LEMBAR PENGESAHAN
NASKAH SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
SMKS KERABAT KITA BUMIAYU
MATA PELAJARAN
KELAS/PROGRAM KEAHLIAN
TELAH DIPERIKSA OLEH
CATATAN DARI PEMERIKSA
PERTIMBANGAN
KEPALA SEKOLAH
Mengesahkan
Slamet Sutarto, S.P., S.Pd
: BAHASA JAWA
: X/SEMUA PROGRAM KEAHLIAN
: ………………………………………………………………..
: ………………………………………………………………..
………………………………………………………………..
………………………………………………………………..
………………………………………………………………..
………………………………………………………………..
………………………………………………………………..
………………………………………………………………..
………………………………………………………………..
………………………………………………………………..
………………………………………………………………..
: ………………………………………………………………..
………………………………………………………………..
………………………………………………………………..
………………………………………………………………..
………………………………………………………………..
………………………………………………………………..
………………………………………………………………..
………………………………………………………………..
………………………………………………………………..
………………………………………………………………..
………………………………………………………………..
………………………………………………………………..
………………………………………………………………..
Bumiayu, 4 November 2020
Pemeriksa Guru Mata Diklat
Arsidah Ratna S.,S.Pd
 LEMBAR PENULISAN SOAL

MATA PELAJARAN : BAHASA JAWA

TINGKAT / P. KEAHLIAN : X/SEMUA PROGRAM KEAHLIAN
WAKTU : 60 MENIT
KOMPETENSI INTI : ……………………………………………..
………………………………………………
……………………………………………….

