SILABUS

Sekolah   : SD N Sampangan 02
Mata Pelajaran  : Pendidikan Agama Kristen
Kelas / Semester : VI / Ganjil
Standart Kompetensi : Mendeskripasikan makna ibadah yang sesungguhnya, khususnya dalam seluruh aktifitas hidup manusia.
Aspek    : Allah Tritunggal dan KaryaNya, dan Nilai-Nilai Kristiani
PENILAIAN SUMBER,
KOMPETENSI MATERI PENGALAMAN ALOKASI
INDIKATOR JENIS BENTUK CONTOH BAHAN /
DASAR POKOK BELAJAR WAKTU
INSTRUMEN INSTRUMEN INTSRUMEN ALAT
Siswa mampu Konsep Ibadah         Menjelaskan makna ibadah Menjelaskan makna Tes Tertulis Jawaban   Hari apakah bagi 3 jam     Alkitab
memahami makna Sebagai menurut kitab Perjanjian Lama. ibadah Singkat orang Israel hari     Buku PAK
ibadah          Menjelaskan makna badah
Kegiatan Ritual ketujuh? kelas 6, Mitra
menurut kitab Perjanjian Baru.   Bagi orang Kristen Medan, 2006
         Menjelaskan prinsip-prinsip hari ketujuh adalah?     Buku PAK
persamaannya.   Apakah arti Gereja? kelas 6, BMI
         Mempertanyakan   Siapakah yang Bandung,
perbedaan makna menurut dikatakan Gereja? 2006
pengertian kitab Perjanjian     Buku PAK
Lama dengan kitab Perjanjian kelas 6, BPK
Baru. GM Jakarta,
         Mendemonstrasikan 2007
kegiatan ibadah dalam
kehidupan sehari-hari.
Bentuk-bentuk         Membuat daftar ibadah Mengidentifikasi cara Penugasan Laporan Tuliskanlah daftar 9 jam     Alkitab
Ibadah (kebaktian) yang ada dalam beribadah kepada Allah bentuk kegiatan     Buku PAK
gerejanya masing-masing. melalui kegiatannya kebaktian Minggu di kelas 6, Mitra
         Menyebutkan unsure-unsur sehari-hari gerejamu masing- Medan, 2006
yang ada dalam kegiatan masing!     Buku PAK
ibadah yang ada dalam Tes Tertulis Uraian   Tuliskanlah unsure- kelas 6, BMI
gerejanya masing-masing. unsur yang ada dalam Bandung,
         Mengidentifikasikan kegiatan ibadah dari 2006
bentuk-bentuk ibadah pada hasil laporanmu!     Buku PAK
zaman Perjanjian Lama.   Bagaimanakah kelas 6, BPK
         Menjelaskan makna bentuk-bentuk ibadah GM Jakarta,
nyanyian sebagai cara pada zaman 2007
beribadah kepada Allah. Perjanjian Lama?     Daftar Ibadah
         Mengimani makna dari gereja
 nyanyian sebagai cara beribadah masing - masing
kepada Allah. siswa
         Mendemonstrasikan ibadah   Almanak
nyanyian kepada Allah dalam   Kidung Jemaat.
kehidupannya sehari-hari.
         Menjelaskan makna doa
sebagai cara beribadah kepada
Allah.
         Mengimani makna doa
sebagai cara beribadah kepada
Allah.
         Mendemonstrasikan doa
sebagai cara beribadah kepada
Allah dalam kehidupan sehari-
hari.
         Menjelaskan makna perbuatan
yang menyenangkan hati Allah
sebagai cara beribadah kepada
Allah.
         Mengimani makna perbuatan
yang menyenangkan hati Allah
sebagai cara beribadah kepada
Allah.
         Mendemonstrasikan
perbuatan baik dan benar dalam
kehidupan sehari-hari sebagai
cara beribadah kepada Allah.
         Menjelaskan makna membaca
Alkitab sebagai cara beribadah
kepada Allah.
         Mengimani makna membaca
Alkitab sebagai cara beribadah
kepada Allah.
         Mendemonstrasikan membaca
Alkitab dalam kehidupan sehari-
hari sebagai cara beribadah
kepada Allah.
         Menjelaskan makna ibadah
 Minggu sebagai cara beribadah
kepada Allah.
