I. Tujuan Pembelajaran :
Setelah selesai pembelajaran ini, peserta didik dapat :
1. Menjelaskan keyakinan dan cita-cita hidup Muhammadiyah
2. Menjelaskan kepribadian Muhammadiyah
3. Menjelaskan muqaddimah anggaran dasar Muhammadiyah
Pertemuan 3
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang muqaddimah anggaran dasar Muhammadiyah
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Menyimak penjelasan muqaddimah anggaran dasar Muhammadiyah
2. Melakukan diskusi tentang muqaddimah anggaran dasar
Muhammadiyah
3. Menjawab pertanyaan dari guru tentang
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimpulkan jawaban-jawaban dari pertanyaan yang diberikan oleh
guru
2. Menyimak topik materi yang akan datang
3. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam
VI. Penilaian
A. Tes Tulis
I. Tujuan Pembelajaran :
Setelah selesai pembelajaran ini, peserta didik dapat :
1. Menjelaskan pola tugas atau usaha
2. Menjelaskan khittah perjuangan Muhammadiyah
VI. Penilaian
A. Tes Tulis
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
I. Tujuan Pembelajaran :
Setelah selesai pembelajaran ini, peserta didik dapat :
1. Menjelaskan pandangan Islam tentang kehidupan
2. Menjelaskan kehidupan Islami warga Muhammadiyah
Pertemuan 2
Kegiatan Awal (10 menit)
Memberikan salam dan berdo’a
Apersepsi tentang kepribadian Muhammadiyah
Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
Kegiatan Inti (30 menit)
1. Mempelajari kepribadian Muhammadiyah
VI. Penilaian
A. Tes Tulis
I. Tujuan Pembelajaran :
Setelah selesai pembelajaran ini, peserta didik dapat :
1. Menjelaskan Organisasi Muhammadiyah
2. Menjelaskan struktur dan manfaat organisasi Muhammadiyah
3. Menjelaskan perintah berorganisasi menurut Islam
4. Menjelaskan Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga
Muhammadiyah
5. Menjelaskan tuntutan anggota Muhammadiyah
Pertemuan 3
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang manfaat organisasi Muhammadiyah
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Menyimak penjelasan manfaat organisasi Muhammadiyah
2. Melakukan diskusi tentang manfaat organisasi Muhammadiyah
3. Menjawab pertanyaan dari guru tentang manfaat organisasi
Muhammadiyah
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimpulkan jawaban-jawaban dari pertanyaan yang diberikan oleh
guru
2. Menyimak topik materi yang akan datang
3. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam
Pertemuan 4
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang perintah berorganisasi menurut Islam
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Menyimak penjelasan firman Allah tentang perintah berorganisasi
menurut Islam
2. Menjawab pertanyaan mengenai firman Allah tentang perintah
berorganisasi menurut Islam
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimpulkan hasil diskusi yang telah dilakukan
2. Memberikan postes firman Allah tentang perintah berorganisasi
menurut Islam
3. Menyimak topik materi yang akan datang
4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam
Pertemuan 5
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang perintah berorganisasi menurut Islam
Pertemuan 6
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga
Muhammadiyah
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Menyimak penjelasan Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga
Muhammadiyah
2. Melakukan diskusi tentang Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah
Tangga Muhammadiyah
3. Menjawab pertanyaan dari guru tentang
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimpulkan jawaban-jawaban dari pertanyaan yang diberikan oleh
guru
2. Menyimak topik materi yang akan datang
3. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam
Pertemuan 7
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang tuntutan anggota Muhammadiyah
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Menyimak penjelasan tuntutan anggota Muhammadiyah
2. Melakukan diskusi tentang tuntutan anggota Muhammadiyah
3. Menjawab pertanyaan dari guru tentang tuntutan anggota
Muhammadiyah
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimpulkan jawaban-jawaban dari pertanyaan yang diberikan oleh
guru
2. Menyimak topik materi yang akan datang
3. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam
B. Tes Tulis
I. Tujuan Pembelajaran :
Setelah selesai pembelajaran ini, peserta didik dapat :
1. Menjelaskan keluarga sakinah
2. Menjelaskan pembinaan keluarga sakinah
Pertemuan 2
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang pembinaan keluarga sakinah
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Mempelajari keluarga sejahtera yang dicita-citakan Muhammadiyah
Pertemuan 3
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang kesehatan dalam rumah tangga
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Menyimak penjelasan kesehatan dalam rumah tangga
2. Melakukan diskusi tentang kesehatan dalam rumah tangga
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimpulkan hasil diskusi yang telah dilakukan
2. Memberikan postes tentang kesehatan dalam rumah tangga
3. Menyimak topik materi yang akan datang dan menutup kegiatan
pembelajaran dengan hamdalah dan salam
Pertemuan 4
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang susunan rumah tangga sakinah
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Mempelajari susunan rumah tangga sakinah
