Program Peningkatan

3 (c): MENGENAL PASTI KESALAHAN EJAAN

DAN IMBUHAN (6 MARKAH)

ANALISIS SOALAN SPM

(c) (d)
TAHUN Kesalahan Tatabahasa (ejaan & Penggunaan Kata atau Istilah
imbuhan)

(i) lapuran > laporan (i) penyelamat > menyelamatkan

para-para > para termampu olehnya > mereka mampu
NOV. disimpankan > simpan (ii) pengakuan > pengesahan
2002 (ii) di dalam > dalam disempurnakan > dilakukan
tidak > bukan
di salah gunakan > disalahgunakan
(i) mengirimkan > mengirimi (i) percakapannya > ucapannya
bagai > untuk menyekat > membasmi
NOV. (ii) menghadkan > mengehadkan
2002 mengunjung > mengunjungi (ii) bising > bunyi
(iii) orang > orang-orangan bermula > berpunca
ke sawah > di sawah
(i) media masa > media massa (i) banyak orang > ramai orang
meneruskan > menerusi setempat > tempatan
jatidiri > jati diri (ii) lembaran kerja > kertas kerja
pengikut seminar > peserta seminar
NOV.
(ii) berbagai > berbagai-bagai
2003
taraf kehidupan > taraf hidup
dia > mereka
i) ketika > apabila i) oran awam > orang ramai pusat
menanggong > menanggung pembinaan > tapak pembinaan
NOV. ii) kebanyakan > ramai cantik > indah ii) baki > tinggalan
2004 iii) program > program dipereratkan > menggegarkan masyarakat > menggemparkan
dipererat masyarakat

i) Eko-pelancongan > Ekopelancongan i) berbanyak > berbanyak -banyak

mengayakan > kaya
ii) Guru bimbingan > Guru kaunseling
NOV.
profesyen > profesion
2005
iii) mengenengahkan moto
semalaysia > se-Malaysia
mengisytiharkan > melancarkan
ii) tercinta > dicintai
wasiat > seru
iii) di dinding > pada dinding
bergayut > bergayutan

i) mensyorkan > mengesyorkan i) memiliki > mempunyai

ii) e-mail > e-mel perlawanan > persaingan
NOV.
menyampai > menyampaikan ii) stesen minyak-stesen minyak >
2006
iii) anti-dadah > antidadah stesen-stesen minyak
dilancar > dilancarkan layan sendiri > layan diri

408

(c)
TAHUN Kesalahan Tatabahasa (ejaan &
imbuhan)
i) mendokong > menyokong
kemasyarakatan > memasyarakatkan
NOV. ii) melupuskan > pelupusan
2007 di pantau > dipantau
iii) mensasarkan > menyasarkan
prodaknya > produknya
i) pengguna > penggunaan
ii) sekaligus > sekali gus
JUN iii) naskah > naskhah
2008 iv) tersimpan > disimpan
v) kaligerafi > kaligrafi
vi) disertakan > disertai
i) menyintai > mencintai
ii) di landa > dilanda
NOV. iii) tersiksa > terseksa
2008 iv) menghulur > menghulurkan
v) perihatin > prihatin
vi) mengembleng > menggembleng
i) sinario > senario
ii) bercakap > percakapan
iii) menjejas > menjejaskan
JUN
iv) pro-aktif > proaktif
2009
v) dicampuradukan > dicampuradukkan
vi) kedaulatan > kedudukan
i) kafetaria > kafeteria
ii) persediaan > penyediaan
NOV. iii) peragawai > pragawati
2009 iv) losyen > losen
v) eletronik > elektronik
vi) pelajaran > pembelajaran
i) dikenal > terkenal
ii) songkit > songket
JUN iii) pemerosesan > pemprosesan
2010 iv) otomatik > automatik
v) tulin > tulen
vi) hasilan > penghasilan
i) mengkagumkan > mengagumkan
gemuroh > gemuruh
NOV.
ii) ekspidisi > ekspedisi
2010
digalakan > digalakkan
iii) dikejar > dikejarkan
Program Peningkatan
(d)
Penggunaan Kata atau Istilah
iii) di dalam > dalam
menambahkan > meningkatkan
i) atur susun > susun aur
dari pekerja > daripada pekerja
ii) penduduk-penduduk > penduduk
iii)
i) menghabiskan > membelanjakan
berbagai > berbagai-bagai
ii) demi untuk > demi/untuk
kemajuan > kejayaan
iii) penghawa dingin> pendingin hawa
berjalan > berfungsi
i) supaya > untuk
dimansuhkan > dibatalkan
ii) diperoleh oleh saya > yang saya peroleh
iii) menganggarkan > meramalkan
di lain-lain kawasan > di kawasan-
kawasan lain
i) selain daripada > selain
seutas > serawan
ii) mana > mana-mana
kebolehan > kelulusan
iii) konvokesyen > konvensyen
kertas kerja-kertas kerja > kertas-kertas
kerja
i) tahap > skala
di dalam > dalam
ii) lengkap > seimbang
supaya > untuk
iii) pada > terhadap
silap laku > salah laku
i) kekacauan > keruntuhan
sejak daripada > sejak/dari
ii) penyatuan > perpaduan
berbilang-bilang > berbilang
iii) di antara > antara
mengeluarkan > melahirkan
i) rumah-rumah > rumah
ii) tapak > taman
iii) supaya > untuk
iv) mara > marak
v) yang pemilik-pemilik rumah alami > yang
409

(c)
TAHUN Kesalahan Tatabahasa (ejaan &
imbuhan)
ambulan > ambulans
i) kemasukkan > kemasukan
Febuari > Februari
JUN ii) sesaorang > seseorang
2011 melebihi > lebih
iii) deligasi > delegasi
penubuhan > menubuhkan
i) pefileman > perfileman
ii) ibubapa > ibu bapa
NOV. mempengaruhi > dipengaruhi
2011 iii) dibawa-bawa > terbawa-bawa
akedemik > akademik
i) penumbuhan > pertumbuhan
melipat gandakan > melipatgandakan
JUN ii) petrolium > petroleum
2012 dibentuk > terbentuk
iii) merdeka > kemerdekaan
neokolonialisma - neokolonialisme
i) intrepretasi > interpretasi
diambi kira > mengambil kira
ii) dibandar-bandar > di bandar-bandar
NOV.
memiliknya > memilikinya
2012
iii) multi etnik > multietnik
pengongsian > perkongsian
i) rekacipta > reka cipta
membuat > pembuatan
ii) pesonaliti > personality
JUN
menunjuk > menunjukkan
2013
iii) eko-sistem > ekosistem
pesisir > pesisiran
i) pelaksanaan > perlaksanaan
memperlebarkan >
memperlebar/melebarkan
NOV.
ii) jawatan kuasa > jawatankuasa
2013
berbincang > membincangkan
iii) membangunkan > pembangunan
rekriasi > rekreasi
i) efisyen > efisien
JUN
penganugerahan > anugerah
2014
ii) mahsyur > masyhur
Program Peningkatan
(d)
Penggunaan Kata atau Istilah
dialami oleh pemilik-pemilik rumah
vi) ditafsirkan > ditaksirkan
i) kedoktoran > perubatan
menerangkan tentang > menerangkan
ii) peserta-peserta > peserta
becok > petah
iii) bantu-membantu > membantu
i) koleksi lagu-lagu > koleksi lagu
berkuantiti > berkualiti
ii) yang telah guru mereka tetapkan > yang
telah ditetapkan guru mereka
iii) terpaling indah > terindah/ paling indah
tinggal > bersemayam
i) umpama sebagai > umpama
ii) dianugerahi > dianugerahkan
iii) disalahertikan > disalahgunakan
iv) melupuskan > merosakkan
v) sewenangnya > sewenangnya-sewenangnya
vi) yang > bahawa
i) konklusif > kondusif
dan > atau
ii) jasa > khidmat
murid-murid > murid
iii) inspirasi > aspirasi
di > pada
i) memberi > menderma
supaya > untuk
ii) penjaga > pengawal
dari > daripada
iii) bukan > tidak
terbuka > terdedah
i) di antara > antara
diketatkan > digiatkan
ii) mengabaikan > menyerahkan
pada > kepada
iii) dijemput > diundang
membacakan > menyampaikan
ramai murid-murid > ramai murid
i) siasah > sahsiah
dari masa ke semasa > dari masa ke masa/
dari semasa ke semasa
410

