Rancangan Pengajaran Tahunan SK ALAI,

PENDIDIKAN SENI (KSSR PEND. KHAS TAHUN 2) KM 8, JALAN ALAI,

TAHUN 2021 75460 MELAKA

STANDARD CATATAN
STANDARD KANDUNGAN
MINGGU TAJUK PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
(murid dibimbing untuk…)
(murid berupaya untuk …)
1-2 1. MENGGAMBAR 1.1 Media seni lukis 1.1.1 Mengenal dan TP 1:Mengecam media kering dan media basah
menggunakan media kering TP 2:Membezakan antara media kering dengan
media basah
TP 3:Menggunakan media kering dan media basah
TP 4:Mewarna gambar menggunakan gabungan
media
TP 5:Menghasilkan dan mewarna gambar mudah
dengan gabungan pelbagai media secara kreatif
TP 6:Menghasilkan dan mewarna gambar mudah
dengan gabungan pelbagai media secara kreatif
dan berhemah
3 1. MENGGAMBAR 1.1 Media seni lukis 1.1.2 Mengenal dan TP 1:Mengecam media kering dan media basah
menggunakan media basah TP 2:Membezakan antara media kering dengan
media basah
TP 3:Menggunakan media kering dan media basah
TP 4:Mewarna gambar menggunakan gabungan
media
TP 5:Menghasilkan dan mewarna gambar mudah
dengan gabungan pelbagai media secara kreatif
TP 6:Menghasilkan dan mewarna gambar mudah
dengan gabungan pelbagai media secara kreatif
dan berhemah
4 1. MENGGAMBAR 1.2 Lukisan bebas 1.2.1 Melukis gambar pada TP 1:Mengenal dan menamakan bahan dan alatan
i. kad manila ii. kertas melukis
lukisan TP 2:.Menyatakan kegunaan bahan dan alatan
melukis
TP 3:Melakar secara bebas
TP 4:Melukis gambar bertema pada kad manila
dan kertas lukisan
TP 5:Melukis dan mewarnakan gambar
menggunakan gabungan pelbagai media secara
kreatif
TP 6:Membimbing rakan dalam menghasilkan
gambar
5 1. MENGGAMBAR 1.3 Menggambar 1.3.1 Menghasilkan karya TP 1:Menyatakan media kering dengan media
menggunakan media basah
kering TP 2:Menggunakan media kering atau media basah
dengan cara yang betul
TP 3:Menghasilkan karya mudah menggunakan
Rancangan Pengajaran Tahunan
PENDIDIKAN SENI (KSSR PEND. KHAS TAHUN 2)
TAHUN 2021
MINGGU TAJUK
6 1. MENGGAMBAR
7 1. MENGGAMBAR
8 1. MENGGAMBAR
SK ALAI,
KM 8, JALAN ALAI,
75460 MELAKA
STANDARD CATATAN
STANDARD KANDUNGAN
PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
(murid dibimbing untuk…)
(murid berupaya untuk …)
media kering atau media basah
TP 4:Menghasilkan karya menggunakan gabungan
media kering dan media basah
TP 5:Menghasilkan karya menggunakan gabungan
pelbagai media dan teknik secara kreatif
TP 6:Menggunakan gabungan media secara
berhemah
1.3 Menggambar 1.3.2 Menghasilkan karya TP 1:Menyatakan media kering dengan media
menggunakan media basah
basah TP 2:Menggunakan media kering atau media basah
dengan cara yang betul
TP 3:Menghasilkan karya mudah menggunakan
media kering atau media basah
TP 4:Menghasilkan karya menggunakan gabungan
media kering dan media basah
TP 5:Menghasilkan karya menggunakan gabungan
pelbagai media dan teknik secara kreatif
TP 6:Menggunakan gabungan media secara
berhemah
1.4 Mewarna 1.4.1 Mengenal warna i. TP 1:Mengecam warna primer dan warna sekunder
warna primer ii. warna TP 2:Menamakan warna primer dan warna
sekunder sekunder
TP 3:Menghasilkan warna sekunder daripada
campuran warna primer
TP 4:Mewarna gambar dengan menggunakan
warna primer dan warna sekunder
TP 5:Mewarna gambar menggunakan gabungan
warna8primer dan warna sekunder secara kreatif
TP 6:Mewarna dan menggunakan bahan secara
berhemah
1.4 Mewarna 1.4.1 Mengenal warna i. TP 1:Mengecam warna primer dan warna sekunder
warna primer ii. warna TP 2:Menamakan warna primer dan warna
sekunder sekunder
TP 3:Menghasilkan warna sekunder daripada
campuran warna primer
TP 4:Mewarna gambar dengan menggunakan
warna primer dan warna sekunder
TP 5:Mewarna gambar menggunakan gabungan
warna primer dan warna sekunder secara kreatif
TP 6:Mewarna dan menggunakan bahan secara
berhemah
Rancangan Pengajaran Tahunan SK ALAI,
PENDIDIKAN SENI (KSSR PEND. KHAS TAHUN 2) KM 8, JALAN ALAI,
TAHUN 2021 75460 MELAKA

