Nah kita list dulu

1. Apakah pembelajaran sudah menerapkan kurikulum 2013?

Jawab : Sudah, pembelajaran menerapkan kurikulum 2013 revisi
2. Apakah guru mempersiapkan RPP, LKPD, media pembelajaran sebelum dilaksanakan proses
pembelajaran?
Jawab : Guru hanya mempersiapkan RPP, pembelajaran tidak menggunakan LKPD, guru
hanya menggunakan media ppt
3. Apakah guru sudah menerapkan model pembelajaran yang sesuai?
Jawab: tidak, guru tidak menerapkan model pembelajaran sesuai RPP, guru melihat situasi
dan kondisi dari peserta didik, Kelas X masih awam dengan pembelajaran kimia, sehingga
guru menggunakan metode ceramah dan diskusi saja
4. Apa masalah yang sering dihadapi guru selama pembelajaran?
Jawab: Jika jam belajar pada waktu siang, sebab peserta didik sudah lelah dan jenuh,sebab di
sekolah tersebut menerapkan full day school, sehingga guru sulit menarik perhatian peserta
didik.
5. Apakah peserta didik aktif saat pembelajaran?
Jawab: Sebagian besar peserta didik aktif dalam bertanya, menjawab pertanyaan guru, dan
berdiskusi
6. Fasilitas apa yang tidak ada di kelas? Apakah dapat dikatakan sudah dapat menunjang proses
pembelajaran?
Jawab : fasilitas kelas memadai, namun terkendala dengan proyektor yang tidak tersedia di
tiap kelas, sekolah hanya memiliki 4 proyektor, sehingga pemakaian LCD proyektor harus
bergantian, bila tidak mendapat proyektor, guru menjelaskan materi kepada peserta didik
7. Dalam pembelajaran kimia, apakah peserta didik mendapat fasilitas dalam kegiatan
praktikum di laboratorium?
Jawab:Ya, namun tidak setiap materi melakukan kegiatan praktikum, di kelas X hanya
melakukan praktikum mengenai larutan elektrolit dan non-elektrolit
8. Apakah fasilitas di laboratorium kimia sudah cukup memadai?
Jawab: Alat dan bahan praktikum tidak lengkap, misalnya jika ada bahan yang expired maka
guru sendiri yang mempersiapkan bahan, sedangkan alat- alat kimia berbahan kaca tidak
lengkap, sekolah sulit mendapatkan fasilitas tersebut sebab letak sekolah di pedesaan, yang
jauh dari pusat kota.
9. Bagaimana kondisi perpustakaan di sekolah tersebut?
Jawab : Buku lengkap
10. Apakah semua peserta didik mencapai KKM?
Jawab : Sekitar 70% dari total peserta didik
11. Apakah pembelajaran kimia sudah dapat di mengerti oleh peserta didik?
Jawab: Sudah
12. Apakah guru memberi apersepsi (menghubungkan materi baru dg materi yang telah
dipelajari sebelumnya)?
Jawab: Iya, namun guru terkadang lupa memberikan apersepsi
13. Apakah guru membimbing peserta didik saat berdiskusi?
Jawab : Iya, peserta didik selalu dibimbing agar tidak terjadi kesalahpahaman
14. Apakah guru memberi tindak lanjut berupa soal Kepada peserta didik?
Jawab: Iya, berupa soal-soal sesuai materi yang di ajar
15. Berapa banyak guru yang mengajar kimia disekolah?
Jawab : 1 orang saja

18. Berapa banyak kelas yang akan diajar oleh guru kimia?

Jawab : 7 kelas (X,XI, dan XII)

19. Apakah sekolah tsb kekurangan guru kimia?

Jawab : Iya

20. Alokasi waktu pembelajaran (Berapa JP pertemuan)?

Jawab: Untuk kelas X, alokasi waktu pembelajaran kimia 3 JP dalam satu pertemuan/minggu

21. Media pembelajaran yg dipakai?

Jawab : PPt

22. Apakah Guru memeriksa tugas/latihan soal Peserta didik?

Jawab: Kadang-kadang

23. Apakah peserta didik tertarik dengan praktikum kimia?

Jawab : Ya, mereka sangat antusias sekali