KOMPETENSI DASAR :1. PUPUH PANGKUR

2. TEKS CRITA CEKAK
3. PAWARTA
INDIKATOR :1. …………………………………………….
2. ……………………………………………..
3. ……………………………………………..
 Pilihen wangsulan kang paling bener, A, B, C, D utawa E!
Mingkar mingkuring angkara
akarana karenan mardi siwi
........................................
sinuba sinukarta
mrih kretarta pakartining ngelmu luhung
kang tumrap ing tanah Jawa
agama ageming aji
1. Tembang ing dhuwur sinebut tembang ...
A. Pangkur
B. Sinom
C. Megatruh
D. Kinanthi
E. Dhandhanggula
2. Guru wilangan lan guru lagu larik kaping telu yaiku ...
A. 8a
B. 8u
C. 7a
D. 8i
E. 11i
3. Unine gatra kaping telu yaiku ...
A. Sesadoning adu manis
B. Lumuh ingaran balilu
C. Sinamun samudana
D. Sinawung resmining kidung
E. Gonyak-ganyuk nglingsemi
4. Teges saka tembung siwi yaiku ...
A. Gela
B. Tuwa
C. Isin
D. Anak
E. Tumindak
5. Wosing (makna) tembang ing dhuwur yaiku ...
A. Ngurangi hawa lan nepsu
B. Tansah waspada lan eling
C. Pitutur luhur ana ing panguripan
D. Duwe jiwa kaprawiran kanggo mbela negara
E. Anggone ndhidhik anak kudu duwe pondasi agama kang kuwat
6. Lak luking swara kanggo nglagokake tembang yaiku ...
A. Laras
B. Pathet
 C. Cengkok
D. Cakepan
E. Titi laras
7. Paugeran tembang macapat kang sinebut pedhotan yaiku ...
A. Syair kang dingo ing sajroning tembang
B. Rasa thinthingane swara cendhak nganti swara dhuwur
C. Pamedhot ing swara ing tengahing tembang ing saben larik
D. Ukuran cendhak lan dhuwure swara kanggo nglagokake tembang
E. Tibaning swara ing pungkasaning larik ing sajroning tembang
8. Kang awujud titi laras slendro yaiku ...
A. 1 2 3 5 6
B. 1 2 3 4 5 6
C. 2 3 4 5 6 7
D. 2 3 4 5 6 7 8
E. 1 2 3 4 5 6 7
9. Salah siji pathokan tembang macapat yaiku guru wilangan. Pangerten saka guru wilangan yaiku
...
A. Cacahing larik saben sapada
B. Cacahing wanda saben saklarik
C. Tibaning swara ing pungkasaning gatra
D. Tembung kang duwe makna ora sebenere
E. Tetembungan kang wis salah kaprah
10. Watak tembang ing dhuwur yaiku ...
A. Seneng
B. Semangat
C. Katresnan
D. Kaprawiran
E. Nyedhihake
11. Crita kang dumadi saka urutaning sawijining prastawa lan tinulis kanthi cekak sinebut ...
A. Cerkak
B. Novel
C. Sinopsis
D. Parikan
E. Cangkriman
12. Ide pokok utama kang ndhasarin lakunig crita diarani ...
A. Alur
B. Tema
C. Latar
D. Amanat
E. Punjering crita
13. Penokohan ana ing crita ora bisa dimangerteni karaktere saka ...
 A. Sikap
B. Ciri fisik
C. Tumindak
D. Lingkungan
E. Nama paraga
14. Ing sajroning crita ana bab-bab wigati kang diarani nilai. Nilai kang ana sesambungane karo
adat, pakulinan ing sawijining dhaerah, kagiyatan kang wis turun temurun saka para leluhur
yaiku ...
A. Nilai sosial
B. Nilai religious
C. Nilai estetika
D. Nilai budaya
E. Nilai kemanusiaan
15. Unsur ing sajroning crita kang ngandharake karep panulise kang ora diandharake kanthi cetha
lan mung bisa dimangerteni sawise rampung maca yaiku ...
A. Tema
B. Alur
C. Paraga
D. Amanat
E. Punjering crita
16. Crita kasebut dumadi ing wayah esuk, ana ing pinggir kali gedhe, ing kono katon akeh
tetuwuhan lan sesawangan kang endah. Pratelan iku ngandhut unsur intrinsik crita perangan ...
A. Alur
B. Tema
C. Latar
D. Amanat
E. Penokohan
17. Ringkesan crita saka alur kang dawa dadi cekak nanging bisa njlentrehake crita sakabehane
yaiku ...
A. Sinopsis
B. Novel
C. Paribasan
D. Cerita cekak
E. Wangsalan
18. Tema saka teks crita cekak kanthi judul “Sing Nandur Bakal Ngundhuh” kang wis kokwaca
yaiku ...
A. Karesikan
B. Kasarasan
C. Tulung tinulung
D. Mbela nagari
E. Pendidikan
19. Kang ora kalebu paraga ing cerkak “Sing Nandur Bakal Ngundhuh” yaiku ...
A. Ilham
B. Agus
C. Bu Umi
D. Bu Nurul
E. Bocah cilik
20. Wos surasane crita cekak “Sing Nandur Bakal Ngundhuh” yaiku ...
A. Wong jujur uripe mujur
B. Wong kang sregep ngibadah bakal begja
