Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat membandingkan teks petunjuk penggunaan 2 alat yang sama dan berbeda serta
menyajikan petunjuk penggunaan alat dalam bentuk teks tulis.

Materi Pembelajaran

A. Teks petunjuk

 Teks petunjuk adalah ketentuan yang memberi arahan atau bimbingan tentang cara
melakukan sesuatu kegiatan.

 Contoh 1 Petunjuk cara membuat kipas kertas;

- selembar kertas hvs dilipat bagian ujungnya sekitar 2 cm

- Balik kertas, lipat lagi, sampai kertas habis dilipat

- Lipat, lipatan tersebut menjadi 2 sama besar, rekatkan bagian tengahnya dengan
lem kertas

- Kipas kertas siap digunakan.

 Contoh 2 Petunjuk cara membuat mainan kapal kapalan dari selembar kertas;

- Lipat kertas menjadi 2 , lipat lagi menjadi bentuk segitiga

- Lubangi salah satu ujung kertas dengan gunting

- Lipat lagi menjadi segitiga yang lebih tebal dan lebih kecil

- Bukalah segitiga itu , tekan bagian sampingnya sehingga membentuk sebuah kapal
kapalan.

 Persamaan keduanya adalah sama- sama dibuat menggunakan selembar kertas yang
dilipat . Sedang perbedaannya adalah dari segi hasilnya, yang satu menjadi kipas, dan
satunya lagi menjadi kapal- kapalan

 Contoh 3 Petunjuk cara menggunakan rice cooker atau magic com;

- Masukkan beras yang akan dimasak beserta air secukupnya

- Colokkan steker pada stop kontak

- Tekan tombol sampai lampu menyala pada posisi cook

- Angkat nasi setelah lampu menyala pada posisi warm

 LATIHAN

1. Bacalah dengan seksama kemudian jawablah pertanyqnnya

2. Buatlah 4 petunjuk cara membuat;

- Segelas teh manis

- Mi goreng instan