CRITICAL JOURNAL REVIEW

ADMINISTRASI PERKANTORAN

Dosen Pengampu : Dra. Ratna Manullang, M.Pd

Disusun Sebagai Salah Satu Tugas Yang Diwajibkan Dalam

Mengikuti Perkuliahan Administrasi Perkantoran

Oleh :

KELOMPOK I

ADE MULYA PUTRA G. (7173144001) SABRIMAL JAMBAK (7172144018)

ANDRIAN SIMBOLON (717314402) SARTIKA SIHOMBING (717214019)

GLORY M. SIAHAAN (717314401) VEGY SEPTIANINGSIH (7173344057)

PETRA NABABAN (7173344041) WANDA AMALIA FADILA (7144058)

RANA NABILA (7173344044) YOLANDA AULIA (7173344059)

RINI MUTIA (7173344049) ZAHRATUL Y. (7172144021)

PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

2018
 KATA PENGANTAR

Puji Syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat-Nya sehingga tugas
Citical Journal Review ini dapat tersusun sampai selesai. Tidak lupa juga kami ucapkan
banyak terimakasih atas bantuan dari pihak yang telah berkontribusi dengan memberikan
sumbangan baik materi maupun pikirannya

Dan harapan kami semoga tugas ini dapat menambah pengetahuan dan pengalaman bagi
para pembaca, untuk kedepannya dapat memperbaiki bentuk maupun menambah isi tugas ini
agar menjadi lebih baik lagi. Karena keterbatasan pengetahuan maupun pengalaman, kami
yakin masih banyak kekurangan dalam tugas ini. Oleh karena itu, kami sangat
mengharapkan saran dan kritik yang membangun dari pembaca demi kesempurnaan tugas
Critical Journal Review ini.

Medan, 13 November 2018

Kelompok I
 DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR................................................................................................................i

DAFTAR ISI..............................................................................................................................ii

BAB I PENDAHULUAN..........................................................................................................1

1.1 Latar belakang.............................................................................................................1

1.2 Tujuan..........................................................................................................................1

1.3 Manfaat........................................................................................................................1

BAB II PEMBAHASAN...........................................................................................................2

2.1 Identitas Jurnal.............................................................................................................2

2.2 Ringkasan Jurnal Utama..............................................................................................3

2.3 Analisis Sistematika Jurnal..........................................................................................7

2.4 Kritikan Atas Ejaan pada Jurnal Utama dan Jurnal Pembanding................................8

2.5 Kelebihan dan Kekurangan Jurnal Utama dan Jurnal Pembanding............................9

BAB III PENUTUP..................................................................................................................10

3.1 Kesimpulan................................................................................................................10

3.2 Saran..........................................................................................................................11
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar belakang

Kemajuan dan keberhasilan suatu perusahaan atau instansi sangat dipengaruhi oleh
semangat kerja karyawan. Apabila semangat kerja karyawan tinggi, maka karyawan akan
melakukan pekerjaannya dengan rajin dan lebih baik, hal tersebut berlaku sebaliknya.
Penelitian ini ditujukan untuk mengetahui adakah pengaruh tata ruang kantor dan lingkungan
kerja terhadap semangat kerja tenaga kependidikan di Fakultas Ekonomi Universitas negeri
Surabaya. Teknik analisa data yang digunakan adalah teknik deskriptif dengan pendekatan
kuantitatif. Sampel yang digunakan adalah sampel purposive yaitu teknik pengumpulan
sampel dengan pertimbangan tertentu berjumlah 30 pegawai. Untuk teknik pengumpulan data
menggunakan kuesioner, observasi dan dokumentasi.

1.2 Tujuan
1. Untuk mengetahui bagaimana tata ruang kantor dengan benar dan baik
2. Mengetahui pengaruh tata ruang kantor terhadap semangat kerja pendidik.
3. Memahami pengaruh lingkungan kerja terhadap semangat kerja tenaga kependidikan.

