SILABUS

Sekolah : DASAR NEGERI 54 PONTIANAK BARAT

Kelas : 6 (enam) semester 2
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Katolik
Agama Katolik SD Kelas VI Semester 2 ----- halaman

Penilaian
Kompetensi Alokasi
Materi Pokok Pengalaman Belajar Indikator Jenis Media
Dasar Bentuk Soal Soal Waktu
Tagihan
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Mampu Gereja Perdana Mendiskusikan cara Menceritakan pengalaman Ulangan Uraian bebas 1. Tunjukkan ciri-ciri 3 JP Gambar bangunan
memahami dan hidup jemaat Kristen bekerjasama dalam kelompok. harian jemaat Kristen rumah yang telah
menyadari Perdana dari Kis 2:41- Menyebutkan ciri-ciri gereja Perdana! dipotong-potong.
kesetiaan Allah 47 untuk menyimpulkan perdana sebagaimana 2. Apa yang dapat Alkitab
akan janji sesuai dengan arahan digambarkan dalam Kis 2:41- diambil sebagai
penyelamatan guru bahwa cara hidup 47. teladan dari umat
melalui gereja- Jemaat Kristen Mewujudkan solidaritas perdana?
Nya Perdana dengan sehati sesama teman.
sejiwa, berkumpul
bersama untuk berdoa
dan merayakan
Ekaristi. (Kecakapan
hidup : cerita,
kerjasama, memaknai
KS).
Santo Petrus Mendalami peranan Menceritakan kembali kisah Ulangan Uraian bebas 1. Mengapa Petrus 3 JP Naskah peristiwa
Pemersatu Petrus dalam gereja tentang usaha perdamaian harian dipandang sebagai konflik
Gereja dipakai sebagai yang dilakukan untuk pemimpin umat Alkitab
inspirasi bahwa mengatasi konflik antar Kristen Perdana? Buku Paket
6

perdamaian sangat kelompok, daerah, atau 2. Darimana Petrus

diperlukan untuk negara. mendapatkan tugas
mengatasi konflik, Menyebutkan penyebab konflik tersebut?
karena Petrus dan para sebagaimana dikisahkan 3. Apa tugas utama
penggantinya adalah dalam Kis 15:1-12. pemimpin umat
gembala dan dewasa ini?
pemersatu umat Allah.
 1 2 3 4 5 6 7 8 9
(Kecakapan hidup : Menceritakan kembali isi pidato
cerita, kerjasama, Petrus di dalam sidang di
mengenal St. Paulus, Yerusalem untuk mengatasi
memaknai KS). konflik (Kls 15:1-12).
Santo Paulus Mendramatisasikan Menceritakan kisah pertobatan Ulangan Uraian bebas 1. Mengapa Yesus 3 JP Teks drama singkat
Rasul bangsa- teks pertibatan Paulus dan perutusan Santo Paulus blok memilih Paulus untuk Alkitab
Agama Katolik SD Kelas VI Semester 2 ----- halaman

bangsa yang diambil dari Kis sebagaimana dikisahkan menyebarkan ajaran Buku paket
9:1-19a untuk dalam Kis 9:1-19a. Yesus?
memahami peranan Menyebutkan daerah-daerah 2. Buatlah peta
Paulus di dalam yang dikunjungi Santo Paulus. perjalanan Paulus!
pengembangan gereja/ Membuat peta perjalanan 3. Sebutkanlah daerah-
(Kecakapan hidup : Santo Paulus. daerah yang
cerita, kerjasama, Menyebutkan pokok-pokok dikunjungi Paulus!
mengenal St. Paulus, pewartaan Santo Paulus. 4. Sebutkanlah pokok-
membuat peta pokok ajaran Paulus!
perjalanan Paulus
memaknai KS).
Mampu Gereja sebagai Menganalisa teks Kitab Menyebutkan bagian-bagian Tugas Uraian bebas 1. Sebutkan anggota 4 JP Kitab suci
memahami dan persekutuan Suci dari 1 Kor 12:12- tubuh dan anggota-anggota individu tubuh manusia serta Buku Paket
menyadari bahwa 27, tentang banyak badan manusia serta fungsinya fungsinya!
gereja adalah anggota tetapi satu masing-masing dan 2. Jelaskanlah
persekutuan tubuh untuk membandingkan dengan gambaran gereja
umat beriman menunjukkan bahwa bagian-bagian dan fungsi- menurut Paulus yang
yang dijiwai oleh gereja merupakan fungsi bagian-bagian dalam disebut sebagai
Roh Kudus suatu persekutuan dalam suatu kelompok tubuh Kristus!
melaksanakan umat Allah yang masyarakat yang terorganisasi. 3. Sebutkanlah macam-
tugas perutusan percaya pada Kristus Menjelaskan bahwa gereja macam jenis
Yesus Kristus dalam Roh Kudus, yang digambarkan oleh Santo kelompok umat Allah
mewartakan dipersatukan oleh cinta dalam gereja Katolik
6

