RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Kemuhammadiyahan

Kelas/Semester : XI / 1 ( satu )
Pertemuan : 1 s.d 6
Alokasi Waktu : 12 x 45 menit
Stanadar Kompetensi : Perkembangan Pemikiran Islam dan Muqaddimah
Anggaran Dasar Muhamadiyah
Kompetensi Dasar : 2. Memahami prinsip-prinsip umum perjuangan
dan perkembangan Muhammadiyah
Indikator : 2.1 Menjelaskan Muhammadiyah sebagai gerakan
Islam
2.2 Menjelaskan Muhammadiyah sebagai gerakan
dakwah
2.3 Menjelaskan Muhammadiyah sebagai gerakan
tajdid
2.4 Menjelaskan Muhammadiyah sebagai gerakan
Nasional
2.5 Menjelaskan perkembangan Muhammadiyah
2.6 Menjelaskan organisasi otonom dalam
Muhammadiyah

I. Tujuan Pembelajaran :
Setelah selesai pembelajaran ini, peserta didik dapat :
Menjelaskan Muhammadiyah sebagai gerakan Islam
Menjelaskan Muhammadiyah sebagai gerakan dakwah
Menjelaskan Muhammadiyah sebagai gerakan tajdid
Menjelaskan Muhammadiyah sebagai gerakan Nasional
Menjelaskan perkembangan Muhammadiyah
Menjelaskan organisasi otonom dalam Muhammadiyah

II. Materi Ajar

Prinsip umum perjuangan dan perkembangan Muhammadiyah

III. Metode Pembelajaran :

Ceramah
Diskusi
Penugasan.

IV. Langkah Pembelajaran :

Pertemuan 1
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang Muhammadiyah sebagai gerakan Islam
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
Menyimak penjelasan Muhammadiyah sebagai gerakan Islam
Melakukan diskusi tentang Muhammadiyah sebagai gerakan Islam

RPP : KMD KELAS XI SEMESTER 1 & 2 Halaman 1 dari 16

 C. Kegiatan Akhir (5 menit)
Menyimpulkan hasil diskusi yang telah dilakukan
Memberikan postes tentang Muhammadiyah sebagai gerakan Islam
Menyimak topik materi yang akan datang
Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam

Pertemuan 2
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang Muhammadiyah sebagai gerakan dakwah
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Mempelajari Muhammadiyah sebagai gerakan dakwah
2. Menyimak penjelasan Muhammadiyah sebagai gerakan dakwah
3. Mengerjakan tes yang diberikan oleh guru
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimak kesimpulan dari materi yang telah dijelaskan oleh guru
2. Menyimak topik materi yang akan datang
3. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam

Pertemuan 3
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang Muhammadiyah sebagai gerakan tajdid
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Menyimak penjelasan Muhammadiyah sebagai gerakan tajdid
2. Melakukan diskusi tentang Muhammadiyah sebagai gerakan tajdid
3. Menjawab pertanyaan dari guru tentang
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimpulkan jawaban-jawaban dari pertanyaan yang diberikan oleh
guru
2. Menyimak topik materi yang akan datang
3. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam

Pertemuan 4
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang Muhammadiyah sebagai gerakan Nasional
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Menyimak Muhammadiyah sebagai gerakan Nasional
2. Melakukan diskusi tentang
3. Menjawab pertanyaan dari guru tentang
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimpulkan jawaban-jawaban dari pertanyaan yang diberikan oleh
guru
2. Menyimak topik materi yang akan datang
3. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam

RPP : KMD KELAS XI SEMESTER 1 & 2 Halaman 2 dari 16

 Pertemuan 5
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang perkembangan Muhammadiyah
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Menyimak penjelasan perkembangan Muhammadiyah
2. Melakukan diskusi tentang perkembangan Muhammadiyah
3. Menjawab pertanyaan dari guru tentang
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimpulkan jawaban-jawaban dari pertanyaan yang diberikan oleh
guru
2. Menyimak topik materi yang akan datang
3. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam

Pertemuan 6
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang organisasi otonom dalam Muhammadiyah
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Menyimak penjelasan dan organisasi otonom dalam Muhammadiyah
2. Melakukan diskusi tentang dan organisasi otonom dalam
Muhammadiyah
3. Menjawab pertanyaan dari guru tentang
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimpulkan jawaban-jawaban dari pertanyaan yang diberikan oleh
guru
2. Menyimak topik materi yang akan datang
3. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam

V. Alat, Bahan dan Sumber Belajar

A. Buku Paket Kemuhammadiyahan
B. Buku lain yang relevan.

VI. Penilaian
A. Tes Tulis

RPP : KMD KELAS XI SEMESTER 1 & 2 Halaman 3 dari 16

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Kemuhammadiyahan

Kelas/Semester : XI/1 (Satu)
Pertemuan : 1 s.d 4
Alokasi Waktu : 8 x 45 menit
Stanadar Kompetensi : Perkembangan Pemikiran Islam dan Muqaddimah
Anggaran Dasar Muhamadiyah
Kompetensi Dasar : 3. Memahami muqaddimah anggaran dasar
Muhammadiya
Indikator : 3.1 Menejelaskan sejarah perumusan muqaddimah
anggaran dasar dan rumah tangga
Muhammadiyah (AD&ART)
3.2 Menejelaskan fungsi muqaddimah (AD&ART)
3.3 Menjelaskan pokok-pokok ikiran
Muhammadiyah

I. Tujuan Pembelajaran :
Setelah selesai pembelajaran ini, peserta didik dapat :
1. Menejelaskan sejarah perumusan muqaddimah anggaran dasar dan rumah
tangga Muhammadiyah (AD&ART)
2. Menejelaskan fungsi muqaddimah (AD&ART)
3. Menjelaskan pokok-pokok ikiran Muhammadiyah

II. Materi Ajar

Muqaddimah anggaran dasar Muhammadiyah

III. Metode Pembelajaran :

1. Ceramah
2. Diskusi
3. Penugasan.

IV. Langkah Pembelajaran :

Pertemuan 1
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang sejarah perumusan muqaddimah anggaran dasar
dan rumah tangga Muhammadiyah (AD&ART)
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Menyimak penjelasan sejarah perumusan muqaddimah anggaran
dasar dan rumah tangga Muhammadiyah (AD&ART)
2. Melakukan diskusi tentang sejarah perumusan muqaddimah
anggaran dasar dan rumah tangga Muhammadiyah (AD&ART)
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimpulkan hasil diskusi yang telah dilakukan
2. Memberikan postes tentang sejarah perumusan muqaddimah
anggaran dasar dan rumah tangga Muhammadiyah (AD&ART)

RPP : KMD KELAS XI SEMESTER 1 & 2 Halaman 4 dari 16

 3. Menyimak topik materi yang akan datang
4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam
Pertemuan 2
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang fungsi muqaddimah (AD&ART)
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Mempelajari fungsi muqaddimah (AD&ART)
2. Menyimak penjelasan fungsi muqaddimah (AD&ART)
3. Mengerjakan tes yang diberikan oleh guru
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimak kesimpulan dari materi yang telah dijelaskan oleh guru
2. Menyimak topik materi yang akan datang
3. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam

Pertemuan 3
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang pokok-pokok pikiran Muhammadiyah dari yang
pertama sampai ketiga
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Menyimak penjelasan pokok-pokok pikiran Muhammadiyah dari yang
pertama sampai ketiga
2. Melakukan diskusi tentang pokok-pokok pikiran Muhammadiyah dari
yang pertama sampai ketiga
3. Menjawab pertanyaan dari guru tentang
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimpulkan jawaban-jawaban dari pertanyaan yang diberikan oleh
guru
2. Menyimak topik materi yang akan datang
3. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam

Pertemuan 4
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang pokok-pokok pikiran Muhammadiyah dari yang
keempat sampai ketujuh
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Menyimak pokok-pokok pikiran Muhammadiyah dari yang keempat
sampai ketujuh
2. Melakukan diskusi tentang
3. Menjawab pertanyaan dari guru tentang
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimpulkan jawaban-jawaban dari pertanyaan yang diberikan oleh
guru
2. Menyimak topik materi yang akan datang
3. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam

RPP : KMD KELAS XI SEMESTER 1 & 2 Halaman 5 dari 16

V. Alat/Bahan, Sumber Belajar
A. Buku Paket Kemuhammadiyahan
B. Al-Qur’an
C. Buku lain yang relevan.

VI. Penilaian
D. Tes Tulis

RPP : KMD KELAS XI SEMESTER 1 & 2 Halaman 6 dari 16

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Kemuhammadiyahan

Kelas/Semester : XI/1 (Satu)
Pertemuan : 1 s.d 2
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit
Stanadar Kompetensi : Perkembangan Pemikiran Islam dan Muqaddimah
Anggaran Dasar Muhamadiyah
Kompetensi Dasar : 4. Memahami matan keyakinan dan cita-cita
hidup Muhammadiyah
Indikator : 4.1 Menjelaskan sejarah perumusan matan
keyakinan dan cita-cita hidup Muhammadiyah
(MKCHM)
4.2 Menjelaskan fungsi dan penjelasan matan
keyakinan dan cita-cita hidup Muhammadiyah
(MKCHM)

I. Tujuan Pembelajaran :
Setelah selesai pembelajaran ini, peserta didik dapat :
1. Menjelaskan sejarah perumusan matan keyakinan dan cita-cita hidup
Muhammadiyah (MKCHM)
2. Menjelaskan fungsi dan penjelasan matan keyakinan dan cita-cita hidup
Muhammadiyah (MKCHM)

II. Materi Ajar

Muqaddimah anggaran dasar Muhammadiyah

III. Metode Pembelajaran :

1. Ceramah
2. Diskusi
3. Penugasan.

IV. Langkah Pembelajaran :

Pertemuan 1
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang sejarah perumusan matan keyakinan dan cita-cita
hidup Muhammadiyah (MKCHM)
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Menyimak penjelasan sejarah perumusan matan keyakinan dan cita-
cita hidup Muhammadiyah (MKCHM)
2. Melakukan diskusi tentang sejarah perumusan matan keyakinan dan
cita-cita hidup Muhammadiyah (MKCHM)
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimpulkan hasil diskusi yang telah dilakukan
2. Memberikan postes tentang sejarah perumusan matan keyakinan dan
cita-cita hidup Muhammadiyah (MKCHM)
3. Menyimak topik materi yang akan datang

RPP : KMD KELAS XI SEMESTER 1 & 2 Halaman 7 dari 16

 4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam
Pertemuan 2
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang fungsi dan penjelasan matan keyakinan dan cita-cita
hidup Muhammadiyah (MKCHM)
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Mempelajari fungsi dan penjelasan matan keyakinan dan cita-cita hidup
Muhammadiyah (MKCHM)
2. Menyimak penjelasan fungsi dan penjelasan matan keyakinan dan cita-
cita hidup Muhammadiyah (MKCHM)
3. Mengerjakan tes yang diberikan oleh guru
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimak kesimpulan dari materi yang telah dijelaskan oleh guru
2. Menyimak topik materi yang akan datang
3. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam

V. Alat/Bahan, Sumber Belajar

A. Buku Paket Kemuhammadiyahan
B. Al-Qur’an
C. Buku lain yang relevan.

VI. Penilaian
A. Tes Tulis

RPP : KMD KELAS XI SEMESTER 1 & 2 Halaman 8 dari 16

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Kemuhammadiyahan

Kelas/Semester : XI/2 (Dua)
Pertemuan : 1 s.d 4
Alokasi Waktu : 8 x 45 menit
Stanadar Kompetensi : Khittah Perjuangan dan Pandangan Hidup
Muhammadiyah
Kompetensi Dasar : 1. Memahami Khittah Perjuangan dan
Pandangan Hidup Muhammadiyah
Indikator : 1.1 Menjelaskan hakikat Muhammadiyah dan
Muhammadiyah dengan masyarakat
1.2 Menjelaskan Muhammadiyah dan politik
1.3 Menjelaskan Muhammadiyah dan ukhuwah
Islamiah
1.4 Menjelaskan dasar program Muhammadiyah

