B.ING / 3.2/4.2 / 3-4 / 3.

INVITATION LETTER

1. Identitas

a. Nama Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

b. Semester : Semester 3
c. Materi Pokok : Invitation Letter

2. Tujuan Pembelajaran

Dengan menggunakan pendekatan scientific, melalui metode discovery learning

siswa dapat mengidentifikasi fungsi sosial, struktur dan unsur kebahasaan teks
undangan resmi terkait kegiatan sekolah/tempat kerja,.menganalisis, menganalisis,
menyusun dan mempresentasikan hasil diskusi kelompok terkait dengan fungsi
sosial dan unsur kebahasaan teks undangan resmi.

3. Petunjuk Umum

1. Pastikan dan fokuskan apa yang akan kalian

pelajari hari ini.
2. Baca dan pahami Pendahuluan (Apersepsi) untuk
membantu kalian memfokuskan permasalahan
yang akan dipelajari.
3. Cari referensi/buku-buku teks yang terkait
dengan topik/permasalahan yang kalian hadapi.
4. Jangan lupa browsing internet untuk menda-
patkan pengetahuan yang up to date.
5. Selalu diskusikan setiap persoalan yang ada
dengan teman-teman dan atau guru.
6. Presentasikan hasil pemahaman kalian agar
bermanfaat bagi orang lain.

UKBM-SMAN 1 UKBM ......- 3. .../4. .../.... 1

Maos - Cilacap
 Jika tahapan-tahapan telah kalian lewati, kalian boleh meminta tes formatif
kepada Bp/Ibu guru sebagai prasyarat untuk melanjutkan ke UKBM berikutnya.
Oke.?!

4. Kegiatan Belajar

Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian pelajari lagi materi pada buku PR
mulai dari halaman 41

Apersepsi : Narasi, gambar, grafik, video, audio, dll (bersifat HOTS)

Kegiatan Belajar : 1

Please do the task provided on google classroom “Invitation Letter Activity 2”

5. Penutup

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1 dan 2 maka
kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes
formatif agar kalian dapat belajar ke UKBM berikutnya... Oke.?

Anda Pasti Bisa.!

UKBM-SMAN 1 UKBM ......- 3. .../4. .../.... 2

Maos - Cilacap