         Menjelaskan arti gereja.
         Mengimani makna ibadah
Mengenal          Menjelaskan cara beribadah Mengenal bentuk Tes Lisan Pemaparan Sebutkan bunyi Tri 3 jam     Alkitab
Bentuk Ibadah agama Islam. peribadahan pada Kerukunan Umat     Buku PAK
Pada Agama         Mengoreksi persamaan cara agama lain Beragama! kelas 6, Mitra
Lain beribadah agama Islam dengan Medan, 2006
iman Kristen.     Buku PAK
         Memilah perbedaan cara kelas 6, BMI
beribadah agama Islam dengan Bandung,
agama Kristen. 2006
         Menjelaskan cara beribadah     Buku PAK
agama Hindu. kelas 6, BPK
         Mengoreksi persamaan cara GM Jakarta,
beribadah agama Hindu dengan 2007
agama Kristen.
         Memilah perbedaan cara
beribadah agama Hindu dan
agama Kristen.
         Menjelaskan cara beribadah
agama Budha.
         Mengoreksi perbedaan cara
beribadah agama Budha
dengan agama Kristen.
         Memilah persamaan cara
beribadah agama Budha
dengan agama Kristen.
         Menjelaskan cara beribadah
agama-agama suku.
         Mengoreksi persamaan cara
beribadah agama suku dengan
agama Kristen.
         Memilah perbedaan cara
 beribadah agama-agama suku
dengan agama Kristen.
         Menyebutkan bunyi Tri
Kerukunan Umat Beragama.
         Menyetujui makna
pentingnya keberadaan Tri
Kerukunan Umat Beragama.
         Mendemontrasikan Tri
Kerukunan Umat Beragama
dalam kehidupan sehari-hari.
Pentingnya          Membedakan Alkitab Beribadah kepada Allah Tes Lisan Uraian Apakah perbedaan 9 jam     Alkitab
Membaca dengan buku-buku lain dengan membaca Alkitab dengan buku-     Buku PAK
Alkitab          Menyebutkan jumlah buku Alkitab buku lain? kelas 6, Mitra
dalam Alkitab. Tes Lisan Pemaparan Sebutkanlah nama- Medan, 2006
         Menyebutkan nama-nama nama kitab yang ada     Buku PAK
kitab yang ada dalam Alkitab. dalam Alkitab! kelas 6, BMI
         Menjelaskan secara singkat Unjuk Kerja Demonstrasi Praktekkanlah cara Bandung,
isi dari kitab Perjanjian Lama. membaca Alkitab 2006
         Menjelaskan secara singkat yang baik dan benar     Buku PAK
isi dari kitab Perjanjian Baru. kelas 6, BPK
         Menjelaskan isi singkat GM Jakarta,
dalam Alkitab. 2007
         Mengelompokkan
pembagian-pembagian kitab
dalam Alkitab.
         Mendemonstrasikan cara
membaca Alkitab yang baik
dan benar.
         Mengimani isi Alkitab
adalah Firman Allah yang
tertulis.
         Mengimani kerajinan
membaca Alkitab sebagai
bentuk ibadah kepada Allah
         Mendemonstrasikan sifat
rajin membaca Alkitab dalam
kehidupan sehari-hari.
Pentingnya          Mempertanyakan tujuan Menjelaskan Tes Lisan Uraian   Kenapa Allah 3 jam     Alkitab
 Membina Allah menciptakan manusia. pentingnya membina menciptakan     Buku PAK
Relasi Dengan         Menjelaskan tujuan Allah relasi dengan Allah manusia? kelas 6, Mitra
Allah menciptakan manusia.   Sebutkan kekurangan- Medan, 2006
         Menyebutkan kekurangan- kekurangan yang ada     Buku PAK
kekurangan yang ada pada pada dirimu! kelas 6, BMI
dirinya. Bandung,
         Menjelaskan tujuan 2006
bersahabat dengan Allah.     Buku PAK
         Menjelaskan peranan Allah kelas 6, BPK
dalam kehidupan manusia. GM Jakarta,
         Mengimani peranan Allah 2007
dalam kehidupannya sehari-
hari.
         Memposisikan diri sebagai
sahabat Allah.
