LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)

DI BENGKEL TUNGGAL PUTRA MOTOR PURWAKARTA

KABUPATEN PURWAKARTA

Di Ajukan sebagai salah satu syarat

Mengikuti ujian sekolah (US) dan ujian Nasional (UN)
Tahun Pelajaran 2019-2020

Disusun oleh :

Nama :Cahya Andriansyah

Kelas : XII (TBSM)

Program Keahlian
Teknik Dan Bisnis Sepeda Motor
SMKN 3 LINGGABUANA PURWAKARTA
 LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN
PRAKTIK KERJA LAPANGAN
PIHAK BENGKEL TUNGGAL PUTRA MOTOR

Purwakarta,1 Juli 2019

Pimpinan DU/DI, PembimbingLapangan,

................................... .........................................
(Tandatangan,namajelasdanstempel) (Tandatangan dan nama jelas)
 LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN
PRAKTIK KERJA LAPANGAN
PIHAK SMKN 3 LINGGABUANA PURWAKARTA

Purwakarta, 1 Juli 2019

WakaHubinma, Ketua Kompetensi Keahlian

Teknik

Bapak Welly Heryanto,MPd ...............................................

NIP.19800901 200801 1 004 NIP.

Mengetahui
Kepala sekolah,

Bapak,Jaka Slamet Riyadi, MPd

NIP. 19670119 199003 1 005
 IDENTITAS PERUSAHAAN

NAMA PERUSAHAAN : Bengkel Tunggal Putra Motor

JL. Irigasi
ALAMAT PERUSAHAAN :
sukamulya,kec.PurwakartaJawa Barat
NO.TELEPON/FAX : 085280217227
WEBSITE : -
E-MAIL : Purwakarta@tunggalputramotor.co.id
NAMA PIMPINAN
: Hj.AanAningsih
PERUSAHAAN
JENIS PRODUKSI : Otomotifkendaraanrodadua
 IDENTITAS PESERTA PKL

NAMA : Cahya Andriansyah

NOMOR INDUK : 1718101621
TEMPAT LAHIR : Purwakarta
TANGGAL LAHIR : 29 Oktober 2002
KELAS : XII (TBSM)
NO. HP : 081915111505
E-MAIL : Cahyaandriansyah@gmail.com
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
memberikan Hidayah-Nya kepada saya tak lupa sholawat beserta salam kita
limpah curahkan kepada Nabi Muhammad SAW. Sehingga saya dapat
menyelesaikan Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini yang di lakukan di
Yamaha JG Motor Purwakarta.

Pada dasarnya tujuan di buatnya laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL)

ini adalah untuk memenuhi salah satu syarat dalam mengikuti Ujian Nasional dan
Ujian Akhir Sekolah (UAS) serta untuk melatih siswa/siswi membiasakan diri
untuk membaca dan memahami keadaan lingkugan di luar sekolah saya berharap
dengan diselesaikan laporan ini saya dapat mengetahui lebih dalam mengenai
dunia kerja/dunia industri.

Saya menyadari bahwa laporan ini tidak akan tersusun dengan baik tanpa
adanya bantuan dari pihak pihak terkait. Oleh karena itu, pada kesempatan ini
tidak lupa juga saya mengucapkan terima kasih banyak kepada semua pihak yang
telah membantu saya dalam Praktek kerja Lapangan (PKL) maupun dalam penulis
menyusun laporan ini. Saya ucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya saya
sampaikan kepada :

1. Bapak Jaka Slamet Riyadi,M.Pd,Selaku Kepala Sekolah SMKN 3

LINGGABUANA PURWAKARTA yang telah mengatur jalannya Praktek
Kerja Lapangan (PKL)
2. Bu HJ. Aan Aningsih Selaku Pemilik Bengkel
3. Bapak Edwar Sofyan M.Pd Selaku Ketua JurusanTeknik Dan Bisnis
Sepeda Motor
4. Bapak Rudy Abrianto,ST.Selaku Wali Kelas Teknik Dan Bisnis Sepeda
Motor
5. Bapa Karya Selaku Pembimbing di Tempat Praktek Kerja Lapangan
(PKL)
6. Kedua Orang Tua saya yang telah mendukung dan memberikan do’a restu
7. Pihak pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu, atas dukungan
dan do’a restu yang berhubungan dengan kegiatan Praktek Kerja Lapangan

