LENGKAPI TERLEBIH DAHULU TITIK-TITIK DI BAWAH INI SEBELUM MASUK KE HALAMAN SEMESTER 1 DAN 2

Mata Pelajaran : Pengeritingan Rambut dan Penataan Sanggul Tradisional dan Kreatif
Kelas : XI (Sebelas)
Kompetensi Inti :
KI-1 dan KI-2: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, d
KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa i
KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajariny
ESTER 1 DAN 2

engamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam be
metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebang
bangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilm
wab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lin
engan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prose
ggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
untuk memecahkan masalah
 FORMAT PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN

Mata Pelajaran : Pengeritingan Rambut dan Penataan Sanggul Tradisional dan Kreatif
Kelas : XI (Sebelas)
Semester : Ganjil
Kompetensi Inti :
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan
bidang dan lingkup kerja Kecantikan Kulit dan Rambut pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional.
KI 4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan
bidang kerja Kecantikan Kulit dan Rambut. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi
kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Kompleksitas Daya Dukung Intake

Kompetensi Dasar Indikator Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah KKM
50 - 64 65 - 80 81 -100 81 -10065 - 80 50 - 6481 -10065 - 80 50 - 64
Menjelaskan pengertian pratata rambut 75 75 75 75
Menguraikan tujuan pratata rambut 75 75 75 75
3.1 Menerapkan pratata rambut Menjelaskan teknik pratata rambut 75 75 75 75
Menentukan alat, bahan dan kosmetika pratata
75 75 75 75
rambut
Menyiapkan alat, bahan dan kosmetika pratata 75 75 75 75
rambut sesuai fungsinya
4.1 Melakukan pratata rambut
Melakukan pratata rambut sesuai Standard
78 78 78 78
Operasional Prosedur
Menjelasakan tujuan pengeritingan rambut 75 75 75 75

3.2 Menerapkan pengeritingan

rambut
 Menguraikan teknik pengeritingan rambut 75 75 75 75
3.2 Menerapkan pengeritingan Menguraikan cara penggunaan alat 75 75 75 75
rambut pengeritingan rambut
Menentukan alat, bahan dan kosmetika 75 75 75 75
pengeritingan rambut
Menyiapakan alat, bahan dan kosmetika 75 75 75 75
4.2 Melakukan pengeritingan pengeritingan rambut sesuai fungsinya
rambut Melakukan pengeritingan rambut sesuai 78 78 78 78
desain pengeritingan rambut
Menjelaskan pengertian dan tujuan
pengeritingan rambut teknik 75 75 75 75

3.3 Menerapkan pengeritingan Menguraikan teknik pengeritingan rambut 75 75 75 75

rambut teknik dasar teknik dasar
Menentukan alat, bahan dan kosmetika 75 75 75 75
pengeritingan rambut teknik dasar
Menentukan alat, bahan dan kosmetika 75 75 75 75
4.3 Melakukan pengeritingan pengeritingan rambut teknik dasar
rambut teknik dasar Melakukan pengeritingan rambut teknik dasar 78 78 78 78
sesuai prosedur
Menjelaskan pengertian pelurusan rambut 75 75 75 75
Menguraikan tujuan pelurusan rambut 75 75 75 75
3.18 Menerapkan pelurusan
Membedakan teknik pelurusan rambut 75 75 75 75
rambut
Menentukan alat, bahan dan komsetika 75 75 75 75
pelurusan rambut
Menyiapkan alat, bahan dan kosmetika 75 75 75 75
pelurusan rambut
4.18 Melakukan pelurusan rambut
Melakukan pelurusan rambut sesuai teknik dan 75 75 75 75
prosedur
Total Indikator 23 Jumlah Nilai KKM Semua Indikator 1734
Nilai KKM Semester 1 = Jumlah Nilai KKM Semua Indikator : Total Indikator 75

Keterangan:
Rentang nilai berdasarkan Permendikbud 53 tahun 2015
Kompleksitas (mengidentifikasi indikator sebagai penanda tercapainya kompetensi dasar).
Kemampuan daya dukung (berorientasi pada sumber belajar).
Intake (kemampuan rata-rata peserta didik)
Nilai KKM indikator adalah rata-rata dari nilai ketiga kriteria yang ditentukan. Contoh: kompleksitas sedang (80), daya dukung rendah (60), dan intake tinggi (85), maka nilai
KKM indikator:(80 + 60 + 85) : 3 = 75
Nilai KKM semester 1 adalah Jumlah total nilai KKM indikator : Jumlah Indikator, maka nilai KKM untuk semester 1 adalah : 75

Pati , ….... Juli 2020

Guru Mata Pelajaran Tanda Tangan
1. Nurjanah, S. Pd 1

Mengetahui :
Kepala SMK Negeri 3 Pati, Verifikator ,

Gatot Raharjo, S.Pd Kristiyanto Budi A, S.Pd., M.Par.