Paulus sebagai tubuh Kristus (I

Kerajaan Allah. dan harapan yang Kor 12:12-31). dan peranannya!
sama, diutus oleh Menyebutkan adanya 4. Buatlah doa untuk
Kristus untuk kelompok-kelompok dalam gereja!
mewartakan kabar baik gereja yang meliputi awam,
Kerajaan Allah, agar kelompok/berkaul dan
semua orang hidup tertahbis.
 1 2 3 4 5 6 7 8 9
selamat. (Kecakapan Menjelaskan tugas masing-
hidup : bersekutu, masing kelompok itu : 1. Awam
komunikasi lisan, (KHK 225 dan LG art 32.4) 2.
berdoa, mengenal Rohaniawan dan biarawan
gereja). (KHK 573 dan LG art 44).
Tiga tugas Mendiskusikan dengan Menyebutkan tiga tugas gereja Ulangan Uraian bebas 1. Sebutkanlah tiga 3 JP Naskah tentang
Agama Katolik SD Kelas VI Semester 2 ----- halaman

gereja teman dalam kelompok yakni mewartakan, harian tugas gereja! tugas gereja
tentang tugas gereja menguduskan dan 2. Jelaskanlah tugas Alkitab
untuk menyimpulkan menggembalakan. dalam bidang Buku paket
bahwa gereja Menjelaskan mengenai pewartaan!
mempunyai tiga tugas pewartaan sebagaimana 3. Jelaskanlah tugas
yaitu mewartakan, termaktub dalam Mat 28:16-20. dalam bidang
menguduskan, dan Menjelaskan mengenai tugas pengudusan!
menggembalakan (sbg, menguduskan melalui 4. Jelaskanlah tugas
raja, imam, dan nabi). pelayanan sakramen- dalam bidang
(Kecakapan hidup : sakramen sebagaimana penggembalaan!
bersekutu, komunikasi termaktub dalam Luk 22:14-32.
lisan, menggali tri tugas Menjelaskan tugas gereja
gereja). menggembalakan dan
melayani sebagaimana
digambarkan dalam kisah
Yesus membasuh kaki murid-
muridNya (Yoh. 13:1-17).
Maria Bunda Menganalisa Menuliskan hal-hal apa saja Ulangan Uraian bebas 1. Buatlah inventarisasi 3 JP Naskah pengalaman
Gereja percakapan Yesus yang dilakukan ibunya blok kebaikan-kebaikan novena Maria
dengan Maria dalam terhadap dirinya sendiri yang yang telah dilakukan Alkitab
rangka dikasihinya. oleh ibu terhadap Buku Paket
menyerahkannya Menyebutkan apa saja yang dirimu!
6

kepada Yohanes dalam
Yoh 19:25-27 dan juga
mencermati sikap umat
Katolik terhadap Maria
untuk menyimpulkan
bahwa bunda Maria
diucapkan Yesus kepada Maria 2. Apa yang dikatakan
dan murid-muridNya menjelang Yesus kepada Ibu
wafat-Nya disalib (Yoh 19:26- dan murid-muridNya
27). menjelang wafatNya
disalib?
 1 2 3 4 5 6 7 8 9
adalah contoh dan Menjelaskan apa yang 3. Jelaskanlah yang
teladan gereja. dilakukan murid-murid Yesus dilakukan oleh murid-
(Kecakapan hidup : bersama dengan Ibu Yesus murid bersama
bersekutu, komunikasi (Kis 1:12-14). dengan IbuNya!
lisan, komunikasi Menyebutkan kewajiban kita 4. Apa yang dapat kita
tertulis, mengenal kepada Maria sebagai Ibu lakukan untuk
Maria Bunda gereja). gereja (menghormati dan memuji Bunda
Agama Katolik SD Kelas VI Semester 2 ----- halaman

memuji melalui Doa Salam Maria?

Maria, Doa Rosario, berdoa
dalam ziarah).
Mampu Surga Menganalisa teks Mat Mengungkapkan Ulangan Uraian bebas 1. Ungkapkanlah 5 JP Cerita kehidupan
memahami dan 25:1-13 dan sesuai pengalamannya yang harian pengalaman yang Alkitab
menyadari bahwa dengan arahan guru membahagiakan dirinya dan membahagiakan! Buku paket
gereja sebagai murid menyimpulkan orang lain yang hidup menurut 2. Jelaskanlah
persekutuan bahwa Surga adalah kehendak Allah. pengertian surga!
yang kebahagiaan manusia Menjelaskan bahwa surga 3. Sebutkanlah contoh-
melaksanakan dalam kesatuan adalah kebahagiaan manusia contoh tindakan
tugas perutusan manusia dalam dalam kesatuannya dengan sehari-hari dalam
Yesus Kristus kesatuan dengan Allah Allah (Luk 8:4-15). rangka menciptakan
mewartakan untuk selama-lamanya. Menyebutkan contoh tindakan kebahagiaan!
Kerajaan Allah (Kecakapan hidup : konkret sehari-hari dalam
agar umat sharing, komunikasi 4.
manusia lisan, komunikasi menciptakan kebahagiaan
memperoleh tertulis, memaknai sesuai dengan kehendak Allah.
hidup kekal surga).
dalam Kerajaan
Surga dan
membantu umat
manusia bebas
dari kematian
dalam neraka.
Neraka Menganalisa teks Mat Menceritakan pengalaman Ulangan Uraian bebas 1. Ungkapkanlah 3 JP Cerita kehidupan
25:1-13 dan sesuai perbuatan yang tidak harian pengalaman yang Alkitab
dengan arahan guru membahagiakan terhadap tidak Buku paket
6

murid menyimpulkan sesama dan perasaannya membahagiakan!

