Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI SOAL MID SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Jenjang Pendidikan : Sekolah Menengah Atas Alokasi Waktu : 90 Menit


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Jumlah Soal : 30 Soal
Kurikulum : 2013 Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Esai
Kelas / Semester : XI/ Genap Penulis : Dian Mustika Ratih, S.Pd.
Bahan Tingkatan
No. Kompetensi Dasar Kls/ Materi Indikator Soal No. Soal
Smtr
3.12 Mengidentifikasi informasi penting yang ada dalam XI / Proposal Peserta didik mampu menentukan batasan dari Sedang 1 PG
proposal kegiatan atau penelitian yang dibaca. Genap proposal.
3.12 Mengidentifikasi informasi penting yang ada dalam XI / Proposal Peserta didik mampu menentukan tujuan dari Sedang 3 PG
proposal kegiatan atau penelitian yang dibaca. Genap proposal.

3.13 Menganalisis isi, sistematika, dan kebahasaan suatu XI / Proposal Diberikan sebuah tema proposal kemudian peserta Sulit 2 PG
proposal. Genap didik mampu menentukan rumusan masalah dari
tema proposal tersebut.
3.13 Menganalisis isi, sistematika, dan kebahasaan suatu XI / Proposal Peserta didik mampu menentukan salah satu Sedang 4 PG
proposal. Genap bagian dari sistematika (unsur) dalam propo
Sal.
4.12 Melengkapi informasi dalam proposal supaya lebih XI / Proposal Diberikan sebuah sistematika proposal yang Sedang 5 PG
efektif Genap rumpang kemudian peserta didik mampu
melengkapi unsur-unsur proposal yang benar.
3.13 Menganalisis isi, sistematika, dan kebahasaan suatu XI / Proposal Diberikan sebuah kutipan proposal kemudian Sulit 6, 7, 9 PG
proposal. Genap peserta didik mampu menentukan salah satu unsur
yang sesuai dengan kutipan tersebut.
3.13 Menganalisis isi, sistematika, dan kebahasaan suatu XI / Proposal Diberikan sistematika sebuah proposal yang Sedang 10 PG
proposal. Genap masih acak kemudian peserta didik mampu
mengurutkan sesuai dengan sistematika yang
benar.
3.13 Menganalisis isi, sistematika, dan kebahasaan suatu XI / Proposal Diberikan kutipan proposal kemudian peserta Mudah 8, 16 PG
proposal. Genap didik mampu menentukan arti dari sebuah
peristilahan.
3.13 Menganalisis isi, sistematika, dan kebahasaan suatu XI / Proposal Diberikan salah satu bagian dari proposal Sedang 11 PG
proposal. Genap kemudian peserta didik mampu menentukan jenis
kegiatan yang sesuai.
3.13 Menganalisis isi, sistematika, dan kebahasaan suatu XI / Proposal Peserta didik mampu menentukan kalimat saran Sulit 12 PG
proposal. Genap dalam proposal.
3.13 Menganalisis isi, sistematika, dan kebahasaan suatu XI / Proposal Diberikan kutipan proposal kemudian peserta Sulit 13 PG
proposal. Genap didik mampu menentukan tujuan pelaksanaan dari
kegiatan tersebut.
3.13 Menganalisis isi, sistematika, dan kebahasaan suatu XI / Proposal Peserta didik mampu menentukan istilah dari Sedang 14 PG
proposal. Genap bidang penelitian.
3.13 Menganalisis isi, sistematika, dan kebahasaan suatu XI / Proposal Diberikan kutipan proposal kemudian peserta Sedang 15 PG
proposal. Genap didik mampu menentukan kata yang menunjukkan
makna perincian.
3.14 Mengidentifikasi informasi, tujuan, dan esensi XI / Karya Ilmiah Peserta didik mampu menentukan hakikat karya Sedang 17 PG
karya ilmiah yang dibaca Genap ilmiah yang benar
3.14 Mengidentifikasi informasi, tujuan, dan esensi XI / Karya Ilmiah Diberikan kutipan salah satu bagian dari karya Sulit 18, 19 PG
karya ilmiah yang dibaca Genap ilmiah kemudian peserta didik mampu
menentukan bagian dari karya ilmiah tersebut.

3.14 Mengidentifikasi informasi, tujuan, dan esensi XI / Karya Ilmiah Peserta didik mampu menentukan daftar pustaka Sulit 20, 21, 24,
karya ilmiah yang dibaca Genap dari sebuah buku. 25 PG
3.14 Mengidentifikasi informasi, tujuan, dan esensi XI / Karya Ilmiah Peserta didik mampu menentukan makna dari Sedang 22 PG
karya ilmiah yang dibaca Genap salah satu istilah bidang penelitian.
3.14 Mengidentifikasi informasi, tujuan, dan esensi XI / Karya Ilmiah Diberikan sistematika penulisan karya ilmiah Sulit 23 PG
karya ilmiah yang dibaca Genap yang acak peserta didik mampu mengurutkan
sistematika tersebut dengan benar.
3.13 Menganalisis isi, sistematika, dan kebahasaan suatu XI / Proposal Peserta didik mampu menuliskan sistematika Sedang 1 Esai
proposal. Genap proposal kegiatan dengan benar
3.13 Menganalisis isi, sistematika, dan kebahasaan suatu XI / Proposal Diberikan ilustrasi dari proposal kegiatan Sulit 2 Esai
proposal. Genap kemudian peserta didik mampu menuliskan
susunan kepanitian dan anggaran biaya dari
kegiatan tersebut.
3.13 Menganalisis isi, sistematika, dan kebahasaan suatu XI / Proposal Diberikan topik karya ilmiah kenudian peserta Sulit 3 Esai
proposal. Genap didik mampu menuliskan satu paragraf yang berisi
latar belakang dari topik tersebut.
3.13 Menganalisis isi, sistematika, dan kebahasaan suatu XI / Proposal Peserta didik mampu menuliskan rumusan Sulit 4 Esai
proposal. Genap masalah dari sebuah topik penelitian
3.13 Menganalisis isi, sistematika, dan kebahasaan suatu XI / Proposal Diberikan data sebuah buku kemudian peserta Sedang 5 Esai
proposal. Genap didik mampu menuliskan daftar pustaka dari buku
tersebut.

Anda mungkin juga menyukai