RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RPP TIM HL SMA/SMK DKI JAKARTA

MATA PELAJARAN FISIKA
KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIA

A. Kompetensi Dasar : 3.9. Memahami konsep kemagnetan dan elektromagnet

4.9. Menyajikan hasil percobaan tentang medan magnet dan induksi magnet

B. Topik pembelajaran : Fluks Magnet dan GGL Induksi Magnet

C. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian pengertian fluks magnet dan gaya gerak listrik
(GGL) induksi elektromagnet dengan benar.
2. Peserta didik dapat mengklasifikasikan dan membedakan fluks magnet dan gaya gerak
listrik (GGL) induksi elektromagnet dan keterkaitannya dengan tepat.
3. Peserta didik dapat menghitung besar gaya fluks magnet dan gaya gerak listrik (GGL)
induksi elektromagnet dengan benar.
D. Metode Pembelajaran
Home Learning dengan menggunakan media WA, Email, www.quizizz.com, www.zoom.com atau
media yang relevan.

E. Instruksi kegiatan Siswa

Alur kegiatan adalah sebagai berikut :
1. Mari anaka-anak pastikan kalian berada dalam WAG kelas masing- masing, setiap awal
pembelajaran kalian wajib mengisi absen di WAG kelas kalian masing-masing ;
2. Ayo sekarang kita masuk masuk kedalam aplikasi www.zoom.com lalu join meeting
melalui kode kelas yang sudah diberikan (Meeting ID: 340 171 8837
Password: 738324), materi pembelajaran kalian bisa download dari ppt yang Ibu share
di grup WA. Kalian juga bisa lihat video di link berikut: https://www.youtube.com/watch?
v=fh64RW_ap1M
3. Kalian akan mempelajari materi ajar dan melakukan diskusi dengan dipandu Bpk/Ibu guru
didalam pertemuan tatap muka melaui video conference di aplikasi tersebut.
4. Setelah itu kalian membuat ringkasan dari materi yang disampaikan dalam bentuk
5. power point (PPT) dan mengirimkannya ke alamat email (sukafatih@gmail.com).
6. Lalu kalian mengerjakan soal latihan (uji kompetensi) secara online yang di share melalui
www.quizizz.com dengan memasukan kode quiz. (joinmyquiz.com and enter this code
3 0 6 5 1 8 )
7. Hasil uji kompetensi tersebut dan analisanya dikirim melalui email kalian masing-masing.

F. Penilaian :
a. Keaktifan peserta didik selama kegiatan HL
b. Absen pada Google Classroom/aplikasi lain yang relevan
c. Penilaian tugas yang diserahkan / diupload siswa ke dalam Google Classroom/Aplikasi lain
yang relevan.
d. Penilaian latihan soal dari hasil www.quizizz.com

Jakarta, April 2020

Tim HL SMA/SMK DKI Jakarta
Suci Eka Maryani, M. Pd – K41