bahwa neraka adalah setelah melakukan perbuatan 2. Jelaskanlah
keadaan keterpisahan itu. pengertian neraka!
hubungan antara
 1 2 3 4 5 6 7 8 9
manusia dengan Allah. Menjelaskan bahwa orang 3. Sebutkanlah contoh-
(Kecakapan hidup : yang tidak mempersiapkan diri contoh tindakan
sharing, komunikasi untuk bertemu dengan Allah konkrit sehari-hari
lisan, komunikasi akan mengalami kesedihan yang tidak
tertulis, mengerti soal (Mat 25:1-13). membahagiakan!
neraka). Menyebutkan contoh tindakan-
tindakan yang menjauhkan diri
Agama Katolik SD Kelas VI Semester 2 ----- halaman

dari Allah.
Mampu Hati nurani Memahami dan Menceritakan pengalamannya Ulangan Uraian bebas 1. Ceritakanlah 3 JP Teks cerita
memahami dan menganalisis teks Luk ketika harus mengambil harian pengalamanmu Alkitab
menyadari arti 22:54-62 tentang keputusan yang sulit dengan ketika harus Buku paket
hati nurani dan Petrus menyangkal mempertimbangkan banyak mengambil
hidup murni serta Yesus untuk mengambil kepentingan. keputusan yang sulit!
mampu hidup kesimpulan bahwa hati Menjelaskan pengertian hati 2. Jelaskanlah
dalam doa nurani adalah kemauan nurani sebagai dorongan dari pengertian hati
sebagai dan kemampuan Allah yang mengatakan nurani!
ungkapan iman, manusia untuk benar Lakukan ini dan Jangan 3. Buatlah contoh-
harapan dan dan yang baik serta lakukan itu, buahnya contoh perbuatan
kasihnya mengambil keputusan melakukan ini dan tidak yang dapat
sebagaimana yang seharusnya melakukan itu (GS 16 Luk mengasah hati
diwartakan dibuat. (Kecakapan 22:54-62). nurani!
Kristus melalui hidup : sharing, Memberi contoh usaha-usaha
gereja-Nya. komunikasi lisan, yang dilakukan untuk
komunikasi tertulis, mempertajam hati nuraninya.
mengolah hati nurani).
Hidup murni Menganalisa cerita Mengungkapkan tindakan- Ulangan Uraian bebas 1. Tindakan apa yang 3 JP Kasus kemurnian
Maria Goreti dan tindakan untuk menjaga harian dapat menjaga Alkitab
menyimpulkan bahwa kemurnian tubuhnya. kemurnian hidup? Buku paket
kemurnian adalah Menceritakan bahwa Allah 2. Ceritakanlah dengan
hormat kepada badan menciptakan laki-laki dan bahasamu sendiri
sendiri dan badan perempuan sebagai citranya Allah yang
orang lain, hormat dan sebagai citranya supaya menciptakan laki-laki
terhadap cinta sejati hidup sesuai citranya. dan perempuan
antara pria dan wanita. untuk saling
(Kecakapan hidup : melengkapi sesuai
6

sharing, komunikasi dengan citra Allah!

lisan, komunikasi
tertulis, memaknai
hidup Murni).
 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Doa sebagai Mendiskusikan dengan Menceritakan pengalaman Ulangan Uraian bebas 1. Bagaimana 3 JP Alkitab
ungakapan teman doa Bapa Kami ketika berdoa dan maksud blok Unjuk kerja pengalamanmu Buku paket
iman, harapan, untuk menyimpulkan doanya. ketika berdoa?
dan kasih bahwa doa adalah Menjelaskan bahwa Yesus 2. Bagaimana Yesus
ungkapan kepercayaan, memberi teladan kepada memberi teladan
harapan dan kasih manusia untuk iman, harapan kepada umat-Nya
Agama Katolik SD Kelas VI Semester 2 ----- halaman

kepada Allah, dan doa dan kasih. untuk berdoa?

Bapa Kami adalah doa Membuat doa sebagai 3. Buatlah doa sebagai
yang dicontohkan oleh ungkapan iman, harapan, dan ungkapan iman,
Yesus sendiri. kasih. harapan, dan kasih!
(Kecakapan hidup :
sharing, komunikasi
lisan, komunikasi
tertulis, berdoa,
beriman, berhadap,
dan mengasihi).

Pontianak, 8 Januari 2012

Mengetahui Guru Bidang Studi

Kepala Sekolah
6

( Petrus Sipeng, S.Pd.MM) ( Berlina Tri Risyanti Ismaati, S.Ag )

NIP: 19640622 1986 071 001 NIP: 19690828 200003 20004