1.3 Manfaat
Jurnal dapat menjadi refrensi untuk mahasiswa fakuktas ekonomi, pada jurusan ADM.
PERKANTORAN untuk menata ruang kantor dengan baik, sesuai dengan aturan yang sudah
dijelaskan didalam jurnal tersebut.
 BAB II
PEMBAHASAN

2.1 Identitas Jurnal

A. Jurnal Utama
Judul Pengaruh Tata Ruang Kantor dan Lingkungan Kerja Terhadap
Semangat Kerja Tenaga Kependidikan di Fakultas Ekonomi
Universitas Negeri Surabaya
Penulis Titah Inggar Wahyuningrum dan Durinta Puspasari, S.Pd., M.Pd
Lembaga Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Jurusan
Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri
Surabaya
Volume 4
Nomor 3
Tahun Terbit 2016
ISSN 2338-9621

B. Jurnal Pembanding
Judul Pengaruh Tata Ruang Kantor Terhadap Produktivitas Kerja
Karyawan (Studi Pada Karyawan Front Office Di Seluruh Kantor
Unit Binaan Pt. Bank Rakyat Indonesia (Persero) Tbk. Cabang
Jemursari Surabaya)
Penulis Mutiara Hadi Pancorowati
Lembaga Fakultas Ekonomi, Unesa, Kampus Ketintang Surabaya
Volume 1
Nomor 3
Tahun Terbit 2013
ISSN 2338-9621

2.2 Ringkasan Jurnal Utama

PENGARUH TATA RUANG KANTOR DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP
SEMANGAT KERJA TENAGA KEPENDIDIKAN DI FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

ABSTRAK

Kemajuan dan keberhasilan suatu perusahaan atau instansi sangat dipengaruhi oleh
semangat kerja karyawan. Apabila semangat kerja karyawan tinggi, maka karyawan akan
melakukan pekerjaannya dengan rajin dan lebih baik, hal tersebut berlaku sebaliknya.
Penelitian ini ditujukan untuk mengetahui adakah pengaruh tata ruang kantor dan lingkungan
kerja terhadap semangat kerja tenaga kependidikan di Fakultas Ekonomi Universitas negeri
Surabaya. Teknik analisa data yang digunakan adalah teknik deskriptif dengan pendekatan
kuantitatif. Sampel yang digunakan adalah sampel purposive yaitu teknik pengumpulan
sampel dengan pertimbangan tertentu berjumlah 30 pegawai. Untuk teknik pengumpulan data
menggunakan kuesioner, observasi dan dokumentasi.

Hasil uji hipotesis dalam penelitian ini yaitu uji t dan uji f menunjukan bahwa pada uji
t pada variabel tata ruang kantor menunjukan Ha diterima sehingga tata ruang kantor (X1)
secara parsial berpengaruh positif terhadap semangat kerja (Y) tenaga kependidikan
sedangkan pada variabel lingkungan kerja menunjukan Ha diterima sehingga lingkungan
kerja (X2) secara parsial berpengaruh positif terhadap semangat kerja (Y) tenaga
kependidikan. Dan pada uji f menunjukan bahwa Ha diterima sehingga tata ruang kantor (X1)
dan lingkungan kerja (X2) secara simultan atau bersama-sama berpengaruh terhadap
semangat kerja (Y) tenaga kependidikan. Berdasarkan hasil penelitian ini maka dapat
disimpulkan dengan nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,932 berarti variabel yang dapat
dijelaskan oleh tata ruang kantor (X1) dan lingkungan kerja (X2) terhadap variabel semangat
kerja (Y) pada tenaga kependidikan adalah 90% dan sisanya 10% dipengruhi oleh variabel
lain yang tidak dijelaskan dan dibahas dalam penelitian ini.

Kata Kunci : Tata Ruang Kantor, Lingkungan Kerja, Semangat Kerja, Tenaga Kependidikan

Adanya tata ruang kantor dan lingkungan kerja yang baik, akan dapat menyebabkan
karyawan-karyawan termotivasi untuk meningkatkan prestasi mereka dengan lebih baik lagi.
Tidak hanya itu juga para karyawan akan mempunyai semangat kerja yang tinggi sesuai
dengan apa yang diinginkan perusahaan. Selain itu juga dapat dikatakan bahwa pelaksanaan
tata ruang kantor dan lingkungan kerja adalah perwujudan perhatian yang baik perusahaan
terhadap kebutuhan materil dan moril dalam diri karyawan.