C. Wong kang sregep bakal pikantuk asil kang akeh
D. Wong kang seneng nyambut gawe uripe bakal cukup
E. Wong kang tumindak becik bakal pikantuk kabecikan
21. Informasi anyar ngenani sawijining prastawa kang dumadi lan diwartakake lumantar siaran,
media cetak, utawa internet. Sinebut ...
A. Sesorah
B. Pawarta
C. Pahargyan
D. Giyaran
E. Medhar sabda
22. Ing ngisor iki kang ora kalebu titikan pawarta yaiku ...
A. Narik kawigaten
B. Tinemu ing akal
C. Struktur basa trep
D. Pamilihing tembung ambigu
E. Basa kang nengsemake
23. Perangan pawarta kang nuduhake papan kedadeyan lan jeneng media massa yaiku ...
A. Judul
B. Batas wektu
C. Teras pawarta
D. Surasa pawarta
E. Body language
24. Etika nulis pawarta kang sinebut objektif yaiku ...
A. Sesambungan karo wong akeh
B. Narik kawigaten para pamiyarsa
C. Informasi kang dumadi saka kedadeyan nyata
D. Pawarta iku kudu imbang lan aja abot sisih
E. Pawarta ora kena martakake pawarta dikantheni kepentingan pribadhi
25. Pawarta ana kang tinulis nganggo ragam ngoko lan krama. Ing ngisor iki tuladha tetembungan
kang nggunakake ragam krama alus, yaiku ...
A. Aku wis kulina turu awan
B. Koran iki tulung diaturke pakdhe ya!
 C. Panjenengan sida tindak menyang kantor ora?
D. Bapak sampun ngendika bilih menika tumindak sae.
E. Yen sida kondur dina iki aku ora bisa ndherek.
26. Sawijining tulisan kang ana sesambungane karo pambudi dayane panulis kanggo paring
peprincen-peprincen saka sawijining objek diarani ...
A. Narasi
B. Deskripsi
C. Eksposisi
D. Prosedur
E. Argumentasi
27. Wujud omah tradhisional Jawa iku awujud joglo. Ing omah joglo ana ruwangan kang mapan
ing ngarep dhewe gunane kanggo nampa tamu lan ruawangan iki tansah dibuka tanpa wates.
Sinebut ...
A. Pringgitan
B. Krobongan
C. Pendhapa
D. Gandhok
E. Dalem agung
28. Perangan omah joglo kang awujud pringgitan yaiku ...
A. Ruwangan kang digunakake kanggo nggelar wayang
B. Perangan kang paling penting kanggo kulawarga
C. Ruwangan kang istimewa kanggo nyimpen piranti aji
D. Ruwangan kang tansah tinarbuka lan tanpa wates
E. Ruwangan kang mapan ana ing mburi dhewe
29. Ing ngisor iki kang kalebu tembung garba yaiku ...
A. Panastis
B. Prentah
C. Swara
D. Andhap asor
E. Guyub rukun
30. Tembung loro utawa luwih kang duwe teges padha utawa meh padha lan digunakake bareng
yaiku ...
A. Saloka
B. Bebasan
C. Saroja
D. Garba
E. Plutan
31. Tembung kang wis cetha, ajeg panggonan lan panganggone yaiku ...
A. Garba
B. Saroja
C. Plutan
 D. Saloka
E. Bebasan
32. Pocapane sandhangan swara kang awujud wulu yaiku ...
A. a
B. i
C. u
D. e
E. o
33. Pasangan aksara Jawa kang mapan ana ing sisihe aksara yaiku pasangan ...
A. na
B. ta
C. sa
D. ba
E. ka
34. Aksara kang manda-manda lan ora cetha diarani ...
A. Aksara swara
B. Mandaswara
C. Aksara murda
D. Sandhagan swara
E. Panyigeg wanda
35. Kang kalebu sandhangan panyigeg wanda yaiku ...
A. Suku
B. Cakra
C. Layar
D. Wulu
E. Pepet
36. ?wjibKtinFkKken\. Yen ditulis latin yaiku ...
A. Wajib ditindakake
B. Wajib katindakake
C. Wajib ditindakaken
D. Wajib dipuntidakake
E. Wajib katindakaken
37. ?ksuvtnPfinTenNn\. Yen ditulis latin yaiku ...
A. Kasunyatan tenan
B. Kasunyatan kang tenan
C. Kanyatan padintenan
D. Kasunyatan padintenan
E. Kasunyatan ingkang tenan
38. Kang kalebu sandhangan wyanjana yaiku ...
A. Wignyan
B. Pangkon
 C. Taling
D. Cakra
E. Taling tarung
39. ?tmuaunDznHi=k=kinu/mtn\. Wacane yaiku ...
A. Tamu undhangan ingkang kinurmatan
B. Tamu undangan kang dhahat kinurmatan
C. Tamu undangan ingkang kinabekten
D. Tamu undhangan ingkang karaharjan
E. Tamu undangan ingkang dhahat kinurmatan
40. Bumi nusantara wis ngunjara rasa. Yen ditulis aksara Jawa yaiku ...
A. ?buminusnTrkuvCr.
B. ?buminusntrkuncr.
C. ?buminusnTrwisZ|vJrrs.
D. ?bumiwisZ|njrras.
E. ?bumik=zuvJrrs.

