KISI-KISI PENULISAN SOAL

1. Satuan Pendidikan : SMA NU 2 GRESIK 6. Kurikulum Acuan : KTSP

2. Mata Pelajaran : PKN 7. Alokasi Waktu : 90 menit
3. Jenis Ulangan : UJIAN AKHIR SEMESTER 8. Jumlah Soal :
4. Kelas/Semester : XI / GANJIL 8.1 Obyektif : 35
8.2 Uraian : 5
STANDART KOMPETENSI MATERI JENIS NOMOR BOBOT
NO INDIKATOR
KOMPETENSI DASAR PELAJARAN SOAL SOAL SOAL
1 Menganalisis budaya Hakikat dan Ruang = mengetahui pedoman dalam melaksanakan Budaya politik PG
politik di Indonesia Lingkup Ilmu Sejarah = mengetahui keterkaitan antara Budaya politik dengan pemilu PG
= menyebutkan ciri dari budaya politi PG
= menunjukan Contoh proses pelaksanaan politik praktis secara langsung PG
= mengetahui bentu Aksi buruh memperjuangan haknya dan menentang kebijakan PG
perusahaan
= menjelaskan pengertian sosialisasi politik PG
= menunjukan lingkungan pertama kali mendapatkan sosialisasi politik PG
= mengetahui Sarana sosialisasi politik PG
= menunjukan contoh Budaya politik tipe konservatif PG
= menunjukan Contoh sosialisasi politik dilingkungan lembaga pendidikan sekolah PG
=menyebutkan factor utama yang mempengaruhi model kebudayaan politik suatu PG
masyarakat
= menyebutkan proses pewarisan nilai dari suatu generasi ke generasi berikutnya PG
= menyebutkan penyebab timbulnya partisipasi politik dalam kehidupan masyarakat PG
= menunjukan sikap karakter budaya masyarakat PG
= menunjukan hal yang perlu dihindari oleh masyarakat dalam pelaksanaan pemilu PG
= menunjukan bentuk terhadap kebebasan PG
= menunjukan contoh tindakan yang mencerminkan keadilan konvensional PG
= menyebutkan alenia dalam pembukanaan UUD tentang Hakikat keadilan PG
= menunjukan contoh jaminan keadilan dalam berbagai bidang PG
Menganlisis budaya = menjelaskan pengertian keadilan protektif PG
demokrasi menuju = menunjukan bentuk penyimpangan oleh aparatur negara PG
masyarakat madani = menyebutkan ciri sikap terbuka
= menyebutkan upaya untuk mewujudkan prinsip keadilan dalam lingkungan PG
masyarakat
= menunjukan contoh perbuatan adil dalam kehidupan seharihari PG
= menjelaskan makna Keterbukaan yang diterapkan dalam kehidupan berbangsa dan PG
bernegara
= menjelaskan tujuan diselenggarakannya transparansi pemerintahan PG
= menyebutkan fungsi Negara dan pemerintah dalam upaya mewujudkan pemerintahan PG
 yang baik
= menyebutkan prinsip dalam menjalankan pemerintahan yang baik PG
= menyebutkan Asas-asas penyelenggaraan negara Indonesia berdasarkan Undang- PG
Undang Nomor 28 Tahun 1999
= menyebutkan prinsip Aparatur pemerintah harus mengubah paradigma dari penguasa PG
birokrat menjadi pelayan masyarakat.
= menunjukan ciri pemerintahan yang tidak transparan PG
= menyebutkan ciri Pemerintahan yang tidak transparan PG
= menunjukkan faktor dasar penyebab penyelenggaraan pemerintahan yang tidak PG
transparan PG
Menampilkan sikap = menyebutkan sebab penyelenggaraan pemerintahan yang tidak transparan dalam
keterbukaan dan pemeritahan sentralistik PG
keadilan dalam = menunjukan contoh terjadinya krisis multidimensional di bidang ekonomi PG
kehidupan berbangsa = menyebutkan tipe-tipe budaya politik menurut Gabriel Almond PG
dan bernegara = mendiskripsikan keterkaiatan budaya politik berdasarkan sikap dengan era PG
revormasi
= menjelaskan sebab Demokrasi sulit untuk berkembang dalam masyarakat dengan PG
budaya politik subjek
= menyebutkan Budaya politik yang berangkat dari paham masyarakat Jawa PG
= mengetahui tentangBudaya politik modern PG
= menyebutkan perilaku politik dalam sikap masyarakat PG
