KISI-KISI SOAL PENJASKES

PEKAN ULANGAN HARIAN BERSAMA

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : Penjasorkes Alokasi Waktu : 90 Menit

Kelas/Semester : XI/1 (ganjil) Jumlah Soal : 30 PG

A. PILIHAN GANDA

MATERI BENTUK NO.

Kompetensi Dasar INDIKATOR SOAL
IPK PEMBELAJARAN INSTRUMEN SOAL
3.1.Menganalisis keterampilan 3.1.1. Menentukan sikap Teknik longpass - Menentukan posisi tubuh pada Pilihan Ganda 1
gerak salah satu permainan tubuh pada dalam permainan saat awalan yang efektif untuk
bola besar serta menyusun keterampilan gerak sepakbola menghasilkan bola melambung
rencana perbaikan* tendangan jarak jauh
untuk menghasilkan
bola yang melambung
dengan tepat ke arah
sasaran
3.1.2. Menemukan hubungan Teknik shooting - Memilih jarak antara kaki tumpu Pilihan Ganda 2
antara jarak kaki tumpu dalam permainan dan kaki tendang untuk
dan kaki tendang sepakbola menghasilkan power yang besar
dengan power
tendangan pada - Memilih faktor yang Pilihan Ganda 3
permainan sepakbola mempengaruhi terhadap hasil
tendangan

3.1.3. Menemukan kesalahan Teknik menendang - Mengidentifikasi kesalahan dalam Pilihan Ganda 4
yang sering terjadi dalam permainan menendang bola
pada saat menendang sepakbola
bola
3.1.4. Melakukan perbaikan Teknik menendang
- Memilih cara memperbaiki
gerak menendang bola dalam permainan Pilihan Ganda 5
tendangan agar hasilnya
untuk menghasilkan sepakbola
tepat/akurat
gerakan yang efektif
3.1.5. Merinci tahapan gerak Teknik spike dalam Pilihan Ganda 6
- Memilih tahapan gerak yang
 MATERI BENTUK NO.
Kompetensi Dasar INDIKATOR SOAL
IPK PEMBELAJARAN INSTRUMEN SOAL
pukulan smash/spike permainan bola tepat pada pukulan spike/smash
dalam permainan bola voli - Menentukan posisi badan pada Pilihan Ganda 7
voli tahap melayang di udara dalam
teknik spike

3.1.6. Membandingkan Teknik spike dalam - Memilih alasan yang tepat dari Pilihan Ganda 8
pukulan smash tanpa permainan bola hasil perbandingan pukulan
awalan dengan smash voli smash dengan awalan dan tanpa
menggunakan awalan awalan
terhadap efektivitas
tolakan. - Memilih alasan yang tepat dari
3.1.7. Menemukan kesalahan Teknik spike dalam hasil perbandingan Smash Pilihan Ganda 9
yang sering dilakukan permainan bola
pada teknik voli
smash/spike dalam bola - Mengidentifikasi kesalahan dalam
voli melakukan teknik spike/smash Pilihan Ganda
3.1.8. Melakukan perbaikan Teknik spike dalam 10
gerak smash/spike permainan bola
untuk menghasilkan voli
gerakan yang efektif - Memilih cara memperbaiki
pukulan agal hasilnya efektif Pilihan Ganda
3.1.9. Membandingkan teknik Teknik shooting 11
shooting dalam dalam permainan
permainan bola basket bola basket
dari depan dada dan - Memilih alasan yang tepat dari Pilihan Ganda
dari atas kepala hasil perbandingan shooting dari 12
depan dada dan dari atas kepala

- Memilih faktor penentu

keberhasilan dalam melakukan Pilihan Ganda
shoting dalam permainan bola 13
basket

- Memilih alasan yang tepat dari

hasil perbandingan shooting dari Pilihan Ganda 14
 MATERI BENTUK NO.
Kompetensi Dasar INDIKATOR SOAL
IPK PEMBELAJARAN INSTRUMEN SOAL
3.1.10. Menemukan Teknik Lay-up
hubungan antara shoot
pengaturan panjang
langkah kaki pada saat - Memilih urutan gerak yang benar Pilihan Ganda 15
lay-up terhadap hasil dalam melakukan lay-up shoot
akhir gerakan lay-up dalam permainan bola basket
- Memilih gerakan lengan yang
3.1.11. Melakukan perbaikan tepat pada saat melakukan lay- Pilihan ganda 16
gerakan lay-up untuk up shoot
menghasilkan gerakan
yang efektif - Memilih cara memperbaiki Pilihan ganda 17
gerakan layup yang efektif

Pilihan ganda 18
- Menentukan Pola Pola Pertahanan - Disajikan gambar, peserta didik
pertahanan yang cocok dan pola dapat menentukan pola
untuk mengantisipasi penyerangan dalam pergerakan pemain bertahan
serangan lawan dalam Permainan Sepak yang cocok dengan situasi
permainan sepakbola Bola permainan yang terdapat pada
gambar
- Menentukan pola Disajikan narasi singkat, peserta Pilihan ganda 19
penyerangan untuk didik dapat menentukan pola
menembus pertahanan serangan yang cocok dengan
situasi yang diuraikan pada
lawan yang menggunakan
narasi.
zone deffence ataupun 20
man to man marking
dalam permainan
sepakbola
21
- Menentukan pola - Pola menyerang Disajikan gambar, peserta didik Pilihan ganda
penyerangan dalam dapat menentukan pola serangan
permainan bola voli yang cocok dengan situasi yang
terdapat pada gambar.
- Menentukan pola
 MATERI BENTUK NO.
Kompetensi Dasar INDIKATOR SOAL
IPK PEMBELAJARAN INSTRUMEN SOAL
penyerangan dalam - Pola - Disajikan gambar, peserta didik Pilihan ganda 22
permainan bola Basket Pertahanan dan dapat menentukan pola serangan
Pola yang cocok dengan situasi yang
Penyerangan terdapat pada gambar
dalam
Permainan Bola 23
Basket
- Menentukan pola Disajikan narasi, peserta didik Pilihan Ganda
pertahanan dalam dapat menentukan pola
pertahanan dalam permainan
permainan bola Basket
bola basket

3.2 Merancang pola penyerangan - Menentukan pola - Taktik - Disajikan Narasi, Peserta didik Pilihan ganda 24,25
dan pertahanan salah satu Penyerangan dengan perorangan dan dapat menentukan pola serangan
permainan bola kecil berbagai situasi dalam taktik kelompok yang cocok dengan situasi yang
dalam diuraikan pada narasi.
permainan softball
permainan
softball - Disajikan Narasi, Peserta didik 26
- Menentukan pola dapat menentukan pola
pertahanan dengan pertahanan yang cocok dengan
berbagai situasi dalam situasi yang diuraikan pada
permainan softball narasi.

- Disajikan gambar, Peserta didik 27,28

dapat menentukan pola
pertahanan yang cocok dengan
situasi yang diuraikan pada
narasi.
3.5.Merancang program latihan - Kebugaran - Disajikan narasi, peserta didik Pilihan ganda 29
untuk meningkatkan derajat jasmani dapat menentukan langkah awal
kebugaran jasmani terkait dalam membuat perencanaan
program latihan
kesehatan dan keterampilan
- Disajikan narasi, peserta didik Pilihan ganda 30
secara pribadi dapat menentukan waktu yang
tepat sesuai dengan prinsip
reversibility
 MATERI BENTUK NO.
Kompetensi Dasar INDIKATOR SOAL
IPK PEMBELAJARAN INSTRUMEN SOAL