DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ......................................................................................................................i

LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................................ii
KATA PENGANTAR ........................................................................................................iii
BAB I : PENDAHULUAN
a. Latar Belakang .......................................................................................................1
b. Tujuan ....................................................................................................................1
c. Sasaran ...................................................................................................................1
BAB II : PROGRAM PERIKANAN SEKOLAH ..............................................................2
BAB III : PENUTUP
a. Kesimpulan ............................................................................................................5
b. Saran-saran ............................................................................................................5
Lampiran jadwal piket kolam ..............................................................................................6
1.
 EKA TJIPTA FOUNDATION (ETF)
SEKOLAH DASAR EKA TJIPTA MANDANG
PROGRAM TAHUN 2018-2019

LEMBAR PENGESAHAN

Dengan Rahmat Tuhan Yang Maha Kuasa, Kepala Sekolah SD Eka Tjipta Mandang
mengesahkan :

“PROGRAM KERJA PENGELOLAAN PERIKANAN SD EKA TJIPTA MANDANG

TAHUN 2018/2019”

Yang disusun oleh Koordinator Pengelolan Perikanan Sekolah .

Disahkan di Mandang

Tanggal : 1 Januari 2019

Kepala Sekolah,

Drs. Fastabiq Alchoir

 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan YME atas berkat dan rahmat serta
karuniaNYA, kami bisa menyelesaikan rancangan program Pengelolaan PERIKANAN
Sekolah di SD Eka Tjipta Mandang. PERIKANAN merupakan salah satu komponen Sekolah
Adiwiyata yang harus terpenuhi. Adiwiyata itu sendiri adalah salah satu program Kementrian
Lingkungan Hidup dalam upaya mendorong terciptanya pengetahuan dan kesedaran warga
sekolah dalam upaya pelestarian lingkungan hidup. Salah satu aspek yang harus menjadi
perhatian sekolah dalam mengembangkan program Adiwiyata yaitu sarana dan prasarana
sekolah. Salah satu sarana dan prasarana yang dapat dikembangkan yaitu PERIKANAN.

Pentingnya pengadaan kolam ika berfungsi sebagai media belajar siswa tentang salah
satu kehidupan mahluk yang tinggal di lingkungan air. Penanaman karakter anak seperti rasa
peduli kepada keanekaragaman hayati juga merupakan hal penting yang diharapkan. Hal
positif lain yang dapat kita ajarkan pada anak-anak adalah tentang bewirausaha. Diharapkan
dari pengelolaan PERIKANAN tersebut nantinya akan dapat memberikan penghasilan
tambahan untuk memenuhi kegiatan sekolah diluar Dana BOS.

Demikianlah rancangan program ini kami buat. Semoga dapat bermanfaat dan berjalan
dengan baik sesuai dengan harapan semua pihak.

Mandang, Januari 2019

Koordinator Pokja Perikanan

Deddy Muryanto, S.Pd

 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Empat aspek yang harus menjadi perhatian sekolah untuk dikelola dengan cermat dan
benar dalam mengembangkan program Adiwiya yaitu; kebijakan, kurikulum, kegiatan, dan
sarana prasarana sekolah. Salah satu sarana prasarana pendukung dalam hal ini adalah
pembuatan PERIKANAN sekolah. Pembuatan PERIKANAN ini selain sebagai bentuk
pemanfaatan lahan sekolah juga sebagai media belajar siswa tentang salah satu kehidupan
mahluk yang tinggal di lingkungan air, penanaman karakter anak seperti rasa peduli kepada
keanekaragaman hayati. Hal ini sejalan dengan tujuan dari tujuan program Adiwiyata itu
sendiri.