(c)
TAHUN Kesalahan Tatabahasa (ejaan &
imbuhan)
lanjutkan > melanjutkan
iii) sainstifik > saintifik
memahamkan > difahami
i) dailog > dialog
berdekatan > terdekat
NOV. ii) berbillion>berbilion
2014 persediaan > menyediakan
iii) menjalani > menjalankan
eksprese > ekspres
i) domistik > domestik
mencemari > pencemaran
ii) berdapatan > berpendapatan
JUN
pasaraya >pasar raya
2015
iii) ditempa > menempa
memberansangkan >
memberangsangkan
i) disebabkan > menyebabkan
NOV. berkahsiat > berkhasiat
2015 ii) tranformasi > transformasi
kepada > pada
iii) eratkan > mengeratkan
erobik > aerobik
i) membenteras > membanteras
ii) terpuji > dipuji
iii) pasokan > pasukan
JUN iv) berkurang > dikurangkan
2016 v) menguat kuasakan >
menguatkuasakan
vi) menyeluruh > seluruh
i) jangkiti > jangkitan
... > …
NOV. ii) minerel - minarel
2016 dalam > di dalam
iii) spesis > spesies
melindungi > perlindungan
i) diklamasi > deklamasi
disertai > penyertaan
JUN
ii) was-was > waswas
2017
menyukar > menyukarkan
iii) sinareo > senareo
Program Peningkatan
(d)
Penggunaan Kata atau Istilah
ii) yang > bahawa
barang > bahan
iii) selain daripada berperanan > selain
berperanan
teduhan > tadahan
i) profesion > profesional
amat dikagumi oleh saya > amat saya kagumi
ii) langkah-langkah > langkah
dimakan > ditelan
iii) menyusur > menyusuri
di suatu masa > pada suatu masa
i) rebus ubi > ubi rebus
dirasai > dimakan
ii) mengurniakan > menganugerahkan
semua murid-murid > semua murid
iii) dilihat > ditonton
terhadap - tentang
i) kuantiti > kualiti
berapa > beberapa
ii) insentif-insentif > insentif
menguatkan > meningkatkan
iii) ditimpa > mengalami
malahan > namun begitu
i) yang sering remaja lakukan > yang sering
dilakukan oleh remaja
mempamerkan > mengutarakan
ii) menyapa > menegur
bila > apabila
iii) berserabut > berselerak
beralaskan dengan > beralaskan
i) meningkatkan > melanjutkan
terbit matahari > matahari terbit
ii) di > ke
merapatkan > menyesuaikan
iii) ketua jabatan-ketua jabatan > ketua-ketua
jabatan
tenteram > stabil
i) daripada > dari
menyulam > menganyam
ii) pembebasan > pelepasan
demi untuk > demi/untuk
iii) yang mereka > bahawa mereka
411
 Program Peningkatan

(c) (d)
TAHUN Kesalahan Tatabahasa (ejaan & Penggunaan Kata atau Istilah
imbuhan)

kemasukkan > kemasukan menyimpan > menyembunyikan

i) gelongsuran > gelongsoran
NOV. diterokai > penerokaan
2017 ii) tiusyen > tuisyen
melayar > melayari
iii) pengtauliahan > pentauliahan
berdidikasi > berdedikasi
i) melestari > melestarikan
suratkhabar > surat khabar
ii) reket > rakat
JUN
permainan > pemain
2018
iii) warong > warung
dipindah > dipindahkan
i) persekolahan > pelajaran
dan > atau
ii) untuk > terhadap
proses > projek
iii) lain-lain inisiatif > inisiatif-inisiatif lain
kuantiti > kualiti
i) rakyat kecapi > dikecapi oleh rakyat
simbahan > tumpahan
ii) anak yatim-anak yatim > anak-anak yatim
anugerah > sumbangan
iii) warong > warung
dipindah > dipindahkan

i) sainstifik > saintifik i) anggota > atlet

ii) komersil > komersial
NOV.
iii) diujudkan > diwujudkan
2018
vi) nikmati > menikmati
v) keseragaman > penyeragaman
iv) pemasaran > pasaran
di > di dalam
ii) menambahkan > mengeratkan
bahawa > supaya
iii) agensi-agensi > agensi
perhatian > kesedaran

JUN
2019

NOV.
2019

JUN
2020

NOV
2020

412
 Program Peningkatan

(c) (d)
TAHUN Kesalahan Tatabahasa (ejaan & Penggunaan Kata atau Istilah
imbuhan)

JUN
2021

NOV.
2021

PANDUAN KEPADA CALON:

a) Bahagian ini untuk menguji penguasaan pelajar tentang kemahiran ejaan dan
imbuhan.
b) Lazimnya terdapat tiga ayat yang dikemukakan. Dalam setiap ayat terdapat satu
kesalahan ejaan dan satu kesalahan imbuhan yang perlu dibetulkan..
c) Jangan senaraikan lebih daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan imbuhan
untuk setiap ayat.
d) Jika soalan berbentuk perenggan, anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada
tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan imbuhan
e) Ejaan dan imbuhan yang didapati salah penggunaanya hendaklah diganti dengan ejaan
dan imbuhan yang betul.
f) Baca ayat atau perenggan berulang-ulang untuk mengenal pasti kesalahan ejaan dan
imbuhan.
g) Teliti perkataan demi perkataan – fokuskan pada kata nama dan kata kerja .
h) kesalahan ejaan paling kerap diuji dalam peperiksaan SPM ialah kesalahan mengeja
kata serapan daripada bahasa Inggeris/Arab, kata berimbuhan pinjaman, kata
terbitan (akhiran -kan dan -an) dan kata majmuk.
i) Tulis perkataan yang salah ejaan dan imbuhan di sebelah kiri dan perkataan betul ejaan
dan imbuhan di sebelah kanan pada kertas jawapan. .
j) Pastikan jawapan yang diberi menggunakan sistem ejaan yang betul.
k) Calon tidak pelu menyalin ayat itu semula, sebaliknya menyenaraikan jawapan. Rujuk
contoh jawapan.

413
 Program Peningkatan

LATIHAN EJAAN

Tandakan ( √ ) bagi ejaan yang betul.