2. Menyimak penjelasan susunan rumah tangga sakinah
3. Mengerjakan tes yang diberikan oleh guru
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimak kesimpulan dari materi yang telah dijelaskan oleh guru
2. Menyimak topik materi yang akan datang
3. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam
VI. Penilaian
A. Tes Tulis
I. Tujuan Pembelajaran :
Setelah selesai pembelajaran ini, peserta didik dapat :
1. Menjelaskan kepribadian Muhammadiyah
2. Menjelaskan Sejarah Dirumuskannya Kepribadian Muhammadiyah
3. Menjelaskan hakikat dan fungsi kepribadian Muhammadiyah
Pertemuan 2
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang Sejarah Dirumuskannya Kepribadian Muhammadiyah
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
Pertemuan 3
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang alasan kepribadian Muhammadiyah perlu difahami
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Mempelajari alasan kepribadian Muhammadiyah perlu difahami
2. Menyimak penjelasan alasan kepribadian Muhammadiyah perlu
difahami
3. Melakukan diskusi tentang alasan kepribadian Muhammadiyah perlu
difahami
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimak rangkuman materi yang disampaikan guru
2. Memberikan postes tentang alasan kepribadian Muhammadiyah perlu
difahami
3. Menyimak topik materi yang akan datang
4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam
Pertemuan 4
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang cara memberikan/menentukan kepribadian
Muhammadiyah
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Menyimak penjelasan cara memberikan/menentukan kepribadian
Muhammadiyah
2. Melakukan diskusi tentang cara memberikan/menentukan kepribadian
Muhammadiyah
3. Mengerjakan tes yang diberikan guru
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimpulkan materi yang telah dijelaskan oleh guru
2. Menyimak topik materi yang akan datang
3. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam
Pertemuan 5
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang hakikat kepribadian Muhammadiyah
Pertemuan 6
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang fungsi kepribadian Muhammadiyah
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Mempelajari fungsi kepribadian Muhammadiyah
2. Menyimak penjelasan fungsi kepribadian Muhammadiyah
3. Melakukan diskusi tentang fungsi kepribadian Muhammadiyah
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimpulkan materi yang telah dijelaskan oleh guru
2. Menyimak topik materi yang akan datang
3. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam
VI. Penilaian
A. Tes Tulis
I. Tujuan Pembelajaran :
Setelah selesai pembelajaran ini, peserta didik dapat :
1. Menjelaskan Sifat Muhammadiyah
2. Menjelaskan masalah agama Islam
3. Menjelaskan masalah dunia
4. Menjelaskan masalah ibadah
5. Menjelaskan masalah sabilillah
6. Menjelaskan masalah qiyas
II. Materi Ajar
Sifat-sifat Muhammadiyah dan masalah lima
Pertemuan 2
Pertemuan 3
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang masalah agama Islam
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Mempelajari masalah agama Islam
2. Menyimak penjelasan masalah agama Islam
3. Melakukan diskusi tentang masalah agama Islam
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimak rangkuman materi yang disampaikan guru
2. Memberikan postes tentang masalah agama Islam
3. Menyimak topik materi yang akan datang
4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam
Pertemuan 4
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang masalah dunia
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Menyimak penjelasan masalah dunia
2. Melakukan diskusi tentang masalah dunia
3. Mengerjakan tes yang diberikan guru
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimpulkan materi yang telah dijelaskan oleh guru
2. Menyimak topik materi yang akan datang
3. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam
Pertemuan 5
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang masalah ibadah
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Mempelajari masalah ibadah
2. Menyimak penjelasan masalah ibadah
Pertemuan 6
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang masalah sabilillah
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Mempelajari masalah sabilillah
2. Menyimak penjelasan masalah sabilillah
3. Melakukan diskusi tentang masalah sabilillah
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimpulkan materi yang telah dijelaskan oleh guru
2. Menyimak topik materi yang akan datang
3. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam
Pertemuan 7
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang masalah qiyas
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Mempelajari masalah qiyas
2. Menyimak penjelasan masalah qiyas
3. Melakukan diskusi tentang masalah qiyas
4. Mengerjakan tes yang diberikan guru
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimpulkan materi yang telah dijelaskan oleh guru
2. Menyimak topik materi yang akan datang
3. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam
VI. Penilaian
A. Tes Tulis
I. Tujuan Pembelajaran :
Setelah selesai pembelajaran ini, peserta didik dapat :
1. Menjelaskan peran Muhammadiyah dalam berbangsa dan bernegara
2. Menjelaskan upaya pembaharuan pada bidang pendidikan dan pengajaran
Pertemuan 2
VI. Penilaian
B. Tes Tulis