NIP. 19690225 199003 1 003 NIP. 19630717 198803 1 004
 FORMAT PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN

Mata Pelajaran : Pengeritingan Rambut dan Penataan Sanggul Tradisional dan Kreatif
Kelas : XI (Sebelas)
Semester : Genap
Kompetensi Inti :
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan
bidang dan lingkup kerja Kecantikan Kulit dan Rambut pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional.
KI 4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan
bidang kerja Kecantikan Kulit dan Rambut. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi
kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas Kompleksitas Daya langsung.
spesifik di bawah pengawasan Dukung Intake
Kompetensi Dasar Indikator Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah KKM
50 - 64 65 - 80 81 -100 81 -100 65 - 80 50 - 64 81 -100 65 - 80 50 - 64
Menjelaskan sejarah sanggul daerah
75 75 75 75
indonesiasurat pribadi
3.5 Menerapkan penataan Menguraikan macam-macam sanggul daerah
yang dibakukan 75 75 75 75
sanggul cepol
Menjelaskan penataan sanggul cepol 75 75 75 75
Menjelaskan penataan sanggul cepol 75 75 75 75
Menyiapkan asesoris sanggul cepol sesuai
75 75 75 75
4.5 Melakukan penataan sanggul desain sanggul
cepol Melakukan penataan sanggul cepol sesuai 76 76 76 76
teknik penataan sanggul
Menjelaskan teknik penataan sanggul 75 75 75 75
3.6 Menerapkan penataan ciwidey
sanggul ciwidey
Menentukan asesoris sanggul ciwidey 75 75 75 75
Menyiapkan asesoris sanggul ciwidey sesuai 75 75 75 75
4.6 Melakukan penataan sanggul desain sanggul
ciwidey
4.6 Melakukan penataan sanggul
ciwidey Melakukan penataan sanggul ciwidey sesuai 76 76 76 76
penataan sanggul
3.7 Menerapkan penataan Menjelaskan penataan sanggul ukel konde 75 75 75 75
sanggul ukel konde Menentukan asesoris sanggul ukel konde 75 75 75 75
Menyiapkan asesoris sanggul ukel konde
75 75 75 75
4.7 Melakukan penataan sanggul sesuai desain sanggul
ukel konde Melakukan penataan sanggul ukel konde
sesuai teknik penataan sanggul 76 76 76 76

3.8 Menerapkan penataan Menjelaskan penataan sanggul ukel tekuk 75 75 75 75

sanggul ukel tekuk Menentukan asesoris sanggul ukel tekuk 75 75 75 75
Menyiapkan asesoris sanggul ukel tekuk 75 75 75 75
4.8 Melakukan penataan sanggul sesuai desain sanggul
ukel tekuk Melakukan penataan sanggul ukel tekuk 76 76 76 76
sesuai penataan sanggul
3.9 Menerapkan penataan Menjelaskan penataan sanggul pusung tagel 75 75 75 75
sanggul pusung tagel Menentukan asesoris sanggul pusung tagel 75 75 75 75
Menyiapkan asesoris sanggul pusung tagel 75 75 75 75
4.9 Melakukan penataan sanggul sesuai desain sanggul
pusung tagel Melakukan penataan sanggul pusung tagel 76 76 76 76
sesuai teknik penataan sanggul

3.10 Menerapkan penataan Menjelaskan penataan sanggul pingkan 75 75 75 75

sanggul pingkan
Menentukan asesoris sanggul pingkan 75 75 75 75
Menyiapkan asesoris sanggul pingkan sesuai 75 75 75 75
4.10 Melakukan penataan desain sanggul
sanggul pingkan Melakukan penataan sanggul pingkan sesuai 76 76 76 76
penataan sanggul