Pada kesempatan ini penulis memilih untuk melakukan penelitian tentang semangat
kerja tenaga kependidikan yang dipengaruhi oleh tata ruang kantor dan lingkungan kerja di
Fakultas Ekonomi Unesa, hal ini karena Fakultas Ekonomi Unesa adalah salah satu fakultas
yang unggul dalam Bidang Pendidikan dan Keilmuan Ekonomi sesuai dengan tuntutan
Globalisasi, untuk itu diharapkan baik komponen maupun administrasi yang ada di dalam
Fakultas Ekonomi dapat berjalan dengan baik, dan salah satu komponen yang berpengaruh
terhadap jalannya kegiatan admnistrasi adalah tenaga kependidikan. Tenaga Kependidikan
harus memiliki semangat kerja yang baik, karena hal itu akan mempengaruhi hasil kerja
tenaga kependidikan. Namun pada kenyataannya tenaga kependidikan tata usaha Fakultas
Ekonomi Unesa belum sepenuhnya memiliki semangat kerja yang baik, masih banyaknnya
tenaga kependidikan yang mondar-mandir, kurang cepat dalam melayani mahasiswa dan
sedikit terjadi kesalahan dalam memberikan pelayanan. Berdasarkan uraian tersebut, dalam
usaha meningkatkan semangat kerja tenaga kependidikan perlu dilakukan penelitian tentang
Pengaruh Tata Ruang Kantor dan Lingkungan Kerja terhadap Semangat Kerja Tenaga
Kependidikan di Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya.

METODE PENELITIAN
 Dalam penelitian ini jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif
dengan pendekatan kuantitatif dan model yang digunakan untuk penelitian ini menggunakan
model regresi linier berganda. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruhta taruang
kantor dan lingkungan kerja terhadap semangat kerja tenaga kependidikan Fakultas Ekonomi
Universitas Negeri Surabaya. Dalam penelitian ini variable bebas adalah tata ruang kantor
(X1) dan lingkungan kerja (X2), serta variable terikat adalah semangat kerja tenaga
kependidikan (Y).

Populasi dalam penelitian ini adalah tenaga kependidikan Fakultas Ekonomi Unesa,
yang berjumlah 39 pegawai tetapi, peneliti hanya mengambil tenaga kependidikan yang
pekerjaanya berkaitan dengan administrasi hal ini disesuaikan dengan judul penelitian dan
tujuan penelitian. Sampel dalam penelitian ini menggunakan sampel purposive, yaitu teknik
pengambilan sampel dengan pertimbangan tertentu sesuai dengan tujuan penelitian. Peneliti
mengambil 30 sampel dari 39 populasi dengan pertimbangan hanya mengambil tenaga
kependidikan yang pekerjaanya berkaitan dengan administrasi.

Teknik pengumpulan data merupakan teknik atau cara yang dilakukan untuk
mengumpulkan data mengenai objek yang diteliti. Penulis menggunakan teknik pengumpulan
data sebagai berikut: 1). kuesioner merupakan teknik pengumpulan data primer yaitu data
langsung diambil dari sumber sumber data primer yang dilakukan dengan cara memberi
seperangkat pertanyaanatau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya dengan
menggunakan skala likert 1-5. 2). Observasi merupakan teknik pengumpulan data primer
yaitu data yang diambil langsung dari hasil pengamatan, yang mempunyai ciri yang spesifik
bila dibandingkan dengan teknik yang lain, yaitu kuesioner dan dokumentasi; 3).
Dokumentasi merupakan kegiatan di mana peneliti mengumpulkan data sekunder yaitu data
yang diambil dari sumber kedua dan informasi dari berbagai bahan dokumen (Sugiyono,
2015:142-145).

HASIL DAN PEMBAHASAN

Pengaturan tata ruang pada ruang administrasi fakultas Ekonomi Unesa menggunakan
bentuk tata ruang campuran dengan ukuran seluruh ruangan kurang lebih 10 x 5 meter, yaitu
ada beberapa bagian yang tertutup oleh penyekat berupa kayu dan ada bagian lain yang
terbuka yaitu tanpa ada penyekat. Dengan 1 meja kerja dan 1 kursi untu setiap tenaga
kependidikan dan terdapat 4 filling kabinet. Untuk tata ruang kantor bagain Kabag TU
menggunakan bentuk tata ruang kantor berkamar , sedangkan Ruang Kepegawaian dan
Ruang Keuangan menggunakan bentuk tata ruang kantor terbuka dengan tidak ada penyekat
apapun antara meja kerja satu dengan meja kerja yang lain luas ruangan seluruhnya kurang
lebih 7 x 5 meter. Terdapat 3 filling kabinet dan 4 meja kerja.
 Untuk ruang tenaga kependidikan lain seperti tata usaha jurusan dan ruang PD 2 dan
bagian resepsionis menggunakan bentuk tata ruang kantor terbuka, yaitu tanpa ada batasan
atau penyekat antara meja kerja satu dengan meja kerja lain.