Bil Perkataan Tandakan Perkataan tandakan

1 ais krim aiskrim
2 atur cara aturcara
3 ambulan ambulans
4 boling bowling
5 gengsterisme gengterisma
6 raksasa raksaksa
7 moto motto
8 samada sama ada
9 komedi komidi
10 lagenda legenda
11 fardhu fardu
12 kalendar kelendar
13 zuhur zohor
14 protin protein
15 silaturrahim silaturahim
16 ekspres ekspress
17 Insyaallah insya-Allah
18 kobis kubis
19 hajah hajjah
20 Ramadan Ramadhan
21 pasaraya pasar raya
22 iktiraf ikhtiraf
23 tatatertib tata tertib
24 lanskap landskap
25 snuker snooker
26 tulin tulen
27 vandalisma vandalisme
28 stesen stesyen
29 naskah naskhah
30 antipengganas anti-pengganas

414
 Program Peningkatan

PANDUAN PENGGUNAAN IMBUHAN

1. Imbuhan “meN….kan”
- mesti diikuti dengan benda (objek tidak bernyawa)
Contoh: menghadiahkan basikal

2. Imbuhan “meN….i”
- mesti diikuti dengan orang (objek bernyawa)
Contoh: menghadiahi adik

3. Imbuhan “meN…”
- mesti diikuti dengan benda (objek tidak bernyawa)
Contohnya: membeli buku

4. Imbuhan Apitan bertemu Imbuhan Sisipan

-mem + per + (kata adjektif seperti cantik, tinggi, besar) tidak boleh ada “kan”
Contohnya: mempercantik lukisan itu

-di + per + (kata adjektif seperti cantik, tinggi, besar) tidak boleh ada “kan”
Contohnya: diperbesar bangunan itu

-mem + per + (kata kerja seperti main, senda) + “kan”

Contohnya: mempersendakan

-di + per + (kata kerja seperti main, senda) + “kan” (perlu ada kata sendi ‘oleh’)
Contohnya: dipermainkan oleh Ali

5. Imbuhan “ter..”
-ter… + “oleh” (objek bernyawa)
Contohnya: tersepak oleh Abu

6. Imbuhan “menge” + kata satu suku kata

Contohnya: mengepos, mengelap, mengecat, mengemop dan mengecap

7. Imbuhan Pinjaman (pro dan anti)

- dieja rapat sekiranya bertemu dengan kata nama am
Contohnya: prauniversiti

-dimasukkan sempang jika bertemu kata nama khas

Contohnya: pro-Jepun

415
 Program Peningkatan

CONTOH SOALAN DAN JAWAPAN

Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan

penggunaan imbuhan. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Bagi setiap ayat,

anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan

penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

CONTOH SOALAN

i. Ajensi kerajaan dan swasta menggesa agar membuka peluang kepada golongan kurang
upaya untuk memegang jawatan dalam bidang pentadbiran.
ii. Menyaksikan keindahan kehidupan laut yang dihuni oleh pelbagai spesis ikan dan
terumbu karang semasa menyelam sudah tentu mengasyikkan.
iii. Pengguna jalanraya perlu peka dengan modus operandi kumpulan jenayah yang
gunakan kaedah melanggar kenderaan mangsa sebagai taktik untuk menyamun.

[6 markah]

CONTOH JAWAPAN

Nombor
Salah Betul
Soalan
i. Ajensi Agensi
menggesa digesa
ii. sepsis spesies
kehidupan hidupan
iii. jalanraya jalan raya
jenayah penjenayah

LATIHAN KLON SPM

Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan

penggunaan imbuhan. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Bagi setiap ayat,

anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan

penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

416
 Program Peningkatan

Tugasan 1

i. Penunggang motorsikal itu berjaya melarikan diri daripada sekatan jalan raya yang dilaku
oleh polis trafik.
ii. Melalui e-mail yang dikirimnya malam tadi, adik diharap kami sekeluarga tidak
bimbang akan keselamatannya.
iii. Semua bekerja di kilang itu akan keluar makan pada waktu tengahari selama satu jam
setengah.

Nombor Soalan Salah Betul

I motorsikal
dilaku
Ii e-mail
diharap
Iii tengahari
bekerja

Tugasan 2

i. Satu pamiran barang-barang antik telah berada di pusat kraf tangan bermula semalam.

ii. Kita mestilah mempertahan martabat bahasa Melayu sebagai lambang jatidiri bangsa
daripada dicemari oleh bahasa asing.

iii. Pengarah syarikat itu telah melantik seorang juru ukur untuk menyukat perluasan tanah
terbiar.

Nombor Soalan Salah Betul

i.

ii.

iii

Tugasan 3

Perpaduan ialah kunci pemakmuran dan kesejahteraan negara. Tanpa perpaduan, negara akan

berada dalam keadaan kucar kacir dan masyarakat tidak lagi dapat hidup aman dan damai.

Perpaduan dapat melahirkan melalui hubungan baik dengan jiran. Jiran yang baik ialah jiran

yang berjaya memupok sernangat rnuhibbah. saling dipercayai dan mengamalkan perkongsian

417
 Program Peningkatan

pintar sesama mereka

Salah Betul

Tugasan 4

i. Puan Mahanom mencadangkan untuk membeli sebuah banglo baharu yang terletak
diatas bukit.

ii. Terdapat beberapa mesej yang ingin kesampaian kepada para· pelajar melalui pra kata
buku itu.
·
iii. Sambutan ulang tahun perkahwinannya yang ke tiga telah diada di sebuah hotel
terkemuka di Kuala Lumpur.

Tugasan 5

i. Pemain bola sepak yang meletih itu asyik bercekak pingang sahaja di tengah-tengah
padang.
ii. Kawalan keselematan yang ketat telah dilakukan oleh pihak berkuasa ketika bersidangan
itu berlangsung.
iii. Mangsa kes ragot itu mengalami perdarahan di kepala dan masih dalam keadaan koma.

Tugasan 6

i. Encik Ali telah membawakan keluarganya untuk menikmati keenakan mee goreng dan
martabak ayam di kedai itu.
ii. Yang di-Pertuan Agung telah bercemar duli untuk menyempurnakan majlis perletakan
batu asas masjid baharu di kampung itu.
iii. Perdana Menteri telah menitipkan ucapan balasungkawa kepada keluarga mangsa
renjatan eletrik yang hilang ahli keluarga mereka.

418
 Program Peningkatan

3(d) KESALAHAN KATA/ISTILAH DAN KESALAHAN BAHASA (6 markah)

PANDUAN KEPADA CALON

a) Bahagian ini untuk menguji penguasaan pelajar tentang kemahiran kosa kata dan
bahasa.
b) Lazimnya terdapat tiga ayat yang dikemukakan. Dalam setiap ayat tersebut terdapat satu
kesalahan kata/istilah dan satu kesalahan bahasa yang perlu dibetulkan.
c) Jangan senaraikan lebih daripada satu kesalahan kata/istilah dan satu kesalahan
bahasa untuk setiap ayat.
d) Jika soalan berbentuk perenggan, anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada
tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan imbuhan.
e) Kata/istilah dan bahasa yang didapati salah hendaklah diganti dengan kata/istilah yang
betul dan kesalahan bahasa diperbaiki mengikut hukum tatabahasa. .
f) Baca ayat atau perenggan berulang-ulang kali untuk mengenal pasti kesalahan
kata/istilah dan kesalahan bahasa.
g) Tulis perkataan yang salah dan kesalahan bahasa di sebelah kiri serta perkataan dan
bahasa yang betul di sebelah kanan pada kertas jawapan.
h) Pastikan jawapan yang diberi menggunakan sistem ejaan yang betul.
i) Calon tidak pelu menyalin ayat itu semula, sebaliknya menyenaraikan jawapan. Rujuk
contoh jawapan.

Bentuk-bentuk Kesalahan Bahasa.