3.11 Menerapkan penataan 75 75 75 75

Menjelaskan penataan sanggul dendeng
sanggul dendeng
Menentukan asesoris sanggul dendeng 75 75 75 75
Menyiapkan asesoris sanggul dendeng 75 75 75 75
4.11 Melakukan penataan sesuai desain sanggul
sanggul dendeng
4.11 Melakukan penataan
sanggul dendeng Melakukan penataan sanggul dendeng sesuai 76 76 76 76
teknik penataan sanggul
Menjelaskan penataan sanggul sempolong 75 75 75 75
3.12 Menerapkan penataan tattong
sanggul sempolong tattong Menentukan asesoris sanggul sempolong 75 75 75 75
tattong
Menyiapkan asesoris sanggul sempolong 75 75 75 75
4.12 Melakukan penataan
tattong sesuai desain sanggul
sanggul sempolong tattong
Melakukan penataan sanggul sempolong tattong sesua 76 76 76 76

3.13 Menerapkan penataan Menjelaskan penataan sanggul sempol 75 75 75 75

sanggul sempol gampang gampang kemang
kemang
Menentukan asesoris sanggul sempol 75 75 75 75
gampang kemang

Menyiapkan asesoris sanggul sempol 75 75 75 75

4.13 Melakukan penataan gampang kemang sesuai desain sanggul
sanggul sempol gampang
kemang Melakukan penataan sanggul sempol
gampang kemang sesuai teknik penataan 76 76 76 76
sanggul
Menjelaskan penataan sanggul gelung 75 75 75 75
3.14 Menerapkan penataan malang
sanggul gelung malang
75 75 75 75
Menentukan asesoris sanggul gelung malang
Menyiapkan asesoris sanggul gelung malang 75 75 75 75
4.14 Melakukan penataan sesuai desain sanggul
sanggul gelung malang Melakukan penataan sanggul gelung malang 76 76 76 76
sesuai penataan sanggul
3.15 Menerapkan penataan Menjelaskan penataan sanggul timpus 75 75 75 75
sanggul timpus Menentukan asesoris sanggul timpus 75 75 75 75
Menyiapkan asesoris sanggul timpus sesuai 75 75 75 75
4.15 Melakukan penataan desain sanggul
sanggul timpus
4.15 Melakukan penataan
sanggul timpus Melakukan penataan sanggul timpus sesuai 76 76 76 76
teknik penataan sanggul
Menjelaskan penataan sanggul siput ekor 75 75 75 75
3.16 Menerapkan penataan kera
sanggul siput ekor kera
75 75 75 75
Menentukan asesoris sanggul siput ekor kera
Menyiapkan asesoris sanggul siput ekor kera 75 75 75 75
4.16 Melakukan penataan sesuai desain sanggul
sanggul siput ekor kera Melakukan penataan sanggul siput ekor 76 76 76 76
kerasesuai penataan sanggul

Total Indikator 50 Jumlah Nilai KKM Semua Indikator 3762

Nilai KKM Semester 2 = Jumlah Nilai KKM Semua Indikator : Total Indikator 75

Keterangan:
Rentang nilai berdasarkan Permendikbud 53 tahun 2015
Kompleksitas (mengidentifikasi indikator sebagai penanda tercapainya kompetensi dasar).
Kemampuan daya dukung (berorientasi pada sumber belajar).
Intake (kemampuan rata-rata peserta didik)
Nilai KKM indikator adalah rata-rata dari nilai ketiga kriteria yang ditentukan. Contoh: kompleksitas sedang (80), daya dukung rendah (60), dan intake tinggi (85), maka nilai
KKM indikator:(80 + 60 + 85) : 3 = 75
Nilai KKM semester 2 adalah Jumlah total nilai KKM indikator : Jumlah Indikator, maka nilai KKM untuk semester 2 adalah : 75

Pati , ….... Juli 2020

Guru Mata Pelajaran Tanda Tangan
1. Nurjanah, S. Pd 1

Mengetahui :
Kepala SMK Negeri 3 Pati, Verifikator ,

Gatot Raharjo, S.Pd Kristiyanto Budi A, S.Pd., M.Par.

NIP. 19690225 199003 1 003 NIP. 19630717 198803 1 004