I. Tujuan Pembelajaran :
Setelah selesai pembelajaran ini, peserta didik dapat :
1. Menjelaskan hakikat Muhammadiyah dan Muhammadiyah dengan
masyarakat
2. Menjelaskan Muhammadiyah dan politik
3. Menjelaskan Muhammadiyah dan ukhuwah Islamiah
4. Menjelaskan dasar program Muhammadiyah

II. Materi Ajar

Khittah Perjuangan dan Pandangan Hidup Muhammadiyah

III. Metode Pembelajaran :

1. Ceramah
2. Diskusi
3. Penugasan.

IV. Langkah Pembelajaran :

Pertemuan 1
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang hakikat Muhammadiyah dan Muhammadiyah
dengan masyarakat
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Menyimak penjelasan hakikat Muhammadiyah dan Muhammadiyah
dengan masyarakat
2. Melakukan diskusi tentang hakikat Muhammadiyah dan
Muhammadiyah dengan masyarakat
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimpulkan hasil diskusi yang telah dilakukan

RPP : KMD KELAS XI SEMESTER 1 & 2 Halaman 9 dari 16

 2. Memberikan postes tentang hakikat Muhammadiyah dan
Muhammadiyah dengan masyarakat
3. Menyimak topik materi yang akan datang
4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam

Pertemuan 2
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang Muhammadiyah dan politik
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Mempelajari Muhammadiyah dan politik
2. Menyimak penjelasan Muhammadiyah dan politik
3. Mengerjakan tes yang diberikan oleh guru
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimak kesimpulan dari materi yang telah dijelaskan oleh guru
2. Menyimak topik materi yang akan datang
3. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam

Pertemuan 3
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang Muhammadiyah dan ukhuwah Islamiah
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Menyimak penjelasan Muhammadiyah dan ukhuwah Islamiah
2. Melakukan diskusi tentang Muhammadiyah dan ukhuwah Islamiah
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimpulkan hasil diskusi yang telah dilakukan
2. Memberikan postes tentang Muhammadiyah dan ukhuwah Islamiah
3. Menyimak topik materi yang akan datang
4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam

Pertemuan 4
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang dasar program Muhammadiyah
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Mempelajari dasar program Muhammadiyah
2. Menyimak penjelasan dasar program Muhammadiyah
3. Mengerjakan tes yang diberikan oleh guru
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimak kesimpulan dari materi yang telah dijelaskan oleh guru
2. Menyimak topik materi yang akan datang
3. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam

V. Alat/Bahan, Sumber Belajar

A. Buku Paket Kemuhammadiyahan
B. Al-Qur’an

RPP : KMD KELAS XI SEMESTER 1 & 2 Halaman 10 dari 16

 C. Buku lain yang relevan.

VI. Penilaian
A. Tes Tulis

RPP : KMD KELAS XI SEMESTER 1 & 2 Halaman 11 dari 16

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Kemuhammadiyahan

Kelas/Semester : XI/2 (Dua)
Pertemuan : 1 s.d 11
Alokasi Waktu : 22 x 45 menit
Stanadar Kompetensi : Khittah Perjuangan dan Pandangan Hidup
Muhammadiyah
Kompetensi Dasar : 2. Memahami pandangan hidup Muhammadiyah
Indikator : 2.1 Menjelaskan khittah perjuangan
Muhammadiyah
2.2 Menjelaskan pandangan dan rumusan hidup
Muhammadiyah
2.3 Menjelaskan sumber pokok syariat Islam dan
hakikat urusan duniawiah
2.4 Menjelaskan fungsi akal, ijtihad dan hakikat
ibadah
2.5 Menjelaskan fungsi ittiba’ kepada Rasulullah
SAW, hakikat dan fungsi Sabilillah
2.6 Menjelaskan hakikat misi Muhammadiyah,
Hakikat fungsi gerakan Islam dan da’wah
2.7 Menjelaskan hakiakt dan fungsi organisasi
Muhammadiyah