= menyebutkan pendapat dari pernyataan “Sosialisasi politik dapat membentuk dan PG
mentransmisikan budaya politik dari generasi kegenarasi dalam suatu bangsa”
= menyebutkan Demokrasi yang diterapkan pada zaman Yunani Kuno PG
= menyebutkan tujuan keterlibatan warga negara dalam pembentukan keputusan politik PG
= menyikapi pernyataan yang merupakan karakteristik dari masyarakat madani PG
= menyikapi tentang semboyan negara Indonesia Bhineka Tunggal Ika mengandung PG
kesesuaian dengan ciri utama masyarakat madani
= menunjukan bentuk era reformasi yang indikasinya kearah terwujudnya kehidupan PG
demokratis di Indonesia
= menyebutkan kedudukan Presiden dalam sistem demokrasi parlementer PG
= menyebutkan ketentuan pokok yang terdpat dalam isi Dekrit Presiden 5 Juli 1959 PG
= menunjukan tentang nilai-nilai yang semestinya melandasi pemerintahan demokrasi PG
= menjelaskan makna keterbukaan dalam kehidupan bermasyarakat PG
= menunjukan contoh keterbukaan yang dapat menjamin keadilan PG
= menyebutkan pasal yang menunjukan jaminan hak mengembangkan pribadi dan PG
lingkungan sosial, setiap orang berhak berkomunikasi dan memperoleh informasi
menggunakan segala jenis saluran yang tersedia.
=menunjukan contoh jaminan keadilan yang meningkat pada era keterbukaan terutama PG
di bidang hukum
= menyebutkan upaya yang seharusnya dilakukan pemerintah guna menegakkan PG
keadilan
=Menjelaskan tentang perbaikan pelayanan publik merupakan wujud tercapainya PG
tujuan pengawasan publik .
= menyebutkan ciri sikap terbuka PG
= menyebutkan upaya yang dilakukan pemerintah guna menegakkan keadilan PG
= menjelaskan meterbukaan yang diterapkan dalam kehidupan berbangsa dan PG
bernegara ada pembatasnya berupa nilai.
= menunjukan contoh upaya meminimalisasi terjadinya korupsi PG
= menyebutkan prinsip pemerintah berdasarkan pernyataan “Para pengambil keputusan PG
di pemerintahan bertanggung jawab kepada masyarakat dan lembaga-lembaga yang
berkepentingan.
=menyebutkan asas-asas penyelenggaraan negara Indonesia berdasarkan Undang- PG
Undang Nomor 28 Tahun 1999
= menyebutkan peranan sektor swasta PG
= menunjukan contoh penyebab krisis multidimensional dalam bidang hukkum PG
= menunjukkan ciri pemerintahan yang tidak transparan pada era Orde Baru PG
= menyebutkan ciri pemerintahan yang tidak transparan dalam hal berorientasi PG
konsensus
= Pada masa Orde Baru terjadi pembredelan beberapa media massa nasional. Contoh PG
pernyataan tersebut menunjukkan ciri pemerintahan yang tidak transparan
=menyebutkan upaya pencegahan terhadap penyelenggaraan pemerintahan yang tidak PG
transparan
= menjelaskan maksud budaya politik parokial Uraian
=menjelaskan jaminan keadilan dalam bidang pertahanan dan keamanan yang terdapat Uraian
dalam UUD 1945
=menyebutkan tiga hal penting dalam menegakkan keadilan Uraian
=menJelaskan secara singkat pendapat Frederik W.Taylor tentang good governance Uraian
=mebedakan antara prinsip transparan dan daya tanggap menurut United Nations Uraian
Development Programme (UNDP) tentang pemerintahan yang baik
=menjelaskan pengertian umum budaya politik Uraian
=Menunjukan tiga tindakan yang dapat dilakukan masyarakat untuk meminimalisasi Uraian
terjadinya korupsi
=menJelaskan perbedaan antara keadilan vindikatif dan keadilan kreatif Uraian
=menyebutkan tujuan diselenggarakannya transparansi pemerintahan! Uraian
=menyebutkan dua fungsi masyarakat sipil atau masyarakat madani dalam upaya Uraian
mewujudkanpemerintahan yang baik