Disamping perencanaan tata ruang kantor Fakultas Ekonomi Unesa. Lingkungan kerja
merupakan faktor yang perlu diperhatikan. Lingkungan kerja yang kondusif dapat berdampak
pada keefektifan dalam bekerja.Suasana sehari-sehari di Fakultas Ekonomi Unesa sedikit
kurang tenang. Fakultas Ekonomi berhadapan langsung dengan lapangan basket, apabila
lapangan sedang diguakan untuk kegiatan fakultas ataupun universitas maka akan
menimbilkan dampak kebisingan terhadap lingkungan kerja di dalam kantor sehingga
membuat pekerjaan terganggu, selain itu setiap hari mahasiswa yang sedang menunggu
dosen, mencari dosen dan menunggu atau mengurus surat di ruang tunggu G5 seringkali
menimbulkan kegaduhan.

PEMBAHASAN

Pengaruh Tata Ruang Kantor terhadap Semangat Kerja Tenaga Kependidikan di

Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya

Berdasarkan data primer (Kuesioner) yang telah diolah dengan bantuan progam SPSS
for windows 16,0 hasil penelitian ini menunjukan bahwa dapat diketahui variabel bebas yaitu
pengaruh tata ruang kantor (X1) secara parsial mempengaruhi semangat kerja (Y).
Berdasarkan uji t diketahui niali t hitung untuk variabel tata ruang kantor (X1) adalah sebesar
12,501 didukung dengan nilai signifikansi 0,000 yang lebih kecil dari 0,05 atau 5%, maka Ho
diterima sehingga dapat dikatakan variabel tata ruang kantor (X1) mempunyai pengaruh yang
signifikan terhadap variabel semangat kerja (Y).

Jadi penataan perabotan dalam tata ruang kantor berpengaruh bagi kelangsungan
kinerja tenaga kependidikan sesuai dengan asas rangkaian kerja yang dikemukakan Nuraida
(2007:146), pegawai dan alat-alat kantor ditempatkan menurut rangkaian yang sejalan dengan
urutan penyeleseian pekerjaan dan juga didukung oleh penelitian yang dilakukan oleh
Palupidan Ade pada tahun 2014berjudul Pengaruh Tata Ruang Kantor, Kelengkapan
Fasilitas, dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Karyawan di Kantor Kecamatan Se-Kota
Administratif Cilacap dalam peneltian tersebut perhitungan Adjusted R Square sebesar 0,532
dengan demikian besarnya pengaruh simultan 53,2% dalam peneltian tersebut juga
menyatakan bahwa kinerja karyawan dipengaruhi oleh tata ruang kantor sebesar 32,0%.

Pengaruh Lingkungan Kerja terhadap Semangat Kerja Tenaga Kependidikan di

Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya

Berdasarkan uji t diketahui niali t hitung untuk variabel lingkungan kerja (X2) adalah
sebesar 4,402 didukung dengan niali signifikansi 0,000 yang lebih kecil dari 0,05 atau 5%,
maka Ho ditolak dan Ha diterima sehingga dapat dikatakan variabel lingkungan kerja (X2))
mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap variabel semangat kerja (Y).

Lingungan kerja yang baik akan mendorong timbulnya semangat kerja tenaga
kependidikan. Dengan semnagt kerja yang tinggi tenaga kependidikan akan dapat bekerja
dengan senang sehingga mereka akan berprestasi dalam pekerjaanya selain itu meningkatnya
semangt kerja akan berdampakan pada hasil kerja yan g cepat, dan semua pengaruh buruk
dari menurunya semangat kerja akan menghilang. Peneltian ini juga didukung peneltian yang
dilakukan oleh Bachtiar dengan judul Pengaruh Motivasi dan Lingkungan Kerja terhadap
Kinerja karyawan yang menyatakan bahwa niali koefisien antar lingkungan kerja terhadap
kinerja karyawan sebesar (0,289) sama dengan 0,0888 atau 8,88% dengan niali Adjusted R
Square sebesar 0,376.