Purwakarta,01Juli 2019
Penyusun,

CAHYA ANDRIANSYAH
 DAFTAR ISI

IDENTITAS PERUSAHAAN .............................................................................. 4

IDENTITAS PESERTA PKL .............................................................................. 5
KATA PENGANTAR ........................................................................................... 6
DAFTAR ISI .......................................................................................................... 8

BAB I PENDAHULUAN .................................................................................... 10

1.1 LATAR BELAKANG ................................................................................ 10
1.2 RUMUSAN MASALAH ............................................................................ 10
1.3 TUJUAN DAN KEGUNAAN .................................................................... 11
1.4 LOKASI/TEMPAT DAN WAKTU PKL ................................................... 11

BAB II HASIL PELAKSANAAN DI DU/DI .................................................... 12

2.1 SEJARAH RINGKAS PERUSAHAAN/INSTITUSI ............................... 12
2.2 VISI,MISI PERUSAHAAN/INSTITUT .................................................... 12
2.3 STRUKTUR DAN TATA KERJA ORGANISASI.................................... 13

BAB III PROSES KERJA DAN PREMBAHASAN ........................................ 14

3.1 Deskripsi Kegiatan Praktek Kerja Lapangan ............................................. 14
3.1.1 Proses Kegiatan Pratek Kerja lapangan .................................................. 14
3.1.2 Pembahasan .............................................................................................. 15

BAB IV PENUTUP ............................................................................................. 17

A. Kesimpulan ................................................................................................. 17
B. Saran ............................................................................................................ 17

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 19

LAMPIRAN - LAMPIRAN ............................................................................... 20
1. Jurnal Kegiatan PKL
2. Daftar Hadir
3. Daftar Nilaidari DU/DI
4. Bukti Bimbingan Laporan dari Pembimbing Sekolah
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Praktek Kerja Lapangan (PKL) Adalah salah satu bentuk penyelenggaraan

pendidikan yang memadukan antara program pendidikan di sekolah dengan
Penguasaan keahlian yang di peroleh melalui kegiatan bekerja secara
langsung dengan dunia kerja secara terarah membentuk karakter kerja.
Berdasarkan Struktur program Kurikulum SMK Negri 3 Linggabuana
Purwakarta bahwa setiap siswa yang akan melanjutkan ke semester
berikutnya dan yang akan mengakhiri jenjang pendidikan kejurusan harus
melaksanakan Praktek Kerja Lapangan (PKL) di industri industri maupun
lembaga lembaga swasta.
Adapun beberapa keputusan Menteri Tentang Peraturan Praktek Kerja
Lapangan (PKL) Sebagai berikut :
A. Peraturan Pemerintah NO. 29 tahun 1990 tentang pendidikan
menengah yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan peserta
didik sebagai anggota masyarakat dalam mengadakan hubungan
timbal balik dengan lingkungan sosial,budaya, alam sekitar,dan
meningkatkan pengetahuan peserta didik untuk melanjutkan diri
sejalan dengan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) Serta
Kebudayaan.
B. Peraturan pemerintah NO.39 Tahun 1992 tentang peran serta
masyarakat dalam Pendidikan Nasional.

1.2 RUMUSAN MASALAH

1. Melakukan Service pada sepeda motor

2. Mengganti Kampas Rem
3. Melakukan Pergantian Oil mesin dan Oil Gear
1.3 TUJUAN DAN KEGUNAAN

Tujuan dan Kegunaan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini, Merupakan

salah satu Program yang ditentukan oleh Sekolah Menengah Kejurusan
sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan Pendidikan ditingkat
Menengah Kejurusan.
Adapun tujuan dan kegunaan Industri ini antara lain :
A. Mengembangkan sikap Profesional yang di perlukan untuk memasuk
idunia kerja sesuai dengan bidang masing-masing.
B. Memberikan kesempatan kepada siswa SMKN 3 Lingga Buana
Purwakarta untuk beradaptasi dengan suasana lingkungan kerja yang
sebenarnya baik sebagai pekerja mandiri terutama yang berkenaan
dengan disiplin kerja.
C. Memberi masukan dan umpan balik guna perbaikan dan
pengembangan Pendidikan.

