PANDUAN

Pengisian maklumat survey hendaklah dibuat di sheet no 1

Masuk Data HANYA pada Entrance Survey

1 PILIH FILE COURSE ENTRANCE SURVEY

2 Masukkan maklumat program, nama kursus, kod kursus dan jabatan

3 Lengkap bahagian yang berwarna hijau seperti di bawah :

4 Untuk hilangkan tanda pada radio button pada skala, padam no yang ada disebelah jadual seperti di bawah

5 sedia untuk diisi maklumat untuk setiap pelajar

6 Paparan yang boleh dicetak untuk diberikan kepada pelajar, boleh gunakan sheet no 2.
belah jadual seperti di bawah
 COURSE ENTRANCE SURVEY - TEKNOLOGI ELEKTRONIK

BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

ELM 4322 BAHASA MANDARIN II

PROGRAM : TEKNOLOGI ELEKTRONIK

NAMA KURSUS : BAHASA MANDARIN II
KOD KURSUS : ELM 4322
JABATAN : JABATAN PENDIDIKAN UMUM

Hasil Pembelajaran Kursus - Course Learning Outcomes (CLO)

CLO1 : Mengenal HanYu PinYin dan menggunakan perkataan Bahasa Mandarin secara bertulis dengan betul. (C3,PLO1)
CLO2 : Menyebut HanYu PinYin dan perkataan mengikut bunyi dan nada dengan tepat. (P2,PLO2)
CLO3 : Menunjukcara untuk membina ayat menggunakan karakter Bahasa Mandarin dalam kehidupan harian. (A3,PLO4)

ELM 4322 BAHASA MANDARIN II

CLO NO. ITEM MIN AVG COURSE ENTRANCE SURVEY
ELM 4322 BAHASA MANDARIN II
ELM 3312- BAHASA MANDARIN
1 Saya mampu membaca perkataan Mandarin dengan betul. 1.67 CLO1 1.67
1.80
1.67
CLO1 2 Saya mampu memahami makna perkataan Mandarin dengan betul. 1.67 1.67 CLO2
1.60 1.00
Saya boleh membina ayat pendek dalam Bahasa Mandarin yang
3
difahami. 1.67 1.40
CLO3 1.00
Saya boleh berbual menggunakan Bahasa Mandarin yang mudah dan 1.20
1
ringkas. 1.00
1.00 1.00
1.00
Saya boleh menggunakan ayat pendek Bahasa Mandarin mengikut
CLO2 2
keadaan yang sesuai. 1.00 1.00 0.80
Saya boleh menggunakan perkataan yang mudah dan ringkas untuk
3
berbual dalam Bahasa Mandarin. 1.00 0.60

Saya tahu Bahasa Mandarin merupakan bahasa yang semakin 0.40

1
berpengaruh di dunia. 1.00
0.20
Saya boleh menggunakan ayat pendek Bahasa Mandarin dalam
CLO3 2
kehidupan seharian. 1.00 1.00
0.00
CLO1 CLO2 CLO3
 0.40

0.20
CLO3 1.00
0.00
3 Saya yakin menggunakan Bahasa Mandarin dalam kehidupan seharian. 1.00 CLO1 CLO2 CLO3
 COURSE ENTRANCE SURVEY - BAKERI DAN PASTRI

BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

ELM 3312 BAHASA MANDARIN I

PROGRAM : BAKERI DAN PASTRI

NAMA KURSUS : BAHASA MANDARIN I
KOD KURSUS : ELM 3312
JABATAN : JABATAN PENDIDIKAN UMUM

Sila lengkapkan inventori ini dengan menandakan √ pada skala yang dinyatakan.
1 = Sangat Tidak Setuju 2 = Tidak Setuju 3 = tidak Pasti 4 = Setuju 5 = Sangat Setuju

Hasil Pembelajaran Kursus - Course Learning Outcomes (CLO)

CLO1 : Mengenal HanYu PinYin dan menggunakan perkataan Bahasa Mandarin secara bertulis dengan betul. (C3,PLO1)
CLO2 : Menyebut HanYu PinYin dan perkataan mengikut bunyi dan nada dengan tepat. (P2,PLO2)
CLO3 : Menunjukcara untuk membina ayat menggunakan karakter Bahasa Mandarin dalam kehidupan harian. (A3,PLO4)

Soalan:
SKALA
CLO NO. ITEM
1 2 3 4 5

1 Saya tahu apa itu Hanyupinyin.

CLO1 2 Saya tahu jumlah nada yang ada dalam Hanyupinyin.

Saya boleh mengenalpasti nada Hanyupinyin dengan melihat simbol yang

3
ditulis.

1 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan nada yang tepat.

CLO2 2 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan bunyi yang tepat.

3 Saya boleh membaca petikan menggunakan intonasi yang betul.

1 Saya tahu apa itu Bishun.

2 Saya boleh menulis perkataan yang dipelajari dengan mengikut susunan strok
CLO3 yang betul.

3 Saya boleh membina ayat yang mudah dengan menggunakan perkataan yang
telah dipelajari.
 COURSE ENTRANCE SURVEY - BAKERI DAN PASTRI

BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

ELM 3312 BAHASA MANDARIN I

PROGRAM : BAKERI DAN PASTRI

NAMA KURSUS : BAHASA MANDARIN I
KOD KURSUS : ELM 3312
JABATAN : JABATAN PENDIDIKAN UMUM

Sila lengkapkan inventori ini dengan menandakan √ pada skala yang dinyatakan.
1 = Sangat Tidak Setuju 2 = Tidak Setuju 3 = tidak Pasti 4 = Setuju 5 = Sangat Setuju

