Anda di halaman 1dari 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING

SMK HEBAT

Kompetensi Keahlian Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran


Mata Pelajaran Teknologi Perkantoran
Materi Pokok Transaksi Online
Kelas/Semester X/2
Alokasi Waktu 12 JP (3 x 4JP @30 menit)
Pertemuan Ke 7–9

Tujuan Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran


1. Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran dalam 1) Guru memberikan ilustrasi kontekstual terkait materi
bentuk simulasi dan praktik secara mandiri pembelajaran dalam bentuk tayangan/cerita/kisah
diharapkan nyata
2. siswa dapat memahami definisi trasaksi online, untuk menstimulasi kesiapan belajar siswa.
regulasi ITE, jenis-jenis transaksi online dan 2) Guru meminta peserta didik untuk membaca dan
prosedur melaksanakan transaksi online mempelajari materi pembelajaran dalam bentuk
dengan benar. hardcopy atau softcopy yang telah dikirimkan secara
daring.
Materi Pembelajaran : 3) eserta didik diminta memberikan tanggapan dan saling
Transaksi Online berdiskusi terkait materi yang disampaikan guru
1. Pengertian Transaksi Online secara
2. Regulasi/UU ITE langsung di kelas atau melalui LMS/media sosial
3. Jenis-jenis Transaksii Online secara
4. Prosedur Transaksi Online (Pemesanan, p daring.
embelian, Pembayaran Online) 4) Guru memberikan tugas/pekerjaan yang harus
diselesaikan kepada peserta didik dalam bentuk
Model Pembelajaran : Lembar
Discovery Learning Kerja Siswa/Jobsheet atau melalui Google Classroom
Produk / Hasil Pembelajaran : (atau LMS lainnya)
Laporan Kegiatan Praktik Transaksi Online 5) Peserta didik mengerjakan tugas yang diberikan guru
sambil mendokumentasikan setiap langkah kegiatan
dalam bentuk catatan/foto/video menggunakan
Deskripsi :
komputer di ruang praktik atau gawai (Hand Phone)
Peserta didik secara mandiri dapat menjelaskan
yang dimiliki.
prosedur transaksi online
6) Peserta didik mengumpulkan softfile laporan praktik
transaksi online di media penyimpanan komputer di
Alat, Bahan, Media, dan Sumber Belajar :
ruang praktik atau melalui email/google classroom.
Komputer, HP, Ms. Office, Internet, Buku Paket
7) Guru dan peserta didik bersama menarik kesimpulan
Pelajaran
dan
refleksi kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan.
Penilaian :
Sikap -> Jurnal Anekdotal; Pengetahuan -> Tes Tertulis /Kuis Online Keterampilan -> Lembar
Pengamatan Praktik di Lab. Sekolah/Lembar Pengamatan Daring

Sukoharjo, Juli 2020


Mengetahui, Guru Mapel
Kepala SMK Hebat

Drs. Hebat Sekali Sartono, S.Pd.

Anda mungkin juga menyukai