Sebagaimana yang telah dijelaskan di atas, Praktek Kerja Lapangan (PKL)

yang dilaksanakan Pada Negeri yang mempunyai tujuan tertentu, yaitu
meningkatkan dan memperluas pengetahuan bagi siswa terhadap jenis-jenis
lingkungan kerja.

1.4 LOKASI/TEMPAT DAN WAKTU PKL

JL. Irigasi Sukamulya, Cisereuh, kec.Purwakarta, Kabupaten Purwakarta,

Jawa Barat 41118. Dengan waktu masuk Senin S/d Jum’at jam 07.00 - 06.00
dengan menggunakan baju wearpack.
 BAB II
HASIL PELAKSANAAN DI DU/DI

2.1 SEJARAH RINGKAS PERUSAHAAN/INSTITUSI

Bengkel Tunggal Putra Motor berada di Purwakarta Jl.Cisereuh

Purwakarta bengkel ini didirikan pada tahun 2007.kurang lebih bengkel ini
telah berdiri selama 12 tahun.sampai dengan saat ini. Bengkel Tunggal Putra
Motor ramai dari para pelanggan yang telah mempercayakan perawatan
kendaraan.

2.2 VISI, MISI PERUSAHAAN/INSTITUT

VISI :
menjadi perusahaan yang unggul dan tangguh dalam bidang perdagangan
bahan dan peralatan yang dibutuhkan dalam indrustri dan pembangunan di
indonesia serta mampu menghdapi persaingan global.

MISI :
 Bekerja keras menciptakan peluang dan pertumbuhan untuk menjadi
perusahaan yang terbaik.
 menjadi mitra usaha yang andal dan terpercaya.
 menjadi tempat untuk berprestasi dan mengembangkan diri bagi karyawan
 menjadi aset yang berharga dan mengembangkan bagi masyarakat,bangsa
dan negara.
2.3 STRUKTUR DAN TATA KERJA ORGANISASI

MANAGER
Hj . Aan aningsih

KEPALA MEKANIK
Bapak . Karya

MEKANIK
Bapak . Camat

1. Ibu Haji Aan Aningsih.

Beliau yang memegang jabatan sebagai manager di bengkel Tunggal Putra Motor.
2. Bapak karya.
Beliau yang menjabat sebagai kepala mekanik di bengkel Tunggal Putra Motor.
3. Bapak camat.
Beliau yang menjabat sebagai mekanik di Bengkel Tunggal Putra Motor.
k
 BAB III
PROSES KERJA DAN PREMBAHASAN

3.1 Deskripsi Kegiatan Praktek Kerja Lapangan sesuai dengan arahan,

petunjuk, pembimbing pada objek tempat praktek kerja lapangan
(PKL) Pada bengkel tunggal putra motor. Dengan jenis kegiatan
praktek meliputi :

1. Pembingbing PKL Bengkel Tunggal Putra Motor memberikan arahan

dan petunjuk dalam pelaksanaan tugas.
2. Pemberian data dan informasi baik secara umum mupun khusus oleh
pembinbing PKL guna mendapatkan hasilyang akuntabel.

