CONTOH LOG BOOK DI ADOPSI DARI RSUP Dr KARIADI SEMA

KELOMPOK 2
Nama : Suerwin NIP / NIK : 197111121993032002
Jenjang Karir : PK 3 Area / Seminatan : Anak
KEWENANGAN KLINIS JENIS TIND Tanggal

Jmlh Kegiatan
Angka Kredit
PMK 40 Tahun 2017, No RM

Sub Total
Permenpan 25 Tahun kompetensi Inti dan

supervisi
Dibawah
Mandiri

Mandat
2014 Kompetensi lokal Yang
dikerjakan Sehari hari Nama
Pasien
Melakukan pengkajian Melakukan pengukuran √
keperawatan lanjutan 0.24 2 0.48
anthropometri
Mengukur tanda-tanda √
vital pada kasus khusus 0.24 2 0.48

Melakukan pemeriksaan √
kesadaran kualitatif dan 0.24 4 0.96
kuantitatif
Mengkaji tanda kegawat √
daruratan (kriteria 0.24 0 0
Bellomo)
Merumuskan diagnosa keperawatan √ 0.21 0 0
Membuat prioritas diagnosa keperawatan √ 0.24 1 0.24
Merumuskan tujuan Menerapkan filosofi dasar √
keperawatan keperawatan pada area
keperawatan spesifik. 0.17 0 0

Merumuskan tindakan Menetapkan jenis √

keperawatan intervensi keperawatan
sesuai tingkat
0.13 2 0.26
ketergantungan klien pada
lingkup area spesifik.

Melakukan stimulasi Melakukan pengukuran √

tumbuh kembang DDST 0.15 0 0

memfasilitasi adaptasi dalam hospitalisasi √ 28 0 0

melakukan penyuluhan Melakukan proses √
kesehatan pada keluarga edukasi kesehatan pada
pada setiap kondisi 0.1 0 0
klien dan keluarga pada
area spesifik.
Mengidentifikasi dan √
memilih sumber-sumber
yang tersedia untuk 0.1 0 0
edukasi kesehatan pada
area spesifik.
 Mengidentifikasi √
kebutuhan belajar klien
dan keluarga secara 0.1 0 0
holistik sesuai dengan
masalah kesehatan klien
di area spesifik.
Melaksanakan case finding/ deteksi dini/penemuan √
kasus baru 0.21 0 0

Melakukan pendidikan Mengevaluasi √

kesehatan pada individu ketercapaian edukasi
pasien kesehatan pada area 0.29 0 0
spesifik dan rencana
tindak lanjut.
Menyusun rancangan √
pembelajaran sesuai
dengan kebutuhan belajar 0.29 0 0
klien dan keluarga pada
area spesifik.
Mengajarkan tehnik Menunjukkan kepatuhan √
kontrol infeksi pada terhadap penerapan
keluarga dengan penyakit standar dan pedoman 0.27 0 0
menular keperawatan.
Melakukan kegiatan Menggunakan √
memotivasi pelaksanaan komunikasi terapeutik
program pencegahan yang sesuai dengan
masalah kesehatan 0.5 0 0
karakteristik dan masalah
klien dan keluarga pada
area spesifik.
Manajemen inkontinen Membantu eliminasi √
0.1 0 0
urine BAK
Manajemen inkontinen Membantu eliminasi BAB √
0.26 0 0
faecal
Melakukan upaya Memenuhi kebutuhan √
membuat pasien tidur 0.12 0 0
istirahat dan tidur
Melakukan relaksasi Melakukan manajemen √
psikologis 0.12 0 0
nyeri
? 1.12 0 0
Pemenuhan kebutuhan Memenuhi kebutuhan √
pengaturan suhu tubuh thermoregulasi 0.12 0 0

Melakukan tata kelola Mengelola pasien dengan √

keperawatan restrain
perlindungan terhadap
pasien dengan resiko 0.12 0 0
trauma /injury

Melakukan komunikasi terapeutik dalam pemberian √

asuhan keperawatan 0.05 0 0

Memfasilitasi pasien dalam pemenuhan kebutuhan √

spiritual 0.18 0 0
Melakukan pendampingan pada pasien menjelang √
ajal (dying care) 0.24 0 0

Memfasilitasi suasana lingkungan yang tenang dan √

aman 0.48 0 0

Memberikan terapi Membuat SAP Bermain √ 0.18 0 0

modalitas Melakukan terapi √
0.18 0 0
Bermain
Melakukan edukasi dan √
kolabarasi therapy
komplementer pasien 0.18 0 0
anak dengan tim profesi
lain.
Melakukan tindakan Melakukan hypnoterapi √ 0,24 0 ###
keperawatan spesifik Melakukan pemberian √
terkait kasus dan kondisi
pasien asuhan keperawatan pada
klien dengan tingkat
ketergantung partial dan
total dengan masalah 0,24 0 ###
kompleks di area
keperawatan spesifik.