Cara          Merancang beberapa cara Membangun relasi Tes Tertulis Uraian Tuliskanlah beberapa 3 jam     Alkitab
Membangun membangun relasi dengan dengan Allah dengan sikap yang sesuai     Buku PAK
Relasi Dengan Allah. perbuatan-perbuatan dengan kehendak kelas 6, Mitra
Allah          Menjelaskan cara yang sesuai dengan Allah! Medan, 2006
membangun relasi dengan kehendak Allah     Buku PAK
Allah. kelas 6, BMI
         Mendaftarkan beberapa Bandung,
sikap yang sesuai dengan 2006
sebagai relasi dengan Allah.     Buku PAK
         Memilih sikap yang benar kelas 6, BPK
sebagai sahabat Allah. GM Jakarta,
         Mendemonstrasikan cara 2007
membangun relasi dengan
Allah dalam kehidupannya
sehari-hari.
Makna Ibadah         Menceritakan cara Menjelaskan makna Tes Tertulis Uraian Tuliskanlah cara 6 jam     Alkitab
Melalui beribadah bangsa Israel dalam ibadah dari kegiatan memberikan     Buku PAK
Kegiatan kehidupannya sehari-hari. sehari-hari persembahan yang kelas 6, Mitra
Sehari-hari          Menjelaskan cara baik! Medan, 2006
memberikan persembahan     Buku PAK
yang baik. kelas 6, BMI
         Mengoreksi beberapa Bandung,
kegiatan sehari-hari yang 2006
 bermakna sebagai ibadah     Buku PAK
kepada Allah. kelas 6, BPK
         Berakhlak mulia dalam GM Jakarta,
kehidupan sehari-hari sebagai 2007
ibadah kepada Allah.
         Membuat kegiatan sehari-
hari sebagai ibadah kepada
Allah.
Contoh-contoh          Menyebutkan contoh- Menyebutkan contoh- Tes Tertulis Uraian Sebutkanlah contoh- 4 jam     Alkitab
Ibadah Melalui contoh ibadah melalui kegiatan contoh ibadah melalui contoh ibadah     Buku PAK
Kegiatan sehari-hari. kegiatan sehari-hari melalui kegiatan kelas 6, Mitra
Sehari-hari          Menjelaskan makna ibadah dengan cara menjadi sehari-hari! Medan, 2006
melalui contoh-contoh ibadah. Pelaku Firman     Buku PAK
         Menjelaskan makna Pelaku kelas 6, BMI
Firman. Bandung,
         Merancang cara-cara 2006
menjadi Pelaku Firman.     Buku PAK
         Memilih sikap-sikap yang kelas 6, BPK
baik sebagai Pelaku Firman. GM Jakarta,
         Mendemonstrasikan sikap 2007
sebagai Pelaku Firman.
Siswa mampu Tugas dan          Mendaftarkan beberapa Menjalankan tugas dan Tes Tertulis Uraian   Tuliskanlah beberapa 10 jam     Alkitab
memahami makna Kegiatan tugasnya di rumah. kegiatan sehari-hari tugasmu di rumah!     Buku PAK
kegiatan sehari-hari Sehari-hari          Mendaftarkan kegiatan- dengan bertanggung   Tuliskanlah kegiatan- kelas 6, Mitra
sebagai ibadah pada Sebagai Ibadah kegiatan yang dilakukan di luar jawab sebagai ibadah kegiatanmu sehari- Medan, 2006
Allah sekolah. hari yang dapat     Buku PAK
         Menjelaskan tanggung menjadi cara kelas 6, BMI
jawabnya sebagai seorang anak beribadah kepada Bandung,
di rumah. Allah! 2006
         Menjelaskan tanggung     Buku PAK
jawabnya sebagai seorang kelas 6, BPK
siswa di sekolah. GM Jakarta,
         Membangun kegiatan 2007
sehari-hari sebagai cara
beribadah kepada Allah.
         Meyakini kegiatan sehari-
hari sebagai cara beribadah
kepada Allah.
          Mendemonstrasikan
kegiatan sehari-hari sebagai
cara beribadah kepada Allah.
Semarang, Oktober 2020
Mangetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran/Kelas

Sri Sulaini, S.Pd., M.Pd Yosua Djoko Walujo Prastejo, S.Th

NIP. 19650122 199211 2 001