RENCANA PELAKSANAA PEMBELAJARAN TERPADU

Sekolah : SMP IT Cendekia Kelas/Semester : IX/ 1

Takengon
Tahun pelajaran : 2020/2021
Mata Pelajaran : Matematika
Alokasi waktu : 1 X 60 menit
Materi : Bilangan Akar dan
Berpangkat

Kompetensi Dasar
3.1 menjelaskan dan melakukan operasi bialangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk
akar, serta sifat-sifatnya.
4.2 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi bilangan berpangkat
bulat dan bentuk akar

Tujuan pembelajaran
1. Peserta didik dapat menentukan sifat-sifat pada operasi bilangan berpangkat bilangan bulat
dengan tepat
2. Peserta didik dapat menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan sifat-sifat pada
operasi bilangan berpangkat bilangan bulat dengan tepat

Kegiatan pembelajaran
Kegiatan Pembuka
1. Guru melakukan pembuka dengan mengucap salam, menyapa dan mengajak berdoa
peserta didik melalui media whatsapp
2. Guru mendata presensi peserta didik melalui google form
3. Guru menjelaskan tujuan dan materi pelajaran yang akan berlangsung
Kegiatan Inti
1. Guru mengajak Peserta didik membaca dan memahami QS. Al-Hadid : 11 (Siapakah
yang mau meminjamkan kepada allah pinjaman yang baik, maka allah akan melipat
gandakan (balasan) pinjaman itu untuknya, dan dia akan memperoleh pahala yang
banyak) -Literasi Terpadu
2. Guru mengirimkan materi melalui video pembelajaran via whatsapp dan peserta didik
mengamati dengan seksama – Mengamati (Telaah)
3. Guru meberikan kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya dan memperdalam
materi yang diberikan – mengumpulkan informasi (Eksplorasi)
4. Peserta didik menyimpulkan informasi dari materi serta tanya jawab yang telah
dilakukan untuk kemudian dijadikan catatan khusus dalam catatan masing-masing
peserta didik. – Mengasosiasi (Rumuskan)
5. Peserta didik memberikan respon dari materi dan hasil diskusi yang telah disampaikan –
Mengkomunikasikan (Presentasi)
Kegiatan Penutup
1. Guru memberikan apresiasi dan motivasi kepada peserta didik
2. Guru memberikan soal latihan melaui google form (Aplikasi)
3. Guru mengaitkan materi pola bilangan dalam kehidupan sehari-hari (Duniawi)
4. Guru memberikan penjelasan yang dapat meningkatkan keimanan kepada Allah yang
berkaitan dengan bilangan akar dan berpangkat. (Ukhrawi)
5. Guru menutup pembelajaran dengan mengucapkan salam.

Penilaian Pembelajaran
1. Komentar peserta didik.
2. Ketepatan peserta didik mengirim jawaban dalam waktu yang ditentukan.
3. Ketepatan jawaban
4. Ketekunan dan tanggung jawab peserta didik

Mengetahui, Takengon, 18 Juli 2020

Kepala SMP IT Cendekia Guru Bidang Studi Matematika

Fany Rizki Tamaya, S.Psi Uswatun Hasanah, M.Pd