MATA PELAJARAN : BAHASA JAWA

TINGKAT / P. KEAHLIAN : X/SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

1 A 11 A 21 B 31 E
2 B 12 B 22 D 32 B
3 D 13 E 23 C 33 C
4 D 14 D 24 E 34 B
5 E 15 D 25 D 35 C
6 C 16 C 26 B 36 E
7 C 17 A 27 C 37 D
8 A 18 C 28 A 38 D
9 B 19 B 29 A 39 A
10 B 20 E 30 C 40 C

NORMA PENILAIAN :
Jumlah soal Skor tiap soal Skor total

40 2,5? 100

Bumiayu, 4 November 2020

Guru Mata Pelajaran

Arsidah Ratna Sulasmi, S.Pd

 KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Mapel : Bahasa Jawa
Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian
Kelas :X
Alokasi Waktu : 90 menit
Jumlah Soal : 40
TINGKAT ASPEK
KOMPETENSI INTI DAN JML NO. KESUKARAN KOGNITIF KET.
NO INDIKATOR SOAL
KOMPETENSI DASAR SOAL SOAL
Md Sd Sk I P ASE
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 Pupuh Pangkur 1. Disajikan tembang, peserta didik dapat 1 1 √ √ I: Ingatan
3.1 Menelaah teks Serat menentukan jenis tembang P: Pemahaman
Wedhatama Pupuh Pangkur 2. Disajikan tembang, peserta didik dapat 1 2 √ √ ASE: Analisis, Sintesis,
menentukan pathokan tembang Evaluasi
3. Disajikan tembang, peserta didik dapat 1 3 √ √
menentukan cakepan tembang
4. Disajikan tembang, peserta didik dapat 1 4 √ √
menjelaskan kata yang digunakan dalam
tembang
5. Disajikan tembang, peserta didik dapat 1 5 √ √
menjelaskan makna tembang
6. Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 1 6 √ √
menentukan jenis paugeran tembang
7. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian 1 7 √ √
pedhotan
8. Peserta didik dapat menjelaskan bentuk titi 1 8 √ √
laras
9. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian 1 9 √ √
salah satu pathokan tembang macapat
10. Disajikan tembang, peserta didik dapat 1 10 √ √
menentukan watak tembang
2 Teks cerita cekak 1. Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 1 11 √ √
3.2 Menelaah teks cerita cekak menjelaskan jenis crita
2. Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 1 12 √ √
menentukan jenis unsur intrinsik
3. Peserta didik dapat menentukan ciri 1 13 √ √
penokohan dalam cerita
4. Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 1 14 √ √
 TINGKAT ASPEK
KOMPETENSI INTI DAN JML NO. KESUKARAN KOGNITIF KET.
NO INDIKATOR SOAL
KOMPETENSI DASAR SOAL SOAL
Md Sd Sk I P ASE
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
menjelaskan nilai moral tersebut
5. Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 2 15 √ √
menentukan unsur intrinsik cerita 16 √ √
6. Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 1 17 √ √
menjelaskan pernyataan tersebut
7. Peserta didik dapat menentukan tema cerkak 1 18 √ √
8. Peserta didik dapat menentukan paraga crita 1 19 √ √
9. Peserta didik dapat menjelaskan isi crita. 1 20 √ √

3 Teks Pawarta 1. Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 1 21 √ √

3.3 Menelaah teks pawarta menjelaskan pernyataan tersebut
2. Peserta didik dapat menentukan ciri pawarta 1 22 √ √
3. Peserta didik dapat menentukan bagian 1 23  
pawarta
4. Peserta didik dapat menjelaskan etika 1 24  
pawarta
5. Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 1 25  
menentukan jenis ragam basa
6. Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 1 26  
menjelaskan jenis teks
7. Disajikan pernyataa, peserta didik dapat 1 27  
menentukan bagian omah joglo
8. Peserta didik dapat menjelaskan bagian 1 28  
omah joglo
9. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian 1 29  
kagunan basa
10. Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 2 30  
menentukan jenis kagunan basa 31  
1. Peserta didik dapat menentukan sandhangan 1 32  
Aksara Jawa Mandaswara swara
2. Peserta didik dapat menentukan jenis 1 33  
pasangan
3. Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 1 34  
menentukan jenis aksara Jawa
4. Peserta didik dapat menentukan jenis 1 35  
 TINGKAT ASPEK
KOMPETENSI INTI DAN JML NO. KESUKARAN KOGNITIF KET.
NO INDIKATOR SOAL
KOMPETENSI DASAR SOAL SOAL
Md Sd Sk I P ASE
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
sandhangan panyigeg wanda
5. Disajikan aksara Jawa, peserta didik dapat 3 36  
merubah menjadi latin 37  
1 39  
6. Peserta didik dapat menentukan jenis 1 38  
sandhagan wyanjana
7. Peserta didik dapat merubah latin menjadi 1 40  
aksara Jawa
4
 TINGKAT ASPEK
KOMPETENSI INTI DAN JML NO. KESUKARAN KOGNITIF KET.
NO INDIKATOR SOAL
KOMPETENSI DASAR SOAL SOAL
Md Sd Sk I P ASE
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12