Hasil Pembelajaran Kursus - Course Learning Outcomes (CLO)

CLO1 : Mengenal HanYu PinYin dan menggunakan perkataan Bahasa Mandarin secara bertulis dengan betul. (C3,PLO1)
CLO2 : Menyebut HanYu PinYin dan perkataan mengikut bunyi dan nada dengan tepat. (P2,PLO2)
CLO3 : Menunjukcara untuk membina ayat menggunakan karakter Bahasa Mandarin dalam kehidupan harian. (A3,PLO4)

Soalan:
SKALA
CLO NO. ITEM
1 2 3 4 5

1 Saya tahu apa itu Hanyupinyin.

CLO1 2 Saya tahu jumlah nada yang ada dalam Hanyupinyin.

Saya boleh mengenalpasti nada Hanyupinyin dengan melihat simbol yang

3
ditulis.

1 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan nada yang tepat.

CLO2 2 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan bunyi yang tepat.

3 Saya boleh membaca petikan menggunakan intonasi yang betul.

1 Saya tahu apa itu Bishun.

CLO3 2 Saya boleh menulis perkataan yang dipelajari dengan mengikut susunan strok
yang betul.
Saya boleh membina ayat yang mudah dengan menggunakan perkataan yang
3
telah dipelajari.
 COURSE ENTRANCE SURVEY - BAKERI DAN PASTRI

BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

ELM 3312 BAHASA MANDARIN I

PROGRAM : BAKERI DAN PASTRI

NAMA KURSUS : BAHASA MANDARIN I
KOD KURSUS : ELM 3312
JABATAN : JABATAN PENDIDIKAN UMUM

Sila lengkapkan inventori ini dengan menandakan √ pada skala yang dinyatakan.
1 = Sangat Tidak Setuju 2 = Tidak Setuju 3 = tidak Pasti 4 = Setuju 5 = Sangat Setuju

Hasil Pembelajaran Kursus - Course Learning Outcomes (CLO)

CLO1 : Mengenal HanYu PinYin dan menggunakan perkataan Bahasa Mandarin secara bertulis dengan betul. (C3,PLO1)
CLO2 : Menyebut HanYu PinYin dan perkataan mengikut bunyi dan nada dengan tepat. (P2,PLO2)
CLO3 : Menunjukcara untuk membina ayat menggunakan karakter Bahasa Mandarin dalam kehidupan harian. (A3,PLO4)

Soalan:
SKALA
CLO NO. ITEM
1 2 3 4 5

1 Saya tahu apa itu Hanyupinyin.

CLO1 2 Saya tahu jumlah nada yang ada dalam Hanyupinyin.

Saya boleh mengenalpasti nada Hanyupinyin dengan melihat simbol yang

3
ditulis.

1 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan nada yang tepat.

CLO2 2 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan bunyi yang tepat.

3 Saya boleh membaca petikan menggunakan intonasi yang betul.

1 Saya tahu apa itu Bishun.

CLO3 2 Saya boleh menulis perkataan yang dipelajari dengan mengikut susunan strok
yang betul.
Saya boleh membina ayat yang mudah dengan menggunakan perkataan yang
3
telah dipelajari.
 COURSE ENTRANCE SURVEY - BAKERI DAN PASTRI

BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

ELM 3312 BAHASA MANDARIN I

PROGRAM : BAKERI DAN PASTRI

NAMA KURSUS : BAHASA MANDARIN I
KOD KURSUS : ELM 3312
JABATAN : JABATAN PENDIDIKAN UMUM

NAMA PELAJAR :
SESI :
NO. MATRIK :
TARIKH :

Sila lengkapkan inventori ini dengan menandakan √ pada skala yang dinyatakan.
1 = Sangat Tidak Setuju 2 = Tidak Setuju 3 = tidak Pasti 4 = Setuju 5 = Sangat Setuju

Hasil Pembelajaran Kursus - Course Learning Outcomes (CLO)

CLO1 : Mengenal HanYu PinYin dan menggunakan perkataan Bahasa Mandarin secara bertulis dengan betul. (C3,PLO1)
CLO2 : Menyebut HanYu PinYin dan perkataan mengikut bunyi dan nada dengan tepat. (P2,PLO2)
CLO3 : Menunjukcara untuk membina ayat menggunakan karakter Bahasa Mandarin dalam kehidupan harian. (A3,PLO4)

Soalan:
SKALA
CLO NO. ITEM
1 2 3 4 5

1 Saya tahu apa itu Hanyupinyin.

CLO1 2 Saya tahu jumlah nada yang ada dalam Hanyupinyin.

Saya boleh mengenalpasti nada Hanyupinyin dengan melihat simbol yang

3
ditulis.

1 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan nada yang tepat.

CLO2 2 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan bunyi yang tepat.

3 Saya boleh membaca petikan menggunakan intonasi yang betul.

1 Saya tahu apa itu Bishun.

CLO3 2 Saya boleh menulis perkataan yang dipelajari dengan mengikut susunan strok
yang betul.
Saya boleh membina ayat yang mudah dengan menggunakan perkataan yang
3
telah dipelajari.
 1 2 3 SUM AVERAGE
3 1 1 5 1.6666667
CLO 1 3 1 1 5 1.6666667
3 1 1 5 1.6666667
1 1 1 3 1
CLO 2 1 1 1 3 1
1 1 1 3 1
1 1 1 3 1
CLO 3 1 1 1 3 1
1 1 1 3 1