Gresik, 27 September 2016

Penyusun

NANIK ASMANINGSIH,SH.
NIG.; 107 011 1461
 KISI-KISI PENULISAN SOAL
5. Satuan Pendidikan : SMA NU 2 GRESIK 6. Kurikulum Acuan : KTSP
6. Mata Pelajaran : PKN 7. Alokasi Waktu : 90 menit
7. Jenis Ulangan : UJIAN AKHIR SEMESTER 8. Jumlah Soal :
8. Kelas/Semester : XII IA, IS / GANJIL 8.1 Obyektif : 35
8.2 Uraian : 5
STANDART KOMPETENSI MATERI JENIS NOMOR BOBOT
NO INDIKATOR
KOMPETENSI DASAR PELAJARAN SOAL SOAL SOAL
1 1. Menampilk 1.1. Mendiskripsika = menyebutkan sebab Pancasila disebut sebagai “Perjanjian Luhur” bangsa Indonesia PG
an sikap n Pancasila = menyebutkan tokoh yang termasuk dalam Panitia Sembilan PG
positif sebagai = menyebutkan kedudukan Pancasila dalam kehiduoan berbangsa dan bernegara PG
terhadap ideologi = menyebutkan perbedaan antara ideologi Pancasila dan Liberalisme berkaitan dengan PG
politik hukum
Pnacasila terbuka
= menyebutkan arti Pancasila merupakan ideologi negara
sebagai = menyebutkan ciri khas ideology terbuka
PG
ideologi =menyebutkan fungsi Pancasila merupakan tuntunan bagi penyelenggara pemerintah dari PG
terbuka kenegaraan RI PG
=menyebutkan pengertian yang mengacu pada pernyataan“Sesuatu yang berhubungan
dengan prinsip benar dan salah dalam prilaku PG
= menyebutkan arti Pancasila merupakan sumber dari segala sumber hukum,
= menyebutkan bentuk etika berdasarkan contoh PG
= menyebutkan nilai Undang-undang Dasar 1945 dan peraturan perundang-undangan PG
lainnya PG
1.2. Menganalisis =menyebutkan sila dalam Pancasila tentang Pembangunan ilmu pengetahuan dan
teknologi diharapkan mampu mengembangkan rasa nasionalisme
Pnacasila PG
= menyebutkan bentuk peran Pancasila sebagai paradigma pembangunan dibidang
sebagai sumber pertahanan dan keamanan
nilai dan =menyebutkan arti Sifat Reformatif nilai-nilai Pancasila PG
paradigma =menyebutkan bentuk tujuan Gerakan reformasi yang muncul pada akhir periode Orde
pembangunan Baru
=menyebutkan sebab Sistem pemerintahan dalam sebuah negara sangat penting PG
=menyebutkan tujuan setiap elemen dalam pemerintahan harus saling berkoordinasi PG
= menyebutkan pendapat G.S. Diponolo mengenai sistem pemerintahan PG
=menyebutkan fungsi yang menandai Presiden Timor Leste memiliki fungsi penting. PG
=menyebutkan kedudukan gubernur jenderal dalam sistem pemerintahan di Australia PG
=menyebutkan unsur kekuasaan eksekutif di Australia
PG
=menyebutkan Hak yang dimiliki anggota Kongres Amerika Serikat
=menyebutkan fungsi eksekutif Presiden Brasil
PG
=menyebutkan bentuk sistem pemerintahan salah satu negara di dunia PG
=menyebutkan arti sistem pemerintahan campuran PG
=menyebutkan langkah Jenderal Charles de Gaulle untuk mengatasi permasalahan PG
lemahnya kekuatan eksekutif di Prancis
 1.3. Menampilkan =menyebutkan bentuk campur tangan kekuatan eksekutif dalam yudikatif di Prancis PG
sikap positif =menyebutkan nama partai yang menjadi Perdana menteri pertama pemerintahan di PG
terhadap Indonesia
Pancasila =menyebutkan bentuk bukan sebagai penyimpangan terhadap UUD 1945 pada dekade PG
1950-an
sebagai
=menyebutkan sebab Ketetapan MPRS No. III/MPRS/1963 dinilai sebagai pelanggaran
ideologi terhadap konstitusi
PG
terbuka =menyebutkan tujuan Amandemen terhadap pasal 7 UUD 1945 dilakukan PG
=menunjukan Kewenangan yang dimiliki Mahkamah Konstitusi PG
=menyebutkan kedudukan Presiden menurut pasal 4 ayat (1) UUD 1945i PG
=menyebutkan penerapan konsep trias politica di Indonesia PG
=meyebutkan bukti yang mendukung pernyataan tentang Inggris dan Indonesia merupakan
dua negara dengan sistem pemerintahan yang berbeda. namun, rakyat di Indonesia dan
Inggris tetap berperan dalam sistem pemerintahan. PG
=menyebutkan tentang rumusan Pancasila yang sah dan benar