Memasang infus pada √

anak hipovolumik 0.24 0 0

Memberikan obat melalui √ √

titrasi pada anak 0,24 0 ###

Melakukan pemantauan Memberikan produk √

hemodinamik secara darah
invasif 0,24 0 ###

Pemantauan CVP √ √ 0.24 0 0

Melakukan pantauan ECG Melakukan pemeriksaan √
dan interprestasinya ECG 0,31 0 ###

Mengambil sample darah Mengambil sampel √

melalui Arteri, Pulmonari pemeriksaan BGA 0,13 0 ###
Arteri, CVP

Melakukan tata kelola Melakukan pengambilan √

keperawatan pasien yang sampel laborat (darah
dilakukan tindakan vena, urine, feses)
diagnostic 0,24 0 ###
invasif/intervensi non
bedah pada anak

Melakukan resusitas bayi baru lahir √ √ 0,12 0 ###

Melakukan perawatan bayi Asfiksia//BBLR/Kelainan √ 0,22 0 ###
kongenital/keadaan khusus
Melakukan terapi kognitif √ 0,26 0 ###
Melakukan tata kelola Mengelola pasien pre dan √
keperawatn pada pasien post kemoterapi
dengan kemoterapi (Pre,
Intra, Post) 0,19 0 ###

Melakukan perawatan luka kanker √ 0,18 0 ###

Melakukan penatalaksanaan Ekstravasasi √ 0,13 0 ###
Melakukan upaya Melakukan fisioterapi √
rehabilitatif dada pada anak 0,19 0 ###

Memberikan perawatan pada pasien menjelang ajal √

sampai meninggal 0,16 0 ###

Melakukan evaluasi keperawatan √ 0,20 0 ###

Melakukan ringkasan pasien pindah √ 0,12 0 ###
Melakukan perencanaan pasien pulang (discharge √ 0,12 0 ###
planning)
Melakukan rujukan keperawatan √ 0,12 0 ###
Melakukan kegiatan Melaksanakan analisis √
peningkatan mutu dan akar masalah (RCA) dan
pengembangan membuat grading risiko 0,18 0 ###
pelayanan keperawatan terhadap masalah klinis.

Melaksanakan √
pengendalian mutu 0,18 0 ###
asuhan keperawatan di
unit.
Menetapkan masalah √
mutu asuhan keperawatan
berdasarkan kajian 0,18 0 ###
standar dan kebijakan
mutu.
Melakukan perencanaan pelayanan keperawatan √
0,24 0 ###

Melakukan preseptorship Melaksanakan √

dan mentorship preceptorship dan 0,18 1 ###
mentorship pada area
spesifik.
Melakukan koordinasi Menerapkan prinsip √
teknis pelayanan kerjasama interdisiplin. 0,21 0 ###
keperawatan
Membuat karya tulis/ Melakukan riset √
ilmiah hasil penelitian, keperawatan deskriptif
pengkajian, survey, dan analitik dan inferensial.
evaluasi di bidang 6 1 6
pelayanan keperawatan

Kolom ini bisa dituliskan tindakan yang belum

tercantum / yang dilakukan sehari hari
 Jumlah 13 8.6
Tambahan:
1. Selain unsur pelayanan dapat ditambah dengan unsur unsur lain seperti
pendidikan, pengembangan profesi dan penunjang tugas tambahan
2. apabila melakukan sesui levelnya diberi nilai 100 % jika level diatas atau
dibawahnya diberi nilai 80 %

3. Log book meliputi Unsur kegiatan jabfung permenpan 25 thn 2014, PMK
2017, kompetensi inti perawat, dan kompetensi lokal sesuai kondisi RS

4. Log book dilegalisasi oleh peer group/ mitra bestari/ preceptor/ mentor/
supervisor / teman sejawat / level karir diatasnya
5. Pencapaian log book ini sesuai dengan penugasan klinisnya dan setingka
jenjang karirnya / skill mix dengan tetap mengacu SPO yang berlaku di RS

KEGIATAN YANG DINILAI ATASAN BERDASAR KEGIATAN/

PERFORMANCE/ SIKAP SEHARI HARI

24) Menunjukkan sikap memperlakukan klien tanpa membedakan suku,

agama, ras dan antar golongan.

25) Menunjukkan sikap pengharapan dan keyakinan terhadap pasien.

26) Menunjukkan hubungan saling percaya dengan klien dan keluarga.

27) Menunjukkan sikap asertif.

28) Menunjukkan sikap etik.

29) Menunjukkan sikap empati.

30) Menunjukkan kepatuhan terhadap penerapan standar dan pedoman

keperawatan.
 31) Menunjukkan tanggung jawab terhadap penerapan asuhan
keperawatan sesuai kewenangannya.

32) Menunjukkan sikap kerja yang efektif dan efisien dalam pengelolaan
klien.

33) Menunjukkan sikap saling percaya dan menghargai antara anggota

tim dalam pengelolaan asuhan keperawatan.

CONTOH LOG BOOK UNTUK PNS

LOG BOOK INI UTK MENJEMBATANI BAGI PNS YANG BISA JUGA DIGUNAKAN UNTUK NAIK
PANGKAT/ MENGHITUNG ANGKA KREDIT, KARENA LOG BOOK INI SUDAH DISETARAKAN
ANTARA KEGIATAN SEHARI HARI DENGAN PERMENPAN 25 SILAHKAN DIKEMBANGKAN
DIPERBAIKI DAN DISHARE KOREKSI KOREKSINYA (SINGGIH RSUP DR KARIADI SEMARANG
08122574757)
ARIADI SEMARANG DIPRESENTASIKAN OLEH

Jenjang Jabatan : Perawat Ahli Muda , III/ C

Bulan / Tahun : Oktober 2018
1 1 1 3 3 5 5 5 6 6
C12123 B13232 C34355 C54345 C21343 C12123 B13232 C34355 C54345 C21343

Ana Ani Ina Oni Ino Ana Ani Ina Oni Ino
1 1

1 1

1 2 1

2
 1

1
nsur lain seperti :
ambahan
evel diatas atau

thn 2014, PMK 40 thn

i kondisi RS

ceptor/ mentor/

ya dan setingkat diatas

g berlaku di RS

Berikan tanda √ pada kolom ini

√
Verifikator
Nama
Tgl & Ttd
a kolom ini