ANALISIS KOMPETENSI DASAR DAN MATERI PEMBELAJARAN MASA AKB

SMA YPHB KOTA BOGOR TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN : KIMIA

KELAS/SEMESTER : X/ Ganjil
ALOKASI MODA
KOMPETENSI DASAR MATERI BABU
WAKTU DARING LURING

HIDRO KARBON Hakikat ilmu kimia

Peserta didik mampu 3 JP V
3.1. Memahami hakikat ilmu kimia, metode Metode ilmiah dan mempelajari materi yang
ilmiah dan keselamatan kerja di keselamatan kerja di diberikan guru dengan
laboratorium serta peran kimia dalam laboratorium memanfaatkan berbagai
kehidupan sumber belajar sebagai
Peran kimia dalam
berikut:
4.1 Menyajikan hasil pengamatan tentang kehidupan
hakikat ilmu kimia, metode ilmiah dan Video Pembelajaran (Youtube)
keselamatan kerja dalam mempelajari dengan link sbb:
kimia serta peran kimia dalam kehidupan https://youtu.be/rfgUzMu2d_c
dan
https://youtu.be/nWDgNNlfF2s

Peserta didik mencoba mengerjakan

latihan soal yang ada pada link youtube
yang dberikan tersebut diatas

Peserta didik dapat mengikuti

kegiatan pembahasan latihan soal
melalui aplikasi Zoom dan Whatsaap
 3 JP V
3.2. Menganalisis perkembangan model atom Perkembangan model Peserta didik mampu
mempelajari materi yang
3.3 Mengolah dan menganalisis atom
diberikan guru dengan
perkembangan model atom. memanfaatkan berbagai
sumber belajar sebagai
berikut:
4.2 Mengolah dan menganalisis perkembangan
model atom.
Video Pembelajaran (Youtube)
4.3 Mengolah dan menganalisis truktur atom
dengan link sbb :
berdasarkan teori atom Bohr dan teori
mekanika kuantum.

Peserta didik mencoba mengerjakan

latihan soal yang ada pada link youtube
yang dberikan tersebut diatas

Peserta didik dapat mengikuti

kegiatan pembahasan latihan soal
melalui aplikasi Zoom dan Whatsaap
 3 JP V
3.3 Menganalisis struktur atom Peserta didik mampu
Nomor Atom dan Nomor
berdasarkan teori atom Bohr dan mempelajari materi yang
Massa
diberikan guru dengan
teori mekanika kuantum.
memanfaatkan berbagai
sumber belajar sebagai
4.3.Mengolah dan menganalisis truktur berikut:

atom berdasarkan teori atom Bohr dan

Video Pembelajaran (Youtube)
teori mekanika kuantum.
dengan link sbb :

https://youtu.be/hFSAZ
oQHpJ4

Peserta didik mencoba mengerjakan

latihan soal yang ada pada link youtube
yang dberikan tersebut diatas

Peserta didik dapat mengikuti

kegiatan pembahasan latihan soal
melalui aplikasi Zoom dan Whatsaap
 Isotop , Isobar, isoton Peserta didik mampu
3 JP V
3.3. Menganalisis struktur atom mempelajari materi yang
diberikan guru dengan
berdasarkan teori atom Bohr dan
memanfaatkan berbagai
teori mekanika kuantum. sumber belajar sebagai
berikut:
4.3.Mengolah dan menganalisis truktur
Video Pembelajaran (Youtube)
atom berdasarkan teori atom Bohr dan
dengan link sbb :
teori mekanika kuantum.

https://youtu.be/y0MpqoCUtys

Peserta didik mencoba mengerjakan

latihan soal yang ada pada link youtube
yang dberikan tersebut diatas

Peserta didik dapat mengikuti

kegiatan pembahasan latihan soal
melalui aplikasi Zoom dan Whatsaap
3.3. Menganalisis struktur atom Konfigurasi Elektron Peserta didik mampu 3 JP V
berdasarkan teori atom Bohr dan berdasarkan kulit, mempelajari materi yang
teori mekanika kuantum. Penentuan diberikan guru dengan
memanfaatkan berbagai
sumber belajar sebagai
4.3.Mengolah dan menganalisis truktur berikut:
atom berdasarkan teori atom Bohr dan
teori mekanika kuantum. Video Pembelajaran (Youtube)
dengan link sbb :

https://youtu.be/q9T96LG3ixc

Peserta didik mencoba mengerjakan

latihan soal yang ada pada link youtube
yang dberikan tersebut diatas

Peserta didik dapat mengikuti

kegiatan pembahasan latihan soal
melalui aplikasi Zoom dan Whatsaap
3.3. Menganalisis struktur atom Peserta didik mampu
Diagram Aufbau 3 JP V
mempelajari materi yang
berdasarkan teori atom Bohr dan
diberikan guru dengan
teori mekanika kuantum. memanfaatkan berbagai
sumber belajar sebagai
4.3.Mengolah dan menganalisis truktur berikut:

atom berdasarkan teori atom Bohr dan

Video Pembelajaran (Youtube)
teori mekanika kuantum.
dengan link sbb :

https://youtu.be/GGQFyi32dxU

Peserta didik mencoba mengerjakan

latihan soal yang ada pada link youtube
yang dberikan tersebut diatas

Peserta didik dapat mengikuti

kegiatan pembahasan latihan soal
melalui aplikasi Zoom dan Whatsaap
3.3. Menganalisis struktur atom Bilangan Kuantum 3 JP
berdasarkan teori atom Bohr dan Peserta didik mampu
VV
mempelajari materi yang
teori mekanika kuantum.
diberikan guru dengan
memanfaatkan berbagai
4.3.Mengolah dan menganalisis truktur sumber belajar sebagai
berikut:
atom berdasarkan teori atom Bohr dan
teori mekanika kuantum. Video Pembelajaran (Youtube)
dengan link sbb :
https://youtu.be/WNUL3tXDnx
w

