W IB A W A K A R TA R A H A R JA

PEMERINTAH KABUPATEN PURWAKARTA

DINAS PENDIDIKAN

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2019/2020
MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)

TINGKAT BENTUK NO
KOMPETENSI DASAR MATERI KELAS INDIKATOR LEVEL
KESUKARAN SOAL 29SOAL
1. Perdagangan IX Peserta didik mampu C1 Mudah PG 28
3.3 Menganalisis internasional menjelaskan pengertian
ketergantungan antar ruang perdagangan internasional
dilihat dari konsep ekonomi
(produksi, distribusi, Peserta didik mampu
konsumsi, harga, pasar) dan menjelaskan faktor yang
C3 Sedang PG
pengaruhnya terhadap mempengaruhi perdagangan 29
migrasi penduduk, internasional
transportasi, lembaga sosial
dan ekonomi, pekerjaan, Peserta didik mampu
pendidikan, menjelaskan manfaat C3 Sedang PG
dankesejahteraanmasyarakat. perdagangan internasional 30

2. Ekonomi kreatif Peserta didik mampu

menjelaskan keunggulan di
C3 Sedang PG
31
 bidang ekonomi kreatif

Peserta didik mampu

memberikan contoh
keunggulan dibidang
ekonomi kreatif C1 Mudah PG 32

Peserta didik mampu

C3 Sedang PG
menjelaskan tujuan 33
perdagangan bebas
3. Pasar bebas
Peserta didik mampu
Sedang PG
menjelaskan hambatan- C3 34
hambatan perdaganagn
internasional

Peserta didik mampu

menjelaskan dampak positif
dan negatif perdaganagn Sedang
C3 PG
internasional 35

Peserta didik mampu sedang PG

menjelaskan peristiwa C3 36
rengasdengklok
3.4 Menganalisis kronologi,
perubahan dan
kesinambungan ruang
Peserta didik mampu
(geografis, politik, ekonomi,
menjelasan tujuan kedatagan sedang
pendidikan, sosial, budaya) Masa kemerdekaan sekutu ke Indonesia C3 PG
dari awal kemerdekaan
37
sampai awal reformasi.
Peserta didik mampu
menjelaskan penyebab
terjadinya pertempuran 10
November 1945 di Surabaya C3 sedang
PG 38
Peserta didik mampu
menjelaskan usaha Belanda
untuk memecah belah C3 sedang PG
kedaulatan RI 39

Peserta didik mampu

menyebutkan isi perjanjian C3 sedang
Linggarjati PG 40