Pengaruh Tata Ruang kantor dan Lingkungan , Terhadap Semangat Kerja Tenaga
Kependidikan di Fakultas Ekonomi Universitas Surabaya

Berdasarkan data primer (Kuesioner) yang telah diolah dengan bantuan SPSS for
windows 16,0, hasil penelitian ini menunjukan variabel bebas yaitu tata ruang kantor (X1)
dan lingkungan kerja (X2) secara bersama-sama simultan mempengaruhi semangat kerja (Y).
Hal ini karena uji F yang menunjukan F hitung sebesar (200,092) dengan taraf signifikansi
0,000 yang lebih kecil dari 0,05 atau 5%. Hasil koefisien determinasi dengan Adjusted R
Square sebesar 0,932 atau 90% sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain. Peneltian
ini didukung oleh penelitian yang dilakukan Annisa dengan judul Pengaruh Lingkungan
Kerja Terhadap Semangat Kerja Pegawai di Kantor Kelurahan Air Putih Samarinda,
menunjukkan nilai dari persamaan regresi sebesar 0,332 atau 33,2% dengan demikian salah
satu faktor yang dapat mempengaruhi semangat kerja adalah lingkungan kerja.\

SIMPULAN

Berdasarkan pembahasan dari hasil analisis data pada bab IV dapat disimpulkan bahwa:

Terdapat pengaruh yang signifikan variabel tata ruang kantor terhadap semangat kerja
tenaga kependidikan, artinya semakin baik tata ruang kantor maka akan semakin baik pula
semangat kerja tenaga kependidikan di Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya.
Terdapat pengaruh yang signifikan variabellingkungan kerja terhadap semangat kerja tenaga
kependidikan, artinya semakin baik lingkungan kerja maka akan semakin baik pula semangat
kerja tenaga kependidikan di Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya

Terdapat pengaruh yang simultan atau bersama-sama antara variabel tata ruang kantor
dan lingkungan kerja terhadap semangat kerja, artinya semakin baik tata ruang kantor dan lin
gkungan kerja maka semakin baik pula semangat kerja tenaga kependidikan di Fakultas
Ekonomi Universitas Negeri Surabaya.

