Analisis Kompetensi Dasar, Merumuskan Indikator dan Tujuan Pembelajaran

Kelompok 2/ Offering C 2018:

1. Asha Nabila Putri Y. (180341617537)

2. Caroline D. Koirewoa (180341600134)
3. Devi Febriyanti (180341617521)
4. Mutik Makhdania (180341617542)
5. Rizqi Fajar Pangayoman (180341617582)
6. Shofa Tasya Khaqima (180341617576)

KD 3.2 dan 4.2 Kelas 11 XI Biologi SMA

Indikator Pencapaian
No. Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran
Kompetensi

1. Menganalisis berbagai Siswa dapat menyebutkan Siswa dapat menyebutkan

bioproses dalam sel yang macam-macam transpor macam-macam transpor
meliputi mekanisme melalui membran melalui membran dari
transpor membran, kegiatan studi literatur
reproduksi dan sintesis buku, yaitu “Buku Biologi
protein. untuk Kelas XI Erlangga
Kurikulum 2013”

Siswa dapat menjelaskan Siswa dapat menjelaskan

perbedaan transpor aktif perbedaan transpor aktif
dan transpor pasif dan transpor pasif melalui
studi literatur buku, yaitu
“Buku Biologi untuk Kelas
XI Erlangga Kurikulum
2013”

Siswa dapat menjabarkan Siswa dapat menjabarkan

mekanisme yang terlibat mekanisme yang terlibat
dalam transpor aktif dalam transpor aktif
melalui telaah video yang
berjudul “Mekanisme
Transpor Aktif/ Biologi Sel
Kelas XI”

Siswa dapat menjabarkan Siswa dapat menjabarkan

mekanisme yang terlibat mekanisme yang terlibat
 dalam transpor pasif dalam transpor pasif
melalui telaah video yang
berjudul “Mekanisme
Transpor Pasif/ Biologi
Kelas XI”

Siswa dapat menganalisis Siswa dapat menganalisis

tahapan-tahapan dalam tahapan-tahapan dalam
proses sintesis protein proses sintesis protein
melalui telaah literatur
buku “Buku Biologi untuk
Kelas XI Erlangga
Kurikulum 2013”

Siswa dapat menelaah Siswa dapat menelaah

macam-macam reproduksi macam-macam reproduksi
sel sel melalui telaah literatur
buku “Buku Biologi untuk
Kelas XI Erlangga
Kurikulum 2013”

2. Membuat model tentang Siswa dapat menganalisis Siswa dapat menganalisis

bioproses yang terjadi mekanisme transpor mekanisme transpor
dalam sel berdasarkan membran yang terjadi pada membran yang terjadi pada
studi literatur dan sel sel melalui kegiatan
percobaan “Praktikum Difusi dan
Osmosis”

Siswa mampu membuat Siswa mampu membuat

simulasi model bioproses simulasi model bioproses
melalui pembuatan karya melalui pembuatan karya
dengan menerapkan dengan menerapkan
bioproses yang terjadi bioproses yang terjadi
dalam sel dalam sel dengan membuat
miniatur karya