=menyebutkan tanggal lahir Pancasila secara Yuridis konstitusional dasar Negara PG
=menyebutkan sila sebagai ciri Pancasila sebagai ideologi terbuka
2. Mengevalu 2.1. menganlisi
=menyikapi pernyaan “Sikap nasionalisme yang berlebihan atau ideologi nasional yang
asi s sistem ekstrim dan menganjunrkan pemerintah otoriter “ PG
berbagai pemerintah =menyebutkan bentuk tindakan yang mencerminkan pelaksanaan nilai kerakyatan PG
sistem an =menyebutkan bentuk etika dalam tampilkan secara pribadi ataupun kelompok dalam
pemerintah diberbagai menciptakan karya-karya baru
an negara =menyebutkan cara pelaksanaan etika penegakan hukum yang berkeadilan
=menyebutkan arti Pancasila merupakan sumber dari segala sumber hukum
=menyebutkan etika dalam Siap mengundurkan diri sebagai pejabat karena merasa telah
melanggar kaidah
= Sesuatu yang dijadikan sebagai kerangka, acuan, tolak ukur, para meter, arah dan tujuan
sebuah kegiatan
=menyebutkan kerangka perspektif Pancasila dalam menurut Sri Sultan
Hamengkubuwono X, gerakan reformasi harus tetap diletakkan
=Pancasila menjadi acuan dalam etika penegakan hukum menunjukkan Pancasila
=menyebutkan arti sifat Reformatif nilai-nilai Pancasila
2.2. menganlisi =Pernyataan yang terkait dengan sistem pemerintahan secara luas
s =menyebutkan bentuk pemerintahan yang dicetuskan Plato
pelaksanaa =menyebutkan ciri-ciri sistem pemerintahan parlementer
n sistem =menyebutkan tugas Tweede Kamer (majelis rendah) dalam sistem pemerintahan Belanda
pemerintah =menyebutkan unsur kekuasaan eksekutif di Australia
an negara =menyebutkan peran seremonial gubernur jenderal di Kanada
Indonesia =menyebutkan. Langkah yang dilakukan agar kekuasaan presiden Amerika tidak
berkembang menjadi diktatorial
=menyebutkan pelaksanaan fungsi checks and balances presiden Amerika Serikat terkait
dengan kabinet
=menyebutkan makna Konstitusi 1988 bagi sistem pemerintahan di Brasil
=menyebutkan makna Fungsi yudikatif di Filipina dipegang oleh Mahkamah Agung yang
anggotanya dipilih presiden
2.3. =menyebutkan sebab Peristiwa pembangkangan Wakil Presiden Rusia Aleksander Ruskoi
membandingka dan ketua parlemen Chechnya, Ruslan Khasbulatov
n pelaksanaan =menyebutkan dampak Maklumat Pemerintah 14 November 1945
sistem =menyebutkan tokoh yang terlibat dalam sistem pemerintahan parlementer di Indonesia,
=menyebutkan dampak prinsip akomodatif.
pemerintahan
=menyebutkan dampak hak legislasi kepada presiden.
yang berlaku di =mengetahui tentang kewenangan presiden dalam memberikan grasi dan rehabilitasi
Indonesia berdasarkan pertimbangan
dengan di =menyebutkan tujuan penggunaan hak angket adalah
negara lain =menunjukan perbedaan antara jabatan presiden di Indonesia dan Amerika Serikat
=menyebutkan fungsi Pancasila sebagai ideologi bangsa dan negara Indonesia ! Uraian
=menjelaskan pendapat beberapa ahli mengenai konsep bentuk negara dan bentuk Uraian
pemerintahan Menurut Inu Kencana dan M. Hutauruk !
=menjelaskan kedudukan kabinet dalam sistem pemerintahan presidensial Uraian
=menjelaskan kewenangan Mahkamah Konstitusi! Uraian
=menyebutkan ciri-ciri periode demokrasi terpimpin menurut Miriam Budiardjo! Uraian
= menjelaskan empat macam nilai yang terkandung dalam nilai kerohanian menurut
Prof.Dr.Notonagoro !
=menjelaskan pendapat beberapa ahli mengenai konsep bentuk negara dan bentuk Uraian
pemerintahan Menurut Mac Iver dan G.S. Diponolo !
=menjellaskan sistem pemerintahan monarki!! Uraian
=menjelaskan tujuan pembentukan Komisi Yudisial! Uraian
=menyebutkan ciri-ciri pelaksanaan sistem pemerintahan pada saat berlakunya Konstitusi Uraian
RIS!

Gresik, 27 September 2016

Penyusun

NANIK ASMANINGSIH,SH.
NIG.; 107 011 1461