1. Kesalahan frasa mengikut hukum D – M.

Dalam bahasa Melayu hukum D (unsur yang diterangkan) merupakan unsur inti yang hadir
pada kedudukan yang pertama dan M (unsur yang menerangkan) hadir pada kedudukan
yang kedua dalam frasa ayat.
Contoh;

Salah Betul
cili sos sos cili
Nusantara Restoran Restoran Nusantara
mini bas bas mini
kredit kad kad kredit

2. Kesalahan penggunaan kata sendi nama.

Contoh;

- Ketika keluar daripada kelas 5 Teratai, saya terlanggar gadis itu (salah)
- Ketika keluar dari kelas 5 Teratai, saya terlanggar gadis itu (betul)

419
 Program Peningkatan

- Dia datang bila dipanggil. (salah)

- Dia datang apabila dipanggil. (betul)

- Dia memandang pada saya. (salah)

- Dia memandang kepada saya. (betul)

- Dia memberikan pendapat di dalam mesyuarat. (salah)

- Dia memberikan pendapat di dalam mesyuarat.(betul)

3. Kesalahan penggunaan kata jamak.

Contoh;

- Kebanyakan guru-guru lelaki telah dihantar ke kawasan luar bandar (salah)

- Kebanyakan guru lelaki telah dihantar ke kawasan luar bandar (betul)

4. Kesalahan penggunaan kata ganda.

Contoh;

- Perdana Menteri-Perdana Menteri negara ASEAN sedang bermesyuarat di Bangkok. (salah)

- Perdana-Perdana Menteri negara ASEAN sedang bermesyuarat di Bangkok (betul)

5. BEBERAPA KESALAHAN TATABAHASA YANG LAZIM

 Tidak dapat membezakan antara kata sendi nama di dengan imbuhan di

a) salah - disekolah, dipasar, diJohor, disini, disamping, diutara (selain kata
kerja)
betul - di sekolah, di pasar, di Johor, di sini, di samping, di utara
 b) salah - di beri, di ambil, di hantar, di dapati, di anjurkan
betul - diberi, diambil, dihantar, didapati, dianjurkan (kata kerja)

 Tidak dapat membezakan antara kata sendi nama ke dengan imbuhan ke

a) salah - keMelaka, kepadang, kesana, keselatan
b) betul - ke Melaka, ke padang, ke sana, ke selatan

 Tidak dapat membezakan penggunaan dari dan daripada

a) dari – formula ATM = A (arah), T (tempat), M (masa)
- dari belakang, dari Perak, dari semalam
b) daripada:
 - punca bagi manusia, haiwan, benda, dan unsur mujarad
- sumber atau asal kejadian sesuatu benda

420
 Program Peningkatan

- perbezaan dan perbandingan

- daripada guru besar, daripada getah, daripada markah

 Mengulang kata nama selepas penanda jamak (banyak)

a) salah - semua guru-guru, segala alat-alat, kebanyakan ahli-ahli
b) betul - semua guru, segala alat, kebanyakan ahli

 Tidak menggandakan kata bilangan himpunan

a) salah - beratus orang, beribu penonton, berguni padi
b) betul - beratus-ratus orang, beribu-ribu orang, berguni-guni padi

 Kesalahan penggunaan kata darjah penghabisan

a) salah - paling tinggi sekali, terlalu mahal sekali
b) betul - paling tinggi, tinggi sekali, terlalu mahal, mahal sekali

 Menggandakan kata selepas saling

a) salah - saling hormat-menghormati, saling bermaaf-maafan
b) betul - saling menghormati, hormat-menghormati, saling bermaafan

 Pembentukan ayat pasif

a) Kata Ganti Nama Diri pertama
- Surat itu telah dihantar oleh kami. (salah)
- Surat itu telah kami hantar. (betul)

b) Kata Ganti Nama Diri Kedua

- Laporan itu perlu disiapkan oleh anda. (salah)
- Laporan itu perlu anda siapkan. (betul)

c) Kata Ganti Nama Diri Ketiga

- Majalah itu telah mereka edarkan. (salah)
- Majalah itu telah diedarkan oleh mereka. (betul)

 Penggunaan –kan menggantikan akan (Kata adjetif bersifat emotif)

a) salah - sayangkan, rindukan, bencikan, cintakan
b) betul - sayang akan, rindu akan, benci akan, cinta akan

 Menjarakkan imbuhan pinjaman

a) salah - juru taip, ko kurikulum, pasca moden, anti dadah
b) betul - jurutaip, kokurikulum, pascamoden, antidadah

 Merapatkan imbuhan pinjaman apabila bertemu dengan kata nama khas

a) salah – antiRusia, proMalaysia

b) betul – anti-Rusia, pro-Malaysia

421
 Program Peningkatan

CONTOH SOALAN DAN CONTOH JAWAPAN

Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan
satukesalahan tatabahasa. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Bagi setiap ayat,
anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan
satu kesalahan tatabahasa. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

CONTOH SOALAN

i. Tidak kira sama ada di kota atau desa, semua manusia adalah sama di samping Tuhan.
ii. Kejayaan pelakon itu yang dimasyhurkan sebagai pelakon wanita terbaik telah disambut
gembira daripada peminatnya.
iii. Persembahan teater yang mengisahkan tentang kehidupan Tun Dr.Mahathir telah
berjaya menarik penggiat-penggiat teater seluruh Malaysia menontonnya.

[6 markah]

CONTOH JAWAPAN

Bil. Salah Betul

i Desa di desa
Samping sisi
ii dimasyurkan dinobatkan
Daripada oleh
iii penggiat-penggiat peminat-peminat
mengisahkan tentang mengisahkan

LATIHAN KLON SPM

Tugasan 1

i. Emak menyuruh kakak merebus air dan membeli pelbagai kuih-muih di warung untuk
minum petang.
ii. Demonstrasi jalanan yang dilakukan oleh pihak tidak bertanggungjawab bukanlah cara
paling terbaik untuk membasmi masalah.
iii. Pihak polis sudah mengenal pasti personaliti semua suspek yang masih bebas itu dengan
mengedarkan gambar lakaran wajah suspek pada semua balai polis.

Bil. Salah Betul

i. Merebus
pelbagai kuih-muih
ii Membasmi
paling terbaik
iii Personality
Pada

422
 Program Peningkatan

Tugasan 2

i. Peristiwa semasa berkhemah di Taman Negara itu meninggalkan ingatan manis yang
sukar dilupakan olehku.
ii. Kegiatan pemerdagangan orang telah mendapat prihatin dunia dan menjadi isu
antarabangsa di masa ini.
iii. Ayah mencantas semak samun di kebunnya pada setiap hujung minggu dengan bantuan
beberapa orang-orang kampung.

Bil. Salah Betul

i.

ii.

iii.

Tugasan 3

i. Kami pulang dalam keadaan letih setelah menyertai kem kecemerlangan SPM daripada
pukul 9.00 pagi hingga pukul 7.00 petang.
ii. Semua pelajar perlu sedar yang setiap kejayaan akan diperoleh jika ada kemahuan,
kesungguhan, dan tidak mengenal putus harap.
iii. Ahli pasukan pengakap yang sedang berumah di Bukit Wang itu membina unggun api
daripada longgokan kayu-kayu yang telah dikumpulkan sejak petang tadi.

Tugasan 4

i. Semua orang Islam yang beribadat dalam bulan Ramadan tidak boleh makan dan
minum di waktu siang hari.
ii. Pertunjukan buku yang sedang berlangsung di Pusat Dagangan Dunia Putra itu turut
disertai oleh banyak penerbit-penerbit dari luar negara.
iii. Budaya rasuah dalam kalangan pegawai kerajaan merupakan kesalahan yang serius
lalu perlu dihalang hingga ke akar umbi.

