Konsep i-THINK

Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM)

6 ciri utama setiap murid perlu ada untuk bersaing pada peringkat global.

Program i-THINK merupakan

program untuk mempertingkatkan kemahiran berfikir dalam kalangan murid ke arah menghasilkan murid berfikiran kreatif dan kritis
serta inovatif.
i-THINK membawa maksud innovative THINKing (Pemikiran Inovatif). Murid perlu dibekalkan dengan kemahiran berfikir.

i-THINK
MEMBUDAYAKAN KEMAHIRAN BERFIKIR

Projek ini membantu pihak sekolah memupuk kemahiran berfikir; menyemai budaya pembelajaran sepanjang hayat; mahir dalam
menyelesaikan masalah dan berupaya mencari jalan penyelesaian secara kreatif di kalangan murid sekolah. i-THINK merupakan kerjasama di
antara Kementerian Pelajaran dan Agensi Inovasi Malaysia (AIM). i-THINK melahirkan inovator generasi masa depan dengan kebolehan dan
kemahiran berfikir secara kritis serta berupaya untuk menyesuaikan diri dan menangani cabaran pada masa akan datang.

TUJUAN

KENAPA PERLU ADANYA i-THINK?

Dapatan pentaksiran antarabangsa seperti TIMSS dan PISA menunjukan murid Malaysia di tahap yang renda.

TIMSS 2007 #26/56 (M) #28/56 (S)

PISA 2009 #57/74 (M), #52/74 (S), # 55/74 (R)

Murid berpengetahuan tetapi tidak dapat mengaplikasikan pengetahuan mereka.

/
 Dapatan UNESCO (2011) menunjukkan guru mengajar untuk peperiksaa.
Dapatan kajian keperluan (2011) menunjukkan kemahiran berfikir aras tinggi (Higher Order Thinking Skills) dalam kalangan guru dan
murid di Malaysia amat rendah.

KEPUTUSANNYA...

Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) telah berkerjasama dengan Agensi Inovasi Malaysia (AIM) memperkenalkan program i-THINK
Program i-THINK dirintis di 10 buah sekolah seluruh Malaysia (6 SR dan 4 SM).
Pihak AIM telah melantik perunding dari Kestrel Education (UK) untuk mengendalikan kursus kemahiran berfikir kepada guru sekolah
rintis dan Jurulatih Kebangsaan.
Perbelanjaan rintis program i-THINK dibiayai sepenuhnya oleh AIM.

BAGAIMANAKAH PELAKSANAANNYA

Memperkenalkan alat berfikir kepada guru dan murid.

Semua guru akan menggunakan alat berfikir mengikut kesesuaian tajuk semasa mengajar.
Murid akan menggunakan dalam pembelajaran.
Penggunaan alat berfikir dan kemahiran aras tinggi dalam pdp menjadi amalan.
Mengadakan portal bahan interaktif p&p yang dapat merangsangkan kemahiran berfikir.

APAKAH YANG DIHARAPKAN DARI PROGRAM i-THINK?

PELAKSANAANNYA

Pendekatan Seluruh Sekolah (Whole School Approach)

1. Latihan diberi kepada pentadbir, guru dan murid dalam mengajar dan belajar berfikir.
2. Guru dan murid mempunyai bahasa pemikiran dan alat berfikir yang sama.

STATUS PELAKSANAAN

/
PELUASAN

Links untuk muatturun bahan-bahan semasa kursus:

1. http://www.moe.gov.my/bpk/v2/index.php?option=com_weblinks&view=category&id=110&Itemid=506&lang=en
2. www.ithink.org.my

Bahan kursus boleh dimuatturun dari fail-fail berikut: