Jumriani S.SiT M.

Mkes
 Adl upaya kes gigi dengan memberikn
pelayanan berupa pemeliharaan
kesehatan gigi dan pencegahan penyakit
gigi dan mulut bagi anak sekolah. ( Etika
sulistio)
 Adl Penerapan ilmu pengetahuan dan
teknologi terkini yaitu teknologi motivasi
untuk membangkitkan peran serta
masyarakat dan teknologi pencegahan
dan perlindungan gigi untuk memotong
mata rantai karies. Melalui program
donut irene ( kemenkes 2012)
 Peny gilut sgt mempengaruhi derajat
kes, proses tumbuh kembang, bahkan
masa depa anak.
 Anak” menjadi rawan kekurangan gizi
krn rasa sakit pd gilut menurunkan
selera makan mereka
 Kemampuan belajar anak pun akan
menurun sehingga akan berpengaruh
pada prestasi belajar.
 Tinggix angka karies gigi dan rendahny
status kebersihan mulut mrpkn
permasalahan kes gigi dan mulut yg
serig dijumpai pada klp anak usia
sekolah.
 Pemeriksaan & deteksi dini kejadian
karies
 Penyuluhan tentang kesehatan gigi
 Deteksi faktor resiko karies gig
menggunakan aplikasi donut irene
 Gosok gigi massal/bersama
 Deteksi plak setelah menggosok gigi
 Pembersihan karang gigi yg
memerlukan
 Penambalan dengan fissure sealant/ART
 Proteksi eksternal dengan apliksi
mineral/ fluoride
 Pencabutan gigi susu yang sdh goyang
 Produk-produk lain ditambahkan bagi
yang bebas karies
 Terjaminnya ketersediaan pelayanan
kes gilut bagi murid”nya
 Berkurangnya absensi murid karena :
- Murid menjadi lebih sehat
- Waktu tempuh ke tempat pelayanan
erkurang
- Waktu tunggu berkurang atau tdk ada
 Pengetahuan dan kesadaran murid dan
guru akan kes bertambah
 Daya tarik sekolah bagi calon murid /
orang tua murid karena adanya
tambahan fasilitas kes gigi yang
terjamin
 Merupakan aplikasi simulator karies
berupa sofware dalam komputer
 Suatu program interaktif dalam bentuk
program komputer atau versi
manualnya. Dengan mengisi faktor-
faktor resiko terkait perilaku anak,
kondisi kes gigi anak, kondisi/
lingkungan ibu dan anak, pengetahuan
dan sikap perilaku ibu. (ortu anak)
 Program irene donut ini akan
menampilkan gambaran besar resiko
anak terhadap kemungkinan karies gigi.
 Program ini akan menawarkan menu
apa yg didapat dilakukan orang tua
anak/ anak untuk mengurangi resiko
karies, dan dapat dibawa sbg pegangan
untuk tindak lanjut dirumah.
 Memberikan pemahaman ttg faktor”
risiko karies sejak dini
 Memberikan pemahaman ttg cara
mencegah karies gigi
 Memberikan gambar visual besar resiko
karies yang dihadapi dan kemungkinan
perbaikannya
 Memberdayakan orang tua anak
(masyarakat sekolah) pemeliharaan kes
gigi anak
 Untuk dipresentasikan kepada orang tua
murid TK/ SD kelas 1 pada awal
pelajaran baru sebagai pengenalan
program UKGS inovatif
 Untuk menggerakkan peran serta orang
tua murid secara individual / kelompok
pada anak dengan kondisi karies parah
(mis 5 % dari kondisi anak terparah atau
dengan ketentuan anak tersebut gigi
tetapnya telah ada yg gigi karies atau
anak tsb memunyai karies gigi susu lebih
dari 8 gigi
 Flipchart simulator risiko karies donut
irene versi manual / versi komputer
 Formulir / status pemeriksaan kes gigi
anak
 Lembar kerja/ rapor gigi
 Set pemeriksaan plak
 Kaca mulut
Persiapan
 Tabulasi hasil pemeriksaan gigi anak
mis kls satu
 Pilih anak dg kriteria parah (anak dg gigi
tetapnya telah ada yang karies atau
anak yg mempunyai karies ggi susu
lebih dari 8 gigi
 Siapkan instrumen smulator risiko karies
Untuk konsultasi secara individual/ klp 5
ibu
 Ibu dan anak serta operator duduk
menghadap komputer/ flipchart
 Jalankan program dan lakukan seperti
yg diminta program dengan mengisi
data yang diperlukan
 Mengambil sampel plak untuk diperiksa
derajat keasamanya.
 Tanyakan setiap pertanyaan yang
ditampilkan diprogram
 Pada saat memeriksa white spot/fissur
hitam ajak ibu melihat juga kondisi gigi
anaknya
 Bila semua telah selesai diisi tunjukkan
gambaran tingkat risiko karies
 Tawarkan antisipasi (menu) yg dapat
dilakukan dan tunjukkan perubhan risiko
yg tergmbar
 Pada hasil wawancara tunjukkan apa
yang harus dilakukan sebagai pekerjan
rumah
 Catat/ kompilasi ahsil isian SRK donut
irene ( faktor yang bersamaan, faktor yg
dapat diantisipasi, besar risiko sebelum
dan sesudah antisipasi)
 Lakukan tindakan surface protection
 Lakukan evaluasi pengisian PR dan
analisis keberhasilannya
 Lakukan diskusi untuk meningkatkan
peran serta orang tua dalam
pemeliharaan gigi anaknya