B. Tujuan
Tujuan dari Program Kerja Pengelolaan PERIKANAN di SD Eka Tjipta Mandang ini
adalah :

1. Sebagai media belajar bagi siswa

2. Penanaman karakter anak terkait rasa peduli terhadap keanekaragaman hayati
3. Mengajarkan siswa tentang salah satu cara berwira usaha
4. Sebagai penghasilan tambahan diluar dana BOS untuk penunjang kegiatan sekolah
C. Sasaran

Sasaran dalam program ini adalah seluruh warga sekolah SD Eka Tjipta Mandang,
terutama siswa / siswi SD Eka Tjipta Mandang dari kelas I (Satu) sampai dengan kelas VI
(Enam).
 BAB II
PROGRAM KERJA POKJA PERIAKANAN
SD EKA TJIPTA MANDANG
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

NO PROGRAM KEGIATAN TUJUAN TARGET STRATEGI PENJAB WAKTU KETERANGAN

KERJA PELAKSANAA PELAKSANAA
N N
1. Pembuatan Membuat Untuk Selesai di Dewan guru, Kepsek, Bulan …… Sekolah SD ET
kolam PERIKANAN pemanfaatan bulan Maret penjaga kebun ketua Mandang
sederhana lahan sekolah, dan bisa sekolah, siswa- adiwiyata,
sebagai media dimanfaatkan siswi dan koordinator
belajar, dll semaksimal beberapa pokja
munkin masyarakat kolam,
sesuai dengan bekerja sama agar dewan guru
tujuannya selesai dan siswa
1. Pembibitan  Sekolah Untuk Siswa Siswa dan guru Kepsek, Bulan ……. Sekolah SD ET
Ikan melakukan pemanfaatan memahami bersama-sama ketua Mandang
pembibitan ikan kolam yang cara langsung praktek adiwiyata,
dikolam telah dibuat pembibitan koordinator
ikan yang pokja
sesuai dengan kolam,
 jenis air, dewan guru
bagaimana dan siswa
caranya
pembibitan
2. Pemeliharaan  Pakan, Agar ikan tetap Siswa dan Secara bergantian Koordinator Setiap hari Sekolah SD ET
kolam perawatan dan terjaga dan warga seluruh anggota pokja Mandang
pengontrolan dapat dipanen sekolah tau pokja kolam kolam dan
cara pakan melakukan anggota
ikan yang pemberian pakan,
baik, Hasil dan melakukan
panen yang pengontrol an
maksimal
3. Pemanenan  Sekolah Agar ikan Siswa / warga Pemilahan ikan Penanggung Sekolah SD ET
melakukan panen tepat sekolah yang memenuhi jawab Mandang
pemanen ikan waktu dan mengetahui bobot untuk Adiwiyata,
dapat lamanya dipanen / yang ketua,
dimanfaatkan masa hingga telah mecapai Koordinator
hasilnya bisa dipanen masanya pokja
dan bobot kolam,
yang sesuai dewan guru
untuk dan anggota
dipasarkan
4. Penjualan  Sekolah Untuk Warga Memilih tempat Penanggung Sekolah SD ET
melakukan membantu sekolah / pemasaran yang jawab Mandang
pemasaran / pembiayan siswa tepat / kepada Adiwiyata,
penjualan hasil kegiatan memahamami warga sekolah ketua,
panen sekolah diluar bagaimana terdekat Koordinator
dana BOS proses pokja
pemasaran kolam,
dan hasil dewan guru
yang dan anggota
didapatkan
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan

Demikianlah rancangan program ini dibuat. Semoga dapat bermanfaat dan terlaksana
sesuai dengan harapan semua pihak. Adapun kekurangan dari program ini akan
diperbaiki seiring dengan berjalannya pelaksanaan dilapangan. Pembuatan PERIKANAN
ini diharapkan dapat dimanfaatkan sebagai media belajar siswa tentang salah satu
kehidupan mahluk yang tinggal di lingkungan air, penanaman karakter anak seperti rasa
peduli kepada keanekaragaman hayati, dan kelak akan mampu menghasilkan bagi
sekolah.

B. Saran – Saran

Dalam pelaksanaan program pengelolaan PERIKANAN sekolah SD Eka Tjipta

Mandang ini tentu tidak luput dari peran serta seluruh warga sekolah baik dari pihak
masyarakat, wali murid, guru dan siswa. Maka dari itu diharapkan agar semua pihak
membantu terutama dalam hal keamanan dan kelangsungan pengelolaan kolam. Kritik
dan saran yang membangun serta peran serta atau dukungan yang nyata sangat kami
harapkan demi kelangsungan program ini seterusnya.

Mengetahui, Mandang, Januari 2019

Kepala Sekolah, Koordinator Pokja Perikanan

Drs. Fastabiq Alchoir Deddy Muryanto, S.Pd