I. Tujuan Pembelajaran :
Setelah selesai pembelajaran ini, peserta didik dapat :
1. Menjelaskan khittah perjuangan Muhammadiyah
2. Menjelaskan pandangan dan rumusan hidup Muhammadiyah
3. Menjelaskan sumber pokok syariat Islam dan hakikat urusan duniawiah
4. Menjelaskan fungsi akal, ijtihad dan hakikat ibadah
5. Menjelaskan fungsi ittiba’ kepada Rasulullah SAW, hakikat dan fungsi
Sabilillah
6. Menjelaskan hakikat misi Muhammadiyah, Hakikat fungsi gerakan Islam
dan da’wah
7. Menjelaskan hakiakt dan fungsi organisasi Muhammadiyah

II. Materi Ajar

Amal usaha, perkembangan dan periodenisasi kepemimpinan Muhammadiyah

III. Metode Pembelajaran :

Ceramah
Diskusi
Penugasan.

IV. Langkah Pembelajaran :

Pertemuan 1
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a

RPP : KMD KELAS XI SEMESTER 1 & 2 Halaman 12 dari 16

 2. Apersepsi tentang khittah perjuangan Muhammadiyah
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Mempelajari khittah perjuangan Muhammadiyah
2. Menyimak penjelasan khittah perjuangan Muhammadiyah
3. Melakukan diskusi tentang khittah perjuangan Muhammadiyah
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimak rangkuman materi yang disampaikan guru
2. Memberikan postes tentang khittah perjuangan Muhammadiyah
3. Menyimak topik materi yang akan datang
4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam

Pertemuan 2
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang pandangan hidup Muhammadiyah
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Mempelajari pandangan hidup Muhammadiyah
2. Menyimak penjelasan pandangan hidup Muhammadiyah
3. Melakukan diskusi tentang pandangan hidup Muhammadiyah
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimpulkan materi yang telah dijelaskan oleh guru
2. Menyimak topik materi yang akan datang
3. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam

Pertemuan 3
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang rumusan hidup Muhammadiyah
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Mempelajari rumusan hidup Muhammadiyah
2. Menyimak penjelasan rumusan hidup Muhammadiyah
3. Melakukan diskusi tentang rumusan hidup Muhammadiyah
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimak rangkuman materi yang disampaikan guru
2. Memberikan postes tentang rumusan hidup Muhammadiyah
3. Menyimak topik materi yang akan datang dan menutup kegiatan
pembelajaran dengan hamdalah dan salam

Pertemuan 4
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang sumber pokok syariat Islam
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Mempelajari sumber pokok syariat Islam
2. Menyimak penjelasan sumber pokok syariat Islam
3. Melakukan diskusi tentang sumber pokok syariat Islam

RPP : KMD KELAS XI SEMESTER 1 & 2 Halaman 13 dari 16

 C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimpulkan materi yang telah dijelaskan oleh guru
2. Menyimak topik materi yang akan datang
3. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam

Pertemuan 5
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang hakikat urusan duniawiah
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Mempelajari hakikat urusan duniawiah
2. Menyimak penjelasan hakikat urusan duniawiah
3. Melakukan diskusi tentang hakikat urusan duniawiah
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimak rangkuman materi yang disampaikan guru
2. Memberikan postes tentang hakikat urusan duniawiah
3. Menyimak topik materi yang akan datang dan menutup kegiatan
pembelajaran dengan hamdalah dan salam

Pertemuan 6
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang fungsi akal dan ijtihad
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Mempelajari fungsi akal dan ijtihad
2. Menyimak penjelasan fungsi akal dan ijtihad
3. Melakukan diskusi tentang fungsi akal dan ijtihad
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimpulkan materi yang telah dijelaskan oleh guru
2. Menyimak topik materi yang akan datang
3. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam

Pertemuan 7
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang hakikat urusan duniawiah
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
2. Mempelajari hakikat urusan duniawiah
3. Menyimak penjelasan hakikat urusan duniawiah
4. Melakukan diskusi tentang hakikat urusan duniawiah
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimak rangkuman materi yang disampaikan guru
2. Memberikan postes tentang hakikat urusan duniawiah
3. Menyimak topik materi yang akan datang dan menutup kegiatan
pembelajaran dengan hamdalah dan salam

Pertemuan 8

RPP : KMD KELAS XI SEMESTER 1 & 2 Halaman 14 dari 16

 A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang fungsi ittiba’ kepada Rasulullah SAW, hakikat dan
fungsi Sabilillah
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Mempelajari fungsi ittiba’ kepada Rasulullah SAW, hakikat dan fungsi
Sabilillah
2. Menyimak penjelasan fungsi ittiba’ kepada Rasulullah SAW, hakikat dan
fungsi Sabilillah
3. Melakukan diskusi tentang fungsi ittiba’ kepada Rasulullah SAW,
hakikat dan fungsi Sabilillah
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimpulkan materi yang telah dijelaskan oleh guru
2. Menyimak topik materi yang akan datang
3. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam

Pertemuan 9
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang hakikat misi Muhammadiyah
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Mempelajari hakikat misi Muhammadiyah
2. Menyimak penjelasan hakikat misi Muhammadiyah
3. Melakukan diskusi tentang hakikat misi Muhammadiyah

C. Kegiatan Akhir (5 menit)

1. Menyimak rangkuman materi yang disampaikan guru
2. Memberikan postes tentang hakikat misi Muhammadiyah
3. Menyimak topik materi yang akan datang dan menutup kegiatan
pembelajaran dengan hamdalah dan salam

Pertemuan 10
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a
2. Apersepsi tentang Hakikat fungsi gerakan Islam dan da’wah
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Mempelajari Hakikat fungsi gerakan Islam dan da’wah
2. Menyimak penjelasan Hakikat fungsi gerakan Islam dan da’wah
3. Melakukan diskusi tentang Hakikat fungsi gerakan Islam dan da’wah
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1 Menyimpulkan materi yang telah dijelaskan oleh guru
2 Menyimak topik materi yang akan datang
3 Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam

Pertemuan 11
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Memberikan salam dan berdo’a

RPP : KMD KELAS XI SEMESTER 1 & 2 Halaman 15 dari 16

 2. Apersepsi tentang hakiakt dan fungsi organisasi Muhammadiyah
3. Mengetahui tujuan pembelajaran dan prosesnya
B. Kegiatan Inti (30 menit)
1. Mempelajari hakiakt dan fungsi organisasi Muhammadiyah
2. Menyimak penjelasan hakiakt dan fungsi organisasi Muhammadiyah
3. Melakukan diskusi tentang hakiakt dan fungsi organisasi
Muhammadiyah
C. Kegiatan Akhir (5 menit)
1. Menyimak rangkuman materi yang disampaikan guru
2. Memberikan postes tentang hakiakt dan fungsi organisasi
Muhammadiyah
3. Menyimak topik materi yang akan datang
4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan hamdalah dan salam

V. Alat/Bahan, Sumber Belajar

Buku Paket Kemuhammadiyahan
Al-Qur’an
Buku lain yang relevan.

VI. Penilaian
A. Tes Tulis

Mengetahui, Sangkapura, 19 Juli 2021

Kepala SMA Muhammadiyah 2 Guru Mata Pelajaran
Sangkapura

Abdul Fatah, SH.i (S. Eka Saputra, S.Pd)

NIP. NBM. 141 4043

RPP : KMD KELAS XI SEMESTER 1 & 2 Halaman 16 dari 16

RPP : KMD KELAS XI SEMESTER 1 & 2 Halaman 17 dari 16