2.3 Analisis Sistematika Jurnal

Sistematika Jurnal Utama Jurnal Pembanding

Judul Sesuai dengan aturan penulisan Judul kurang dari 12-15 kata.
sistematika, judul jurnal ini Judul dengan isi jurnal
 jumlah kata sudah terdiri dari
12-15 kata. Keterkaitan judul
dengan isi pembahasan menurut
pendapat kami adanya
kesinambungan antara judul dan
pembahasan. Judul jurnal ini
juga sudah memuat kata-kata
kunci pada abstrak.
Penulis Penulisan nama sudah sesuai
dengan aturan penulisan jurnal
yaitu tidak adanya singkatan
pada nama akan tetapi terdapat
penulisan gelar penulis yang
seharusnya tidak boleh
dituliskan.
Alamat Alamat penulis menurut kami
sudah tertulis secara lengkap.
Abstrak Penulisan abstrak sudah benar
yang ditulis dengan bahasa
Indonesia dan bahasa inggris
serta diakhir abstrak dituliskan
kata kunci (keywords). Jumlah
kata pada abstrak sudah terdiri
dari ± 150 kata.
Pendahuluan Kalimat pendahuluan sudah
mengandung latar belakang
permasalahan jurnal tersebut di
tuliskan.
Tinjauan Pustaka Tinjauan pustaka sudah terdapat
dalam jurnal ini dan sesuai
referensi tentang penulisan
tinjauan pustaka yang
menuliskan bahwasanya
penulisan tinjauan pustaka tidak
di pisahkan dengan pendahuluan
Metode Penelitian Metode penelitian sudah di
uraikan secara terperinci dalam
jurnal dimulai dari jenis
penelitian yang digunakan,
pendekatan dan teknik
pengumpulan data.
Hasil Hasil pada jurnal ini sudah
berkesinambungan satu sama
lain. Serta judul juga memuat
kata-kata kunci pada abstrak.
Penulisan nama sudah sesuai
dengan aturan penulisan jurnal
yaitu tidak adanya singkatan
pada nama serta tidak ada
penulisan gelar.
Menurut saya penulisan alamat
penulis sudah lengkap.
Kata-kata pada abstrak belum
mencapai ± 150 kata. Penulisan
abstrak sudah benar yang ditulis
dengan bahasa Indonesia dan
bahasa inggris serta diakhhir
abstrak dituliskan kata kunci
(keywords).
Kalimat pendahuluan sudah
mengandung latar belakang
permasalahan jurnal tersebut di
tuliskan akan tetapi tidak
dituliskan kata pendahuluan
pada jurnal.
Tinjauan pustaka sudah terdapat
dalam jurnal ini dan sesuai
referensi tentang penulisan
tinjauan pustaka yang
menuliskan bahwasanya
penulisan tinjauan pustaka tidak
di pisahkan dengan pendahuluan
Metode penelitian sudah di
uraikan secara terperinci dalam
jurnal dimulai dari jenis
penelitian yang digunakan,
pendekatan dan teknik
pengumpulan data.
Hasil pada jurnal ini sudah
 cukup yang menuliskan hasil dituliskan secara jelas dengan
dengan menggunakan table hasil
menggunakan table dari hasil uji
uji menggunakan SPSS dan validitas dan reabilitas, serta
menarasikan hasil dari tablepenulis juga menarasikannya
kedalam bentuk kalimat. dengan jelas.
Pembahasan Isi pembahasan tidak sekedarIsi pembahasan tidak sekedar
menarasikan hasil akan tetapmenarasikan hasil akan tetap
membahas setiap variabel X membahas setiap variabel X
sesuai dengan judul, sehingga
sesuai dengan judul, sehingga
pembaca lebih memahamipembaca lebih memahami
tentang pembahasan tersebut.tentang pembahasan tersebut.
Kesimpulan dan Saran Kesimpulan pada jurnal ini Kesimpulan pada jurnal ini
sudah merangkum dari hasil dan
sudah merangkum dari hasil dan
pembahasan pada jurnal, serta
pembahasan pada jurnal, serta
saran yang baik bagi Fakultas
penyampaian saran yang baik
Ekonimi UNS dalam tata ruang.
dalam tata ruang bagi PT. Bank
Rakyat Indonesia
Daftar Pustaka Daftar pustaka sudah sesuai Daftar pustaka sudah sesuai
dengan kaidah yang telah di dengan kaidah yang telah di
tentukan. tentukan.

2.4 Kritikan Atas Ejaan pada Jurnal Utama dan Jurnal Pembanding
Berdasarkan keseluruhan dari isi jurnal sudah sangat baik, bahkan dapat dikatakan
hampir tidak ada kesalahan dalam penggunaan huruf atau tanda baca yang kurang tepat
penggunaanya.. Keseluruhan kata per kata yang digunakan cukup tepat. Keseluruhan kalimat
sangat sederhana dan sangat mudah dipahami oleh para pembaca. Hanya saja ditemukan
beberapa kesalahan pada bagian penggunaan kata yang belum pas namun bukan tidak tepat.
Contohnya

1. Suatu aktivitas kerja dikatakan efisien setidaknya kegiatan kerja dilaksanakan

berhasil guna. Pada kalimat ini dapat dikatakan kurang tepat penggunaanya jauh
lebih baik jika kata yang digunakan yaitu dengan berhasil dan berguna.

2. Sebuah komunikasi disebut efektif jika seseorang dapat menyampaikan pesan kepada
orang lain dengan sedikit kemungkinan terjadi salah pengertian terutama dalam
mengusahakan penurunan input dalam mencapai output yang konstan. Pada kalimat
ini sulit dimengerti, jika kalimat yang digunakan yaitu sedikit terjadi salah pengertian.
Maka tidak terbelit-belit.

3. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 31 persen orang merasa puas dengan pekerjaan
mereka karena adanya kenyamanan lingkungan tempat kerja. 50%. Pada klimat ini
 kesalahan terletak pada bagian persen yang kurang seragam. Kemudian terdapat titik
yang penggunaanya kurang tepat

4. Dari berbagai penjelasan di atas, dapat disimpulkan bahwa tata ruang kantor beserta
kondisi lingkungan kerja fisik dirasa memiliki pengaruh yang cukup kuat terhadap
produktivitas kerja karyawan. Kemudian kesalahan yang ada pada jurnal ini terletak
pada penggunaan imbuhan di. Kadang-kadang imbuhan di dipisah dengan kata kerja
dan kadang kadang tidak.