Tugasan 5

Sektor pelancongan di negara kita berkebolehan untuk mencapai kemajuan yang setanding

dengan negara-negara maju dalam dunia. Hasrat ini dapat direalisasikan jika prasarana dengan

secukupnya disediakan dan sentiasa dalam keadaan elok. Tidak dapat dinafikan juga bahawa

layanan yang mesra dan menyenangkan akan memanggil lebih ramai pelancong demi

berkunjung ke negara ini.

423
 Program Peningkatan

Salah Betul

Tugasan 6

i. Rakyat Malaysia perlu melayangkan Jalur Gemilang secara berterusan dan tidak
terhad kepada bulan kemerdekaan sahaja.

ii. Kereta api daripada Ipoh ke Padang Besar telah terbabas dari landasan menyebabkan
semua gerabaknya terbalik.
.
iii. Pak Ali belum mengambil keputusan tepat sama ada mahu bekerja di sektor swasta
dan sektor kerajaan.

424

3 (e) PERIBAHASA (6 markah)
1. Peribahasa ialah kata-kata ringkas atau rangkaian perkataan yang disusun dalam bentuk
tertentu dan membawa maksud tersirat.
2. Tujuan peribahasa dicipta dan digunakan adalah untuk memberikan nasihat, teguran, dan
sindiran tanpa menyinggung perasaan mana-mana pihak semasa berkomunikasi.
3. Peribahasa terbahagi kepada beberapa jenis, iaitu:
JENIS HURAIAN
Gabungan dua patah
Simpulan perkataan yang membawa
bahasa maksud tersirat.
*Susunan perkataan dalam
sesuatu ayat bertujuan
untuk membandingkan
sesuatu benda, keadaan
Perumpamaan atau peristiwa dengan
Kiasan perkara atau hal lain.
Tamsil
*Biasanya menggunakan
kata bagai, bak, ibarat,
laksana, macam, seperti
dan umpama
*Rangkai kata yang menjadi
sebutan dalam kehidupan
masyarakat.
*ringkas sifatnya, bijak
Pepatah perkataannya dan
mendalam maknanya.
*Tujuannya untuk memberi
pengajaran dan
pendidikan kepada
masyarakat.
*Susunan kata yang
menarik dan mudah
diingati
Bidalan
*Mempunyai erti selapis
untuk memberikan
pengajaran, teladan,
perbandingan, nasihat
kepada masyarakat.
Satu bentuk pengucapan
baharu (moden) dicipta oleh
Kata-kata golongan cendekiawan.
Hikmat / Mutiara
Kata
Program Peningkatan
CONTOH
Ada hati, beri jalan, atas angin, gelap
mata, buah hati, mulut tempayan,
dalam tangan, tangkai jering
bagai aur dengan tebing,
seperti ikan pulang ke lubuk, umpama
bersuluh di tengah hari, ibarat langit
dengan bumi,
laksana pungguk merindukan bulan,
macam kera mendapat bunga
garang macam harimau
angkuh seperti merak
Air dicencang tidak akan putus, Alang-
alang mandi biar basah,
Buat baik berpada-pada, buat jahat
jangan sekali,
Yang berat sama dipikul, yang ringan
sama dijinjing,
Bulat air kerana pembetung, bulat
manusia kerana muafakat
Tak lekang dek panas, tak lapuk dek
hujan
Alah membeli, menang memakai
Alah bias, tegal biasa
Indah khabar dari rupa
Melentur buluh biarlah dari rebung
Sudah terhantuk baru tengadah
Genggam bara api biar sampai jadi
arang
Bahasa Jiwa Bangsa
Ilmu Pelita Hidup
Membaca Jambatan Ilmu
Malaysia Boleh
Kepimpinan Melalui Teladan
425

Kandungannya memuatkan
falsafah dan pengajaran
sebagai panduan hidup.
4. Senarai Peribahasa (Buku Teks Bahasa Malaysia Tingkatan 4 dan 5)
BUKU TEKS TINGKATAN 4
1. Bulat air kerana pembetung, bulat
manusia kerana muafakat
Maksud : Kata sepakat yang dicapai
dalam mesyuarat.
2. Darah daging
Maksud : Anak dan saudara-mara
daripada keturunan sendiri.
3. Berat sama dipikul, ringan sama
dijinjing
Maksud : mengalami susah senang
bersama-sama.
4. meninggi diri
Maksud : Sombong
5. bermuka dua
Maksud : Tidak jujur.
6 baik hati
Maksud : Bersikap baik dan penyayang
(suka menolong).
7. tulang belakang
Maksud : Punca kekuatan/ orang harapan
8. bara yang digenggam biar sampai
jadi arang
Maksud : Mengerjakan sesuatu yang
sukar hendaklah sabar, sehingga
mencapai kejayaan.
9. bagai kaca terhempas ke batu
Maksud : Sangat sedih atau kecewa.
10. melentur buluh biarlah dari
rebungnya
Maksud : Mendidik anak biarlah sejak
mereka kecil lagi.
Program Peningkatan
Pemuda Harapan Bangsa, Pemudi
Tiang Negara
Masa Itu Emas
Bertangguh itu Pencuri Masa
BUKU TEKS TINGKATAN 5
1.lintah darat
Maksud : Peniaga yang mengambil keuntungan
yang terlalu tinggi.
2. bagai aur dengan tebing
Maksud : Hubungan yang rapat antara sama sama
yang lain dan saling membantu.
3. anak dagang
Maksud : Orang luar yang datang menetap di
sesuatu tempat
4. Hujan emas di negeri orang, hujan batu di
negeri sendiri, lebih baik di negeri sendiri
Maksud : Walau bagaimanapun kelebihan di negara
orang, tetap negeri sendiri lebih baik lagi.
5. kalau takut dilambung ombak, jangan
berumah di tepi pantai
Maksud : Kalau takut berhadapan dengan
penderitaan , lebih baik jangan melakukan sesuatu
yang susah
6. indah khabar daripada rupa
Maksud : Perkhabaran tentang sesuatu perkara
yang dilebih-lebihkan.
7. hati gajah sama dilapah, hati kuman sama
dicecah
Maksud : Pengagihan yang sama banyak.
8. bukit sama didaki, lurah sama dituruni
Maksud : Perhubungan yang sangat akrab, senang
susah bersama.
9. kacang lupakan kulit
Maksud : Orang yang melupakan asalnya atau
orang yang pernah menolongnya setelah mendapat
kesenangan.
10. Di mana bumi dipijak, di situ langit dijunjung
426

11. duduk sama rendah, berdiri sama
tinggi
Maksud : dua orang atau pihak yang
sama darjat dalam adat
12. seperti lembu dicucuk hidung
Maksud : Orang yang selalu menurut
kemahuan orang
13. yang berat sama dipikul, yang
ringan sama dijinjing
Maksud : Bersama-sama menghadapi
atau mengerjakan sesuatu.
14. dayung sudah di tangan, perahu
sudah di air
Maksud : segala-gala yang dikehendaki
sudah diperoleh.
15. terang hati
Maksud : Lekas pandai.
16. rendah hati
Maksud : Tidak sombong
17. murah hati
Maksud : Pemurah.
Program Peningkatan
Maksud : Menurut adat atau peraturan di tempat
yang kita diami atau tinggal.
11. masuk kandang kambing mengembek,
masuk kandang kerbau menguak
Maksud : Menyesuaikan diri dengan tempat dan
keadaan
12. ibarat telur sesangkak, pecah sebiji, pecah
semua
Maksud : kesilapan yang dilakukan oleh seseorang
menyebabkan orang lain yang menerima
akibatnya..
13. memerah otak
Maksud : Berfikir dengan bersungguh-sungguh.
14. kalau tidak dipecahkan ruyung, manakan
dapat sagunya
Maksud : Tak akan tercapai maksudnya kalau tak
mahu berusaha dan bersusah payah
15. berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ke
tepian, bersakit-sakit dahulu, bersenang-senang
kemudian
Maksud : Bersusah payah terlebih dahulu untuk
mendapatkan kesenangan pada kemudian hari.
16. yang bulat tidak datang menggolek, yang
pipih tidak datang melayang
Maksud : Sesuatu benda tidak akan datang tanpa
usaha
17. sedikit-sedikit, lama-lama jadi bukit
Maksud : Sabar mengerjakan sesuatu lama-lama
berhasil juga.
18. bak cendawan tumbuh selepas hujan
Maksud : Terlalu banyak pada sesuatu masa.
19. bulat air kerana pembetung, bulat manusia
kerana muafakat.
Maksud : Kata sepakat yang dicapai dalam
mesyuarat.
20. yang kita kejar tak dapat, yang kita kendong
pula berciciran
Maksud : Bernasib malang kerana setelah
memperoleh sesuatu, tetapi yang sudah di tangan
hilang pula.
427
 Program Peningkatan

