PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI KELAS PENDIDIKAN KHAS PEMBELAJARAN

SEKOLAH ………………………………………………………………………

RPI SESI : 1/2019

NAMA MURID : MUHAMMAD AIZAT BIN ROSLAN
NO. SB / MY KID : BT 11324
UMUR : 7 TAHUN
KELAS : 1 CEKAL
TARIKH MULA : 1 MAC 2019
TARIKH TAMAT : 30 MEI 2019
ISU MURID : Motor Kasar
PENGETAHUAN SEDIA
: Murid boleh berjalan
ADA
MATLAMAT : Murid boleh mengimbangkan badan
TAHUNAN
OBJEKTIF : Murid boleh mengawal keseimbangan badan dan koordinasi dengan deria yang lain seperti mata dan tangan

INTERVENSI CADANGAN BAHAN/ALAT CATATAN

1. Berdiri atas medium mengikut ketinggian i. Batu bata / bongkah kecil - i. Aktiviti boleh dilakukan dengan
(rendah / sederhana / tinggi) dalam masa ii. rendah menambah ketinggian batu bata dan
yang ditetapkan. iii. Kerusi - sederhana menukarkan kepada medium yang lain.
Contoh: 10 saat, 20 saat, 30 saat Meja - tinggi
Ibu bapa membantu murid melakukan
Langkah pelaksanaan : aktiviti di rumah
1. Murid berdiri di atas satu batu bata
yang di susun di atas lantai dengan
bimbingan guru
2. Murid berdiri di atas batu bata yang
di susun tanpa bimbingan guru
2. Berjalan di atas seutas tali / pita pelekat i. Tali
yang diletakkan di atas lantai mengikut ii. Pita pelekat
jarak.
Contoh : 2 meter, 4 meter, 6 meter

Langkah pelaksanaan :
1. Murid berjalan di atas seutas
tali/pita pelekat yang diletakkan di
atas tanah/lantai dengan bimbingan
guru.
2. Murid berjalan di atas seutas
tali/pita pelekat yang diletakkan di
atas tanah/lantai dengan tanpa
bimbingan guru
3. Berjalan di atas seutas tali / pita pelekat i. Tali
berhalangan yang diletakkan di atas lantai ii. Pita pelekat
iii. Bangku kecil
Langkah pelaksanaan :
1. Murid berjalan di atas seutas
tali/pita pelekat berhalangan yang
diletakkan di atas tanah/lantai
dengan bimbingan guru
2. Murid berjalan di atas seutas
tali/pita pelekat yang diletakkan di
atas tanah/lantai dengan tanpa
bimbingan guru

4. Meniti di atas papan i. Bangku

Langkah pelaksanaan :
1. Murid meniti di atas papan dengan
bimbingan guru
2. Murid meniti di atas papan tanpa
bimbingan guru
RUMUSAN RPI SESI ____ / 2019 TARIKH :

STATUS PENCAPAIAN RUMUSAN KESELURUHAN

DICAPAI DICAPAI DICAPA OBJEKTIF OBJEKTIF
BIL PERKARA TARIKH CAPAI SEPENUHNY PADA I PADA DITERUSKA BAHARU
. A TAHAP TAHAP N
SEDERHANA RENDA
H
1. INTERVENSI 1
2. INTERVENSI 2
3. INTERVENSI 3
4. INTERVENSI 4

PENCATAT RPI, DISEMAK OLEH GPK PENDIDIKAN KHAS/PENYELARAS,

…………………………………..
Tarikh:_____________

DIPERSETUJUI OLEH IBU BAPA/ PENJAGA, PENGESAHAN GURU BESAR,

…………………………………..
Nama:______________________________
Tarikh:_____________