5. Pada kritik ejaan Jurnal Pengaruh Tata Ruang Kantor Terhadap Produktivitas Kerja
Karyawan ini penulis membuat artikel sesuai dengan Panduan Umum Ejaan Bahasa
Indonesia (PUEBI). Jurnal ini sudah cukup bagus dan jelas dalam penyusunan kata –
kata ataupun kalimat sehingga pembaca dapat mengerti. Hanya saja pada jurnal ini
kebanyakan menggunakan Bahasa Inggris.

6. Pada kritik ejaan Jurnal Pengaruh Tata Ruang Kantor dan Lingkungan Kerja
Terhadap Semangat Kerja Tenaga Kependidikan Di Fakultas Ekonomi Universitas
Negeri Surabaya ini penulis membuat artikel sesuai dengan Panduan Umum Ejaan
Bahasa Indonesia (PUEBI). Jurnal ini sudah cukup bagus dan jelas dalam penyusunan
kata – kata ataupun kalimat sehingga pembaca dapat mengerti. Dan pada jurnal ini
penggunaan Bahasa Inggris lebih sedikit.

2.5 Kelebihan dan Kekurangan Jurnal Utama dan Jurnal Pembanding

Jurnal Utama
Kelebihan :
1. Dalam penyusunan sistematika
jurnal menurut kelompok kami
jurnal ini sudah tergolong sangat
baik, penyusunan yang sangat
rapi dan pembahasan yang
mudah dimengerti serta
pemberian saran yang sangat
membangun.
2. Penulis membuat artikel sesuai
dengan Panduan Umum Ejaan
Bahasa Indonesia (PUEBI).
Jurnal ini sudah cukup bagus
dan jelas dalam penyusunan kata
– kata ataupun kalimat sehingga
pembaca dapat mengerti. Dan
pada jurnal ini penggunaan
Jurnal Pembanding
Kelebihan :
1. Jurnal ini sudah mengikuti
kaidah ejaan bahasa Indonesia
yaitu penggunaan tanda baca
dan penggunaan huruf kapital.
2. Dari segi paenyampaian materi
menurut kelompok kami tidak
terlalu monoton dan
penggunaan spasi yang lumayan
jauh sehingga tidak mengalami
kesulitan dalam membaca nya.
 Bahasa Inggris lebih sedikit.
Kekurangan : Kekurangan :
1. Menurut kelompok kami jurnal 1. Sistematika penulisan pada jurnal
ini belum ada ditemukan ini menurut kami masih kurang baik
kekurangan. dikarenakan masih ada beberapa
kekurangan dalam setiap bagian
sistematika.
2. Banyaknya penggunaan bahasa
inggris yang kurang dipahami oleh
pembaca.

BAB III
PENUTUP

3.1 Kesimpulan
Setelah mengkritik jurnal diatas maka dapat ditarik kesimpulan bahwa jurnal
utama sudah mengandung isi yang cukup baik dan lengkap baik dari segi sistematika
penulisan, pembahasan serta pemberian saran yang membangun, begitu juga dalam
hal penyusunan kalimat dan kata-kata sesuai dengan Panduan Umum Ejaan Bahasa
Indonesia (PUEBI). Pada jurnal pertama dijelaskan bahwa semakin baik tata ruang
kantor dan lingkungan kerja maka semakin baik pula semangat tenaga kerja
kependidikan di Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya.

Pada jurnal kedua juga sudah cukup baik dalam penggunaan kalimat sudah
mengikuti ejaan bahasa Indonesia hanya saja kelompok kami masih menemukan
beberapa kekurangan seperti sistematika penulisan jurnal tersebut yang masih kurang
lengkap serta banyaknya penggunaan bahasa inggris yang kurang dipahami oleh
pembaca. Dalam jurnal kedua ini dijelaskan bahwa jika kondisi tata ruang kantor yang
disajikan semakin baik, maka produktivitas kerja karyawan akan semakin tinggi.

3.2 Saran
Penempatan tata kelola kantor yang baik ialah sesuai dengan jenis pekerjaan
pada kantor tersebut sehingga berpengaruh terhadap produktivitas karyawan pada
kantor tersebut. Sebelum menempatkan tata kelola kantor ada baiknya jika
menentukan terlebih dahulu jenis pekerjaan apa yang akan dilakukan di dalam kantor
tersebut agar setiap pekerjaan terlaksana dengan baik sebagaimana mestinya.