Peserta didik mencoba mengerjakan

latihan soal yang ada pada link youtube
yang dberikan tersebut diatas
 Peserta didik dapat mengikuti
kegiatan pembahasan latihan soal
3.4. Menganalisis hubungan konfigurasi elektron Tabel dan grafik melalui aplikasi Zoom dan Whatsaap 3 JP
dan diagram orbital untuk menentukan hubungan antara nomor
letak unsur dalam tabel periodik dan sifat- atom dengan sifat
sifat periodik unsur keperiodikan unsur (jari-
jari atom, energi
ionisasi, afinitas elekton, Peserta didik mampu
4.4 Menyajikan hasil analisis hubungan dan keelektronegtifan) mempelajari materi yang
diberikan guru dengan
konfigurasi elektron dan diagram orbital memanfaatkan berbagai
untuk menentukan letak unsur dalam tabel sumber belajar sebagai
periodik dan sifat-sifat periodik unsur. berikut:

Video Pembelajaran (Youtube)

dengan link sbb :

Peserta didik mencoba mengerjakan

latihan soal yang ada pada link youtube
yang dberikan tersebut diatas
3.5. Membandingkan proses pembentukan ikatan Peserta didik mampu 3 JP V
Ikatan Ion
ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi mempelajari materi yang
dan ikatan logam serta interaksi antar partikel diberikan guru dengan
(atom, ion, molekul) materi dan hubungannya memanfaatkan berbagai
dengan sifat fisik materi. sumber belajar sebagai
berikut:

4,5 Mengolah dan menganalisis perbandingan

Video Pembelajaran (Youtube)
proses pembentukan ikatan ion, ikatan
dengan link sbb :
kovalen, ikatan kovalen koordinasi, dan
ikatan logam serta interaksi antar partikel
(atom, ion, molekul) materi dan hubungannya https://youtu.be/3J_SGPDTnzw
dengan sifat fisik materi.

Peserta didik mencoba mengerjakan

latihan soal yang ada pada link youtube
yang dberikan tersebut diatas

Peserta didik dapat mengikuti

kegiatan pembahasan latihan soal
melalui aplikasi Zoom dan Whatsaap
 Ikatan Kovalen Peserta didik mampu mempelajari
3.5 Membandingkan proses pembentukan ikatan materi yang diberikan guru dengan 3 JP V
ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi memanfaatkan berbagai sumber
dan ikatan logam serta interaksi antar partikel belajar sebagai berikut:
(atom, ion, molekul) materi dan hubungannya
dengan sifat fisik materi
3.6 Menganalisis kepolaran senyawa. Video Pembelajaran (Youtube)
dengan link sbb :

4.5 Mengolah dan menganalisis perbandingan

https://youtu.be/sEO-MNhZovU
proses pembentukan ikatan ion, ikatan
kovalen, ikatan kovalen koordinasi, dan
ikatan logam serta interaksi antar partikel
(atom, ion, molekul) materi dan hubungannya
dengan sifat fisik materi. Peserta didik mencoba mengerjakan
latihan soal yang ada pada link youtube
yang dberikan tersebut diatas

Peserta didik dapat mengikuti

kegiatan pembahasan latihan soal
melalui aplikasi Zoom dan Whatsaap
 Peserta didik mampu mempelajari
materi yang diberikan guru dengan
 Bentuk molekul memanfaatkan berbagai sumber
3.7.Menganalisis teori jumlah pasangan elektron 3 JP V
belajar sebagai berikut:
di sekitar inti atom (Teori Domain Elektron)
untuk menentukan bentuk molekul. Video Pembelajaran (Youtube)
dengan link sbb :
4.7. Meramalkan bentuk molekul berdasarkan .......................................................
teori jumlah pasangan elektron di sekitar
inti atom (Teori Domain Elektron). Peserta didik mencoba mengerjakan
latihan soal yang ada pada link youtube
yang dberikan tersebut diatas

Peserta didik dapat mengikuti

kegiatan pembahasan latihan soal
melalui aplikasi Zoom dan Whatsaap

Peserta didik mampu mempelajari

 materi yang diberikan guru dengan
3.8.Menganalisis sifat larutan elektrolit dan memanfaatkan berbagai sumber
Larutan Elektrolit dan belajar sebagai berikut:
larutan nonelektrolit berdasarkan daya hantar Non Elektrolit 3 JP V
listriknya.
4.8. Menyimpulkan serta menyajikan hasil Video Pembelajaran (Youtube)
percobaan untuk mengetahui sifat larutan dengan link sbb :
elektrolit dan larutan non- elektrolit . ……………………………………

Peserta didik mencoba mengerjakan

latihan soal yang ada pada link youtube
yang dberikan tersebut diatas

Peserta didik dapat mengikuti

kegiatan pembahasan latihan soal
melalui aplikasi Zoom dan Whatsaap
 V

Mengetahui Bogor, Juli 2020

Kepala Sekolah Guru Mata pelajaran

Drs. H. TRI SUHARNOWO, M.M Dra. Tetty Afianti