21. mencari jalan

Maksud : Berikhtiar menyelesaikan sesuatu
perkara.

22. biar mati anak, jangan mati adat

Maksud : orang yang kuat perpegang pada adat.

23.sediakan payung sebelum hujan

Maksud : Berjaga-jaga dulu sebelum mendapat
sesuatu bencana.

24. berbesar hati

Maksud : Gembira.

25. anak buah

Maksud : a. Anak saudara. b. Pekerja di bawah
jagaan kita.

26. tuan rumah

Maksud : tempat berlangsungnya sesuatu acara

27. yang lama dikelek, yang baharu didukung

Maksud : Adat yang lama tetap diamalkan di
samping budaya hidup yang baharu.

28. batu penghalang

Maksud : Halangan

29 untung anak lelaki cari-carikan, untung anak

perempuan nanti-nantikan
Maksud : orang lelaki yang merisik bakal isterinya.

30. bagai ikan pulang ke lubuk

Maksud : a. Orang yang pulang ke tempat asal. b.
Kehidupan yang senang.

PANDUAN KEPADA CALON

a) Bahagian ini untuk menguji penguasaan pelajar tentang peribahasa.

b) Lazimnya terdapat tiga soalan yang dikemukakan.
c) Calon tidak dibenarkan menyenaraikan lebih daripada tiga peribahasa.
d) Baca arahan soalan dengan teliti untuk memahami kehendak soalan sama ada
menyatakan peribahasa, membina ayat daripada peribahasa, menyatakan maksud atau
memberikan peribahasa yang sama maksud.
e) Pastikan jawapan yang diberi mengikut cara menulis peribahasa yang betul.
f) Calon tidak perlu menyalin soalan itu semula, sebaliknya menyenaraikan jawapan.
Rujuk contoh jawapan.

428
 Program Peningkatan

ANALISIS SOALAN PERIBAHASA

3(e)
Peribahasa
NOV. 2004 Kemukakan 3 peribahasa berdasarkan petikan.
Bina ayat berdasarkan peribahasa:

JUN 2005 i) Seperti ikan pulang ke lubuk

ii) Muafakat membawa berkat
iii) Sehari selembar benang, lama-lama menjadi kain
NOV. 2005 Kemukakan 1 peribahasa bagi setiap ayat.
NOV. 2006 Kemukakan peribahasa dalam ruang kosong bedasarkan dialog.
Maksud peribahasa:

NOV. 2007 i) Bahasa Jiwa Bangsa

ii) Bagai dakwat dengan kertas
iii) Seperti air dalam kolam
JUN 2008 Berikan 3 peribahasa yang sesuai berdasrkan 3 maksud yang diberikan
Bina ayat berdasarkan peribahasa:

NOV. 2008 i) Bagai menatang minyak yang penuh

ii) Benih yang baik jatuh ke laut menjadi pulau
iii) Hati gajah sama dilapah hati kuman sama dicecah
Brikan maksud peribahasa:

JUN 2009 i) Tiada rotan akar pun jadi

ii) Menepuk air di dulang, terpercik ke muka sendiri
iii) Kerbau dipegang talinya. Manusia dipegang janjinya
NOV. 2009 Dialog: masukkan 3 peribahasa yang sesuai
Berikan maksud peribahasa:

JUN 2010 i) Bagai lebah menghimpun madu

ii) Seperti si buta baru celik
iii) Kemenyan sebesar lutut; jika tidak dibakar, tidak akan berbau
NOV. 2010 Kemukakan 3 peribahasa dalam petikan yang diberi
Berikan maksud peribahasa:

JUN 2011 i) Besar pasak daripada tiang

ii) Cepat kaki ringan tangan
iii) Pantang berundur sebelum berjuang
Kemukakan 3 peribahasa berdasarkan 3 ayat yang menyatakan maksud
NOV. 2011
peribahasa
JUN 2012 Kemukakan 3 peribahasa berdasarkan 3 ayat yang diberikan
NOV. 2012 Kemukakan 3 peribahasa berdasarkan 3 ayat yang diberikan
JUN 2013 Kemukakan 3 peribahasa dalam ruang kosong bedasarkan petikan

429
 Program Peningkatan

NOV. 2013 Kemukakan 3 peribahasa berdasarkan 3 maksud ayat yang diberikan

JUN 2014 Kemukakan 3 peribahasa bedasarkan situasi yang dinyatakan.
NOV. 2014 Kemukakan 3 peribahasa berdasarkan 3 maksud ayat yang diberikan
JUN 2015 Kemukakan 3 peribahasa bedasarkan situasi yang dinyatakan.
Kemukakan 3 peribahasa lain yang sama maksud berdasarkan 3
NOV. 2015
peribahasa yang dinyatakan.
JUN 2016 Lengkapkan 3 ayat dengan 3 peribahasa yang sesuai.
NOV. 2016 Berikan maksud 3 peribahasa yang diberikan.
Kemukakan 3 peribahasa bedasarkan maksud peribahasa yang
JUN 2017
dinyatakan.
NOV. 2017 Kemukakan 3 peribahasa bedasarkan maksud dalam dialog.
JUN 2018 Kemukakan 3 peribahasa dalam ruang kosong bedasarkan petikan
Kemukakan 3 peribahasa lain yang sama maksud berdasarkan 3
peribahasa yang dinyatakan.
NOV. 2018 i) Gagak pulang ke benua
ii) Alang-alang mandi biar basah
iii) Ke mana tumpahnya kuah kalau tidak ke nasi

JUN 2019

NOV. 2019

JUN 2020

NOV. 2020

JUN 2021

NOV. 2021

430
 Program Peningkatan

CONTOH SOALAN DAN JAWAPAN

1. Memberi Makna Peribahasa

Beri makna simpulan bahasa di bawah ini.

a. hati bugis
Makna simpulan bahasa hati bugis ialah seorang yang berani.

b. Orang dapur
Makna simpulan bahasa orang dapur ialah orang perempuan

2. Membina Ayat daripada Peribahasa

Bina satu ayat berdasarkan peribahasa yang diberikan di bawah.

a. jauhari juga mengenal manikam

Bertanyalah kepada orang yang arif tentang undang-undang kerana jauhari juga mengenal
manikam.

b. Belakang parang diasah lagikan tajam

Walaupun Ali sudah berkali-kali gagal dalam peperiksaan, namun Cikgu Mahani yakin Ali akan
Berjaya jika diberi bimbingan kerana belakang parang diasah lagikan tajam.

