)
3. Gambar grafik jumlah Publikasi Internasional Penelitian Dosen di Lingkungan
Kampus Pendidikan Sari Mulia Banjarmasin

Publikasi Internasional
100
82
80
Gambar Grafik.3 Jumlah Publikasi Dosen di Internasional (tahun 2016-2018)
60
Total

42
4. Gambar
40 grafik jumlah Publikasi Pengabdian Kepada Masyarakat Dosen di
21
Lingkungan
20 Kampus Pendidikan Sari Mulia
8 Banjarmasin.
11
0 2 3 1 0 0 0 0 3 3
0
Kebidanan Keperawatan Farmasi Other (Baru) Jumlah
Pengabdian Kepada Masyarakat
Program Studi
6
2016 2017 2018 5
5

4
3
Total

3 2 2
2 2
2
1 1
1
0 0
0
Kebidanan Keperawatan Farmasi Jumlah
Program Studi

2016 2017 2018

5. Gambar grafik
Gambar sumber DanaPublikasi
Grafik.4 Jumlah Publikasi
Dosen Penelitian Dosen
di Kampus (tahun di Lingkungan Kampus
2016-2018)

Pendidikan Sari Mulia Banjarmasin.

 Gambar Grafik..5 Sumber Dana Publikasi Dosen di Kampus (tahun 2016-2018)

6. Gambar grafik topik Judul Penelitian yang Terpublikasi Dosen di Lingkungan

Kampus Pendidikan Sari Mulia Banjarmasin.

Topik Judul Penelitian Terpublikasi

140
120
120
100
80 66
Total

60
42
40 32
22 19 24
20 14 11 11
7 3
1 0 0
0
Kebidanan Keperawatan Farmasi Other (Baru) Jumlah
Program Studi

2016 2017 2018

Gambar Grafik 6 Besaran topik Judul yang terpublikasi (tahun 2016-2018)

Pelaksanaan kegiatan penelitian ataupun pengabdian kepada masyarakat yang

dilakukan oleh Dosen Universitas Sari Mulia Banjarmasin diarahkan sesuai dengan
disiplin ilmu ataupun bidang keahliannya masing-masing.

4.2. Kualifikasi Tim Pelaksana

Kegiatan PKM tentang stimulasi tumbuh kembang dan terapi bermain pada
anak pada saat pandemi COVID 19 merupakan wujud kepedulian tenaga kesehatan
kepada masyarakat. Adapun bidang ilmu yang dikuasai oleh Tim Pelaksana adalah
Keperawatan Anak, Managemen Keperawatan, dan Promosi Kesehatan.
Pendekatan tiga bidang keilmuan secara sinergi akan digunakan untuk
pembinaan mitra agar orang tua yang diberikan informasi dapat meningkatkan
dalam stimulasi tumbuh kembang dan terapi bermain walau dirumah.
Mulai dari meningkatkan pengetahuan orang tua tersebut dalam
menghadapi dan mencegah terjadinya keterlambatan tumbuh kembang pada anak
dengan cara penyuluhan.Dengan pendekatan multidisiplin maka kegiatan PKM ,ini
akan bermanfaat baik orang tua yang menjadi sasaran dalam program ini agar
mengetahui dan dapat diimplementasikan. Program ini juga diharapkan akan
menjadi program rintisan untuk mengembangakan lebih baik lagi dengan menyadari
bahwa itu sangat penting untuk setiap individu khususnya.
 BAB V
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
5.3. Anggaran Biaya
Tabel 5.1 Ringkasan Anggaran Biaya Program PKM
No Uraian Jumlah
1 Bahan/perangkat Rp. 120 .000
penunjang/peralatan
2 Konsumsi Rp. 230.000
3 Perjalanan Rp. 50.000
Jumlah RP. 400.000

5.2. Jadwal Kegiatan

Tabel 5.2 Jadwal Kegiatan Pelaksanan PKM
BULAN
Juli agustus
No URAIAN KEGIATAN
1 2 3 4 1 2 3 4
1 PERSIAPAN
Pemantapam Tim
Perijinan
Sosialisasi Kegiatan
2 PELAKSANAAN
Penyuluhan

Pendampingan Pelaksanaan
Program
3 MONEV
Mengidentifikasi Permasalahan
Yang Muncul

Pendampingan
Evaluasi dan Tindak

Lanjut Program
4 PELAPORAN DAN

PUBLIKASI
Penyusunan Draf Laporan

Diskusi Kelanjutan Program

Desiminasi Hasil

Laporan Akhir
Publikasi