3.1.1 Proses Kegiatan Pratek Kerja lapangan kegiatan yang dilakukan

sesama PKL dibengkel Tunggal Putra Motor
a. Selama 6 bulan, sehari – harinya mekanik melakukan servis
ringan.
b. Melakukan do’a bersama sebelum melakukan kegiatan kerja.
 3.1.2 Pembahasan

KARBURATOR

Karburator terdiri atas bagian - bagian yang masing - masing mempunyai tugas
tertentu dalam rangka memenuhi fungsi yang dibebankan pada karburator.
Berikut ini akan kita bicarakan satu persatu bagian tersebut beserta fungsinya,
yaitu :
1. Mangkok karburator (float chamber), Berfungsi mengatur masuknya
bahan bakar pada waktu belum digunakan.
2. Klep / jarum pelampung (floater valve), Berfungsi mengatur masuknya
bahan bakar ke dalam mangkok karburator.
3. Pelampung (floater), Berfungsi mengatur agar tetap posisi bahan bakar di
dalam mangkok karburator.
4. Skep / katup gas, Berfungsi mengatur banyaknya gas yang masuk ke
dalam silinder.
5. Pemancar jarum (main nozzle / needle jet), Berfungsi memancarkan bahan
bakar waktu motor digas, besarnya diatur oleh terangkatnya jarum skep.
6. Jarum skep / jarum gas ( Needle Jet), Berfungsi mengatur besarnya
semprotan bahan bakar dari main nozzle pada waktu motor digas.
7. Pemancar besar (main jet), Berfungsi memancarkan bahan bakar waktu
motor digas penuh (tinggi).
8. Pemancar kecil / stationer (slow jet), Berfungsi memancarkan bahan
bakar waktu motor langsam / stationer.
9. Sekrup gas / baut gas (throttle screw), Berfungsi untuk menyetel posisi
skep sebelum digas.
10. Sekrup udara / baut udara ( air screw), Berfungsi untuk mengatur
banyaknya udara yang akan dicampur dengan bahan bakar.
11. Katup cuk (choke valve), Berfungsi menutup udara luar yang masuk ke
karburator sehingga gas menjadi kaya, digunakan pada waktu start.
 BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan

Dari hasil pengamatan selama Praktik Kerja Industri yang dilakukan

penyusun selama dua setengah bulan dapat diambil kesimpulan sebagai
berikut:
1. Praktik kerja industri dapat meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan
etos kerja siswa sesuai dengan tuntutan dunia kerja.
2. Praktik kerja industri dapat memperkokoh keterkaitan dan kesepadanan
(link and match) antara sekolah dengan dunia usaha/dunia industri.
3. Dalam dunia kerja dituntut bersikap disiplin, kerja keras dan tanggung
jawab yang tinggi dalam pelaksanaan tugas.

B. Saran

Berdasarkan pengalaman penyusun pada saat melaksanakan Praktik Kerja

Industri, penyusun mempunyai banyak pengalaman menyenangkan maupun
yang agak kurang menyenangkan. Untuk itu melalui kesempatan ini penyusun
akan memberikan beberapa saran kepada sekolah, pihak industri dan adik-adik
kelas yang akan melaksanakan Praktik Kerja Industri.

1. Bagi sekolah
a. Hubungan dengan industri lebih ditingkatkan lagi agar di tahun
mendatang siswa lebih mudah untuk memilih tempat Praktik Kerja
Industri.
b. Sekolah memberikan pembekalan yang lebih terhadap siswa yang
melakukan Praktik Kerja Industri.
c. Sebaiknya pihak sekolah lebih detail dalam memberikan gambaran
tentang penyusunan laporan Praktik Kerja Industri
2. Bagi pihak industri

Sebaiknya siswa Praktik Kerja Industri diberi tugas semaksimal

mungkin sehingga siswa mempunyai banyak pengalaman kerja.

3. Bagi adik adik kelas

a. Selama mengikuti Praktik Kerja Industri harus mematuhi semua

peraturan yang berlaku.
b. Membina kerjasama yang baik dengan karyawan tempat kita Praktik
Kerja Industri.
c. Menjaga sikap selama Praktik Kerja Industri.
d. Kerjakan semua pekerjaan yang diberikan dengan penuh tanggung
jawab.
 DAFTAR PUSTAKA

- https://www.autoexpose.org/2017/09/cara-kerja-karburator-
motor.html?m=1
- https://id.m.wikipedia.org/wiki/Daftar_pustaka
- Laporan Tahun 2016 / 2017
LAMPIRAN - LAMPIRAN