BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANJARMASIN

BALITBANG & DIKLAT KEMENTERIAN AGAMA RI

TAHUN 2020

RENCANA TINDAK LANJUT (RTL)

Oleh : Rahmadani & Syaifullah

BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANJARMASIN

PELATIHAN JARAK JAUH (PJJ) PENGUATAN KOMPETENSI KEPALA MADRASAH
KABUPATEN BULUNGAN 22 SEPTEMBER s/d 8 OKTOBER 2020
 Pengertian RTL

 RTL adalah suatu proses yang sistematis untuk

menghasilkan sebuah produk dari salah satu mata
diklat inti dengan Kompetensi Dasar (KD)
Keterampilan.

 Produk RTL merupakan aplikasi dari salah satu

mata diklat inti
 Manfaat RTL
 Bagi peserta diklat sebagai bentuk laporan individu pascadiklat pada
ranah keterampilan, yang dituangkan dalam bentuk laporan hasil
implementasi RTL.

 Bagi penyelenggaran diklat (Balai Diklat Keagamaan) sebagai alat ukur

tingkat ketercapaian kurikulum diklat, khususnya ranah keterampilan,
sekaligus sebagai umpan balik (feedback) untuk mengevaluasi
ketercapaian dan keterpakaian kurikulum diklat.

 Bagi instansi atau lembaga pengirim peserta diklat sebagai alat kontrol
tingkat pencapaian kompetensi pegawai setelah mengikuti proses diklat.
 Mengapa harus menyusun RTL?

 Salah satu tagihan terhadap peserta diklat adalah Rencana

Tindak Lanjut (RTL).

 RTL dilakukan peserta diklat sebelum selesai kegiatan diklat

dan kembali ke tempat bekerja sesuai profesinya.

 Hasil RTL merupakan sebuah produk sebagai bentuk nyata

implementasi keterampilan peserta.
 Pelaksanaan RTL mengikuti ketentuan
sebagai berikut:

• Implementasi RTL berfungsi sebagai proyek

perubahannya peserta diklat secara riil yang dirancang
oleh peserta diklat bersama Widyaiswara pembimbing
(coach) untuk dipraktikkan atau diimplementasikan
dalam aktivitas kerja di lokasi peserta.

• RTL dirancang berdasarkan salah satu indikator

keterampilan dari mata diklat inti.
 Lanjutan

• Penjelasan RTL dilakukan oleh Widyaiswara

/narasumber pembimbing (coach) sebagaimana
dialokasikan dalam mata diklat kelompok penunjang.
• Pembimbingan dapat dilakukan selama kegiatan
diklat dan atau setelah kegiatan diklat dinyatakan
selesai, sampai dengan batas waktu penyerahan
laporan hasil RTL oleh peserta diklat kepada panitia
penyelenggara diklat.
 Lanjutan

• Implementasi RTL sekaligus berfungsi sebagai alat ukur

realisasi hasil diklat dalam pengabdian kinerja sehari-
hari peserta diklat.

• Implementasi RTL dalam bimbingan, arahan, dan

pengawasan atasan langsung peserta.
 Bentuk Kegiatan RTL
RTL pada prinsipnya merupakan upaya menjadikan produk
kediklatan peserta yang mengacu kepada diklat yang
diikutinya . Beberapa hal penting yang harus menjadi acuan
adalah sebagai berikut:

• Permasalahan yang akan dijadikan fokus bahasan

mengacu kepada salah satu mata diklat inti

• RTL hanya diambil dari Kompetensi Dasar (KD)

keterampilan pada salah satu mata diklat inti

 RTL BENTUK INFORMATIF

• Laporan/naskah berkenaan dengan

kegiatan yang telah dilakukan oleh
peserta diklat terhadap teman sejawat

• Video/foto yang memperlihat peserta

diklat sedang menyampaikan materi
kepada teman sejawat
 RTL BENTUK DISEMINASI

• Penyampaian bahan/materi yang sudah diperoleh

oleh peserta diklat selama mengikuti diklat terkait,
kepada teman sejawat yang belum mengikuti diklat
terkait untuk menunjang profesinya.
 PENYELESAIAN RTL
1. RTL berupa form 1 (satu) lembar yang telah
disediakan ini harus ditanda-tangani oleh
yang bersangkutan dan diketahui (ditanda-
tangani+stempel) oleh kepala seksi
pendidikan madrasah.
2. RTL ini harus diselesaikan dan sudah diupload
di website PJJ BDK Banjarmasin bagian
penugasan (assignment) paling lambat pada
tanggal 6 Oktober 2020 pukul 23.59 wita.