3. Menyatakan Peribahasa Berdasarkan Pernyataan

Berdasarkan pernyataan yang berikut, berikan satu peribahasa yang paling sesuai.

a. Ramasami memberikan pelbagai alasan apabila rakan-rakannya mengajaknya pergi ke

perpustakaan.
- Peribahasa tersebut ialah hendak seribu daya, tidak hendak seribu dalih.

b. Pak Cik Mahadi memiliki ilmu yang tinggi tetapi dia tidak mahu mengamalkan semua ilmu
yang ada padanya itu.
- Peribahasa tersebut ialah laksana pohon kayu tidak berbuah.

4. Mengemukakan Peribahasa Berdasarkan Petikan

Baca petikan di bawah dengan teliti dan kemudian kemukakan tiga peribahasa yang
menggambarkan tiga situasi yang berbeza yang terdapat dalam petikan ini.

Razali menceburi bidang perniagaan. Perniagaannya maju tetapi dia lupa akan pengorbanan

dan kesusahan yang dialaminya sewaktu hendak memulakan perniagaan dahulu. Setiap bulan

431
 Program Peningkatan

keuntungan yang diperoleh dibelanjanya sehingga dia tidak dapat menyimpan wang walaupun

sedikit. Dia akhirnya menyesal apabila perniagaannya bankrap kerana dia tidak dapat

membayar hutang piutang kepada pihak bank.

Jawapan:

i. Peribahasa tersebut ialah lupa daratan

ii. Peribahasa tersebut ialah berniaga buluh kasap, dapat hujung pangkal lesap
iii. Peribahasa tersebut ialah menyesal dahulu pendapatan, menyesal kemudian tidak berguna.

5. Mengisi Tempat Kosong dengan Peribahasa yang Sesuai

Isi tempat kosong dalam petikan di bawah dengan menggunakan peribahasa yang sesuai.

i. Pada mulanya beliau hanya bekerja sebagai pemotong daging di sebuah pasar raya di Kuala
Lumpur, iaitu pada awal tahun 1990. Namun kini, dengan berkat usahanya yang gigih, beliau
telah menjadi Pengarah Urusan di syarikatnya sendiri. Beliau percaya bahawa ........................

ii. Sejak tahun 1995, sedikit demi sedikit Ahmad mengusahakan keropok lekornya sendiri
secara kecil-kecilan. ".................................................................., biarlah aku mulakan dengan
modal yang sedikit," bisik Ahmad.

iii. Pada peringkat awal Fatimah membuka gerai menjual pisang goreng di simpang tiga jalan
yang agak sepi. Apabila melihat kejayaannya, ramai insan lain mula menceburkan diri dalam
lapangan tersebut. Kini, gerai di kawasan itu ………………………………………………….....

Jawapan:

I Kalau tidak dipecahkan ruyung, manakan dapat sagunya.

ii. Sedikit-sedikit, lama-lama jadi bukit.
iii. Bak cendawan tumbuh selepas hujan.

6. Memberikan Peribahasa Lain Yang Sama Maksud

Berikan satu peribahasa lain yang sama maksud atau hampir sama maksud dengan peribahasa
di bawah.

i. menangguk di air keruh.

ii. bagai pinang dibelah dua

iii. bagai mencurah air ke daun keladi

Jawapan:

i. menahan lukah di pergentingan

432
 Program Peningkatan

ii. bagai cincin dengan permata

iii. bagai mencurah garam ke laut.

LATIHAN

Tugasan 1

Baca petikan di bawah ini dengan teliti, kemudian kemukakan tiga peribahasa yang sesuai

berdasarkan situasi tersebut.

Walaupun Shahida dan Shahira adik-beradik kembar tetapi kedua-duanya mempunyai minat dan
perwatakan yang sangat berbeza. Mereka sentiasa berselisih faham dan sering bertengkar dalam
menegakkan pendirian masing-masing. Ibu mereka selalu memberi nasihat agar mereka bertolak
ansur antara satu sama lain namun tidak dihiraukan. Perselisihan yang berlarutan itu berakhir
apabila mereka mula insaf dan bermaafan-maafan. [6 markah]

Jawapan:

i) ____________________________________________________________

ii) ___________________________________________________________

iii) ___________________________________________________________

Tugasan 2

Baca ayat-ayat di bawah dengan teliti, kemudian nyatakan peribahasa yang sesuai dengan

maksud ayat tersebut.

i. Mengharapkan sesuatu yang belum tentu dapat, barang yang ada dibuang.

ii. Orang yang tidak tahu membaiki sesuatu benda. tetapi cuba membaikinya hingga benda
itu menjadi rosak.

iii. Jangan sengaja mencari kesusahan. [6 markah]

Jawapan

i. _________________________________________________________
ii. ________________________________________________________
iii. ________________________________________________________

433
 Program Peningkatan

Tugasan 3

Baca ayat-ayat di bawah dengan teliti kemudian nyatakan peribahasa yang sesuai dengan
ayat-ayat tersebut.

i. Kita perlulah pandai membawa diri dan menyesuaikan diri apabila berada di tempat
orang.
ii. Ibu bapa hendaklah mendidik anak-anak sejak kecil lagi jika tidak mahu anak-anak
menimbulkan masalah apabila mereka dewasa nanti.
iii. Kita janganlah menjadi orang yang asyik mengikut kata orang lain tanpa membuat
pertimbangan terlebih dahulu. [6 markah]

Jawapan:

i. __________________________________________________________
ii. __________________________________________________________
iii. __________________________________________________________

Tugasan 4

Nyatakan peribahasa lain yang sama maksud dengan peribahasa di bawah.

i. Hendak seribu daya, tidak hendak seribu dalih.

ii. Bagai mencurah garam ke laut.
iii. Ke bukit sama didaki, ke lurah sama dituruni. [6 markah]

Jawapan:

i. _________________________________________________________
ii. _________________________________________________________
iii. _________________________________________________________

Tugasan 5

Tulis satu ayat bagi setiap peribahasa di bawah ini supaya jelas menunjukkan maksud dan

penggunaannya.

i. indah khabar daripada rupa.

ii. meninggi diri.
iii. kalau takut dilambung ombak, jangan berumah di tepi pantai.

434
 Program Peningkatan

[6 markah]

Jawapan:

i. _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
iii. _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Tugasan 6

Berikan maksud setiap peribahasa di bawah ini.

i. Ular menyusur akar takkan hilang bisanya.

ii. Nasi sudah menjadi bubur
iii. Seperti api dalam sekam.

[6 markah]

Jawapan:

i. ______________________________________________________
ii. ______________________________________________________
iii. ______________________________________________________

Tugasan 7

Isi tempat kosong dengan peribahasa yang sesuai.

i. Dato’ Rashid mengharapkan para pekerjanya dapat bekerja secara proaktif tanpa perlu
disuruh. Dengan kata lain, Dato’ Rashid tidak mahu para pekerjanya bersikap
seperti..............................................................................................................................

ii. Sebagai seorang pelajar yang sedang menuntut di luar negara, Amin sentiasa mematuhi
peraturan dan adat resam di tempat orang kerana.............................................................

iii. Pihak polis menasihati orang ramai agar tidak mudah terpedaya dengan skim cepat
kaya. Hal ini demikian kerana kebanyakan mangsa membuat laporan polis setelah

435
 Program Peningkatan

terperangkap dengan skim ini. Keadaan ini tidak berguna lagi kerana sikap sedemikian
sama seperti
peribahasa.......................................................................................................................

[6 markah]

Jawapan:

i. ____________________________________________________________
ii. ____________________________________________________________
iii. ____________________________________________________________

Tugasan 8

Nyatakan satu peribahasa yang menepati maksud di bawah.

i. Melakukan pekerjaan yang sia-sia.

ii. Orang lain yang berbuat salah, orang lain pula yang menanggung akibatnya.

iii. Keadaan orang yang berilmu tetapi tidak menunjuk-nunjukkan dirinya.

[6 markah]

Jawapan:

i. _____________________________________________________
ii. _____________________________________________________
iii. _____________________________________________________

Tugasan 9

Lengkapkan peribahasa yang berikut.

i. Berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ke tepian___________________________________

ii Banyak udang, banyak garam _________________________________________________

iii. Lain hulu lain parang ________________________________________________________

iv. Yang bulat tidak datang menggolek,_____________________________________________

v. Tak tumbuh tak melata _______________________________________________________

vi. Ada ubi ada batas___________________________________________________________

436
 Program Peningkatan

[6 markah]

Jawapan:

i. ______________________________________________________________
ii. ______________________________________________________________
iii. ______________________________________________________________
iv. ______________________________________________________________
v. ______________________________________________________________
vi. ______________________________________________________________

437
 Program Peningkatan

JAWAPAN

3 (C) MENGENAL PASTI KESALAHAN EJAAN DAN IMBUHAN (6 markah)

Tandakan ( √ ) bagi ejaan yang betul.

Bil Perkataan Tandakan Perkataan tandakan

1 ais krim aiskrim √
2 atur cara √ aturcara
3 ambulan ambulans √
4 boling √ bowling
5 gengsterisme √ gengterisma
6 raksasa √ raksaksa
7 moto √ motto
8 samada sama ada √
9 komedi √ komidi
10 lagenda legenda √
11 fardhu fardu √
12 calendar kelendar √
13 zuhur zohor √
14 protin protein √
15 silaturrahim silaturahim √
16 ekspres √ ekspress
17 Insyaallah insya-Allah √
18 kobis kubis √
19 hajah √ hajjah
20 Ramadan √ ramadhan
21 pasaraya pasar raya √
22 iktiraf √ ikhtiraf
23 tatatertib √ tata tertib
24 lanskap landskap √
25 snuker √ snooker
26 tulin tulen √
27 vandalisme √ vandalisma
28 stesen √ stesyen
29 naskah naskhah √
30 antipengganas √ anti-pengganas

438
 Program Peningkatan

LATIHAN KLON SPM

TUGASAN 1

No. Salah Betul

i motorsikal Motosikal
dilaku Dilakukan
ii e-mail e-mel
diharap Mengharapkan
iii tengahari tengah hari
bekerja Pekerja

TUGASAN 2

Bil. Salah Betul

i. pamiran Pameran
berada Diadakan
ii. mempertahan Mempertahankan
jatidiri jati diri
iiI juru ukur Juruukur
peluasan Keluasan

TUGASAN 3

Salah Betul
pemakmuran kemakmuran
kucar kacir kucar-kacir
melahirkan dilahirkan
memupok memupuk
muhibbah muhibah
dipercayai mempercayai

TUGASAN 4

Bil. Salah Betul

i. mencadangkan Bercadang
diatas di atas
ii. kesampaian Disampaikan
pra kata Prakata
iiI ke tiga Ketiga
diada Diadakan

439
 Program Peningkatan

TUGASAN 5

Bil. Salah Betul

i. meletih Keletihan
pingang Pinggang
ii. keselematan Keselamatan
bersidangan Persidangang
iiI ragot Ragut
perdarahan Pendarahan

TUGASAN 6

Bil. Salah Betul

i. membawakan Membawa
mee Mi
ii. perletakan Peletakan
Agung Agong
iiI eletrik Elektrik

3(d) KESALAHAN KATA/ISTILAH DAN KESALAHAN BAHASA (6 markah)

TUGASAN 1

Bil. Salah Betul

i. merebus Menjerang
pelbagai kuih-muih pelbagai kuih
ii membasmi Menyelesaikan
paling terbaik Terbaik
iii personaliti Identity
pada Di

TUGASAN 2

Bil. Salah Betul

i. ingatan Kenangan
dilupakan olehku aku lupakan
ii orang Manusia
di masa pada masa
iii mencantas Menebas
beberapa orang-orang beberapa orang

440
 Program Peningkatan

TUGASAN 3

Bil. Salah Betul

i. letih Penat
daripada Dari
ii yang Bahawa
berputus harap berputus asa
iii berumah Berkhemah
longokan kayu-kayu longokan kayu

TUGASAN 4

Bil. Salah Betul

i. beribadat Berpuasa
di waktu pada waktu
ii pertunjukan Pameran
banyak penerbit-penerbit banyak penerbit
iii budaya Gejala
lalu Yang

TUGASAN 5

Salah Betul
berkebolehan Berkemampuan
dalam dunia di dunia
dengan Yang
elok Baik
memanggil Menggamit
demi Untuk

TUGASAN 6

Bil. Salah Betul

i. melayangkan Mengibarkan
kepada Pada
ii terbabas Tergelincir
daripada Dari
iii tepat Muktamat
dan Atau

441
 Program Peningkatan

3(e) PERIBAHASA

Tugasan 1

i) rambut sama hitam tapi hati lain-lain

ii) seperti anjing dengan kucing

iii) Bagi mencurah air ke daun keladi

Tugasan 2

i) mendengar guruh di langi, air tempayan dicurahkan/burung terbang dipipihkan ladat

ii) bagai tikus mebaiki labu

iii) mendukung biawak hidup

Tugasan 3

i) Di mana bumi dipijak dis situ langit dijunjung/ masuk kandang kambing mengebek masuk
kandang kerbau menguak
ii) Melentur buluh biarlah dari rebungnya.
iii) Sepeti lembu dicucuk hidung

Tugasan 4

i) Usaha tangga kejayaan

ii) Seperti hujan jatuh ke pasir/bagai mencurah air ke daun keladi

iii) Berat sama dipikul, ringan sama dijinjing

Tugasan 5

iv. Berita tentang kebersihan pantai itu indah khabar daripada rupa kerana pantainya penuh
dengan sampah sarap.
v. Orang kaya itu bersikap meninggi diri kerana tidak pernah mempedulikan jirannya yang
miskin..
vi. Seseorang usahawan perlu berani menempuhi rintangan untuk berjaya persisi
peribahasa kalau takut dilambung ombak, jangan berumah di tepi pantai.

Tugasan 6

iv. Tidaklah hilang martabat, darjat atau pangkat seseorang itu biarpun dia seorang yang
merendah diri.
v. Kerosakan yang sudah tidak boleh dibaiki lagi.

vi. Sesuatu yang berlaku daam diam-diam.

442
 Program Peningkatan

Tugasan 7

i) Seperi pahat dengan penukul

ii) Di mana bumi dipijak di situ langgit dijunjung

iii) Nasi sudah menjadi bubur

Tugasan 8

i) Mencurah air ke daun keladi

ii) Orang lain yang makan nangka, orang lain yang kena getah

iii) Ikut resmi padi semakin tunduk semakin berisi

Tugasan 9

i) Berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ke tepian, bersaki-sakit dahulu bersenang-senang

kemudian.

ii Banyak udang, banyak garam, Banyak orang banyak ragam.

iii. Lain hulu lain parang. Lain dulu lain sekarang.
iv. Yang bulat tidak datang menggolek, yang pipih tak dating melayang
v. Tak tumbuh tak melata tak sungguh orang tak kata.
vi. Ada ubi ada batas, ada hari boleh dibalas.

443