STANDARD CATATAN
STANDARD KANDUNGAN
MINGGU TAJUK PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
(murid dibimbing untuk…)
(murid berupaya untuk …)
9 1. MENGGAMBAR 1.4 Mewarna 1.4.2 Mewarna gambar TP 1:Mengecam warna primer dan warna sekunder
menggunakan TP 2:Menamakan warna primer dan warna
i. warna primer sekunder
ii. warna sekunder TP 3:Menghasilkan warna sekunder daripada
campuran warna primer
TP 4:Mewarna gambar dengan menggunakan
warna primer dan warna sekunder
TP 5:Mewarna gambar menggunakan gabungan
warna primer dan warna sekunder secara kreatif
TP 6:Mewarna dan menggunakan bahan secara
berhemah
10 2. Corak dan 2.3 Projek corak dan rekaan 2.3.1 Mengenal pasti projek TP 1:Menghasilkan projek yang menggunakan
Rekaan yang akan dihasilkan media seni lukis, teknik atau media dengan
bimbingan
TP 2:Menghasilkan projek yang menggunakan
media seni lukis, teknik yang telah dipelajari.
TP 3:Menghasilkan projek dengan mengaplikasi
media seni lukis, teknik atau media yang
bersesuaian
TP 4:Menghasilkan projek dengan memilih media
seni lukis, teknik yang sesuai dengan keperluan
projek
TP 5:Menghasilkan projek yang menggunakan
pelbagai media seni lukis, teknik secara kreatif
TP 6:Menghasilkan projek yang bernilai estetik
menggunakan pelbagai media seni lukis, teknik
secara kreatif dan berhemah
11-12 2. Corak dan 2.3 Projek corak dan rekaan 2.3.2 Menghasilkan TP 1:Menghasilkan projek yang menggunakan
Rekaan projek media seni lukis, teknik atau media dengan
bimbingan
TP 2:Menghasilkan projek yang menggunakan
media seni lukis, teknik yang telah dipelajari.
TP 3:Menghasilkan projek dengan mengaplikasi
media seni lukis, teknik atau media yang
bersesuaian
TP 4:Menghasilkan projek dengan memilih media
seni lukis, teknik yang sesuai dengan keperluan
projek
TP 5:Menghasilkan projek yang menggunakan
pelbagai media seni lukis, teknik secara kreatif
TP 6:Menghasilkan projek yang bernilai estetik
Rancangan Pengajaran Tahunan SK ALAI,
PENDIDIKAN SENI (KSSR PEND. KHAS TAHUN 2) KM 8, JALAN ALAI,
TAHUN 2021 75460 MELAKA

STANDARD CATATAN
STANDARD KANDUNGAN
MINGGU TAJUK PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
(murid dibimbing untuk…)
(murid berupaya untuk …)
menggunakan pelbagai media seni lukis, teknik
secara kreatif dan berhemah
13-14 2. Corak dan 2.1 Corak tidak terancang 2.1.1 Menamakan teknik TP 1:Mengecam dan menamakan teknik untuk
Rekaan untuk menghasilkan menghasilkan corak tidak terancang
corak tidak terancang: TP 2:Mengenal teknik dalam menghasilkan
i. tiupan corak tidak terancang
ii. percikan dan TP 3:Mengaplikasi pelbagai teknik untuk
renjisan menghasilkan corak tidak terancang
TP 4:Menghasilkan corak tidak terancang
dengan gabungan pelbagai teknik
TP 5:Menghasilkan corak tidak terancang
dengan menggunakan pelbagai teknik dan
bahan secara kreatif
TP 6:Menghasilkan corak tidak terancang
dengan menggunakan pelbagai teknik dan
bahan secara kreatif dan berhemah
15 2. Corak dan 2.1 Corak tidak terancang 2.1.2 TP 1:Mengecam dan menamakan teknik untuk
Rekaan Mengaplikasikanteknik menghasilkan corak tidak terancang
untuk menghasilkan corak TP 2:Mengenal teknik dalam menghasilkan
tidak terancang corak tidak terancang
TP 3:Mengaplikasi pelbagai teknik untuk
menghasilkan corak tidak terancang
TP 4:Menghasilkan corak tidak terancang
dengan gabungan pelbagai teknik
TP 5:Menghasilkan corak tidak terancang
dengan menggunakan pelbagai teknik dan
bahan secara kreatif
TP 6:Menghasilkan corak tidak terancang
dengan menggunakan pelbagai teknik dan
bahan secara kreatif dan berhemah
16 2. Corak dan 2.1 Corak tidak terancang 2.1.3 Menghasilkan corak TP 1:Mengecam dan menamakan teknik untuk
Rekaan tidak terancang dengan menghasilkan corak tidak terancang
menggunakan pelbagai TP 2:Mengenal teknik dalam menghasilkan corak
teknik. tidak terancang
TP 3:Mengaplikasi pelbagai teknik untuk
menghasilkan corak tidak terancang
TP 4:Menghasilkan corak tidak terancang dengan
gabungan pelbagai teknik
TP 5:Menghasilkan corak tidak terancang dengan
menggunakan pelbagai teknik dan bahan secara
kreatif
TP 6:Menghasilkan corak tidak terancang dengan
menggunakan pelbagai teknik dan bahan secara
Rancangan Pengajaran Tahunan SK ALAI,
PENDIDIKAN SENI (KSSR PEND. KHAS TAHUN 2) KM 8, JALAN ALAI,
TAHUN 2021 75460 MELAKA

STANDARD CATATAN
STANDARD KANDUNGAN
MINGGU TAJUK PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
(murid dibimbing untuk…)
(murid berupaya untuk …)
kreatif dan berhemah
17 TP 1:Mengecam dan menamakan media
2.2.1 Menamakan untuk menghasilkan corak terancang
media yang digunakan TP 2:Mengenal media dalam
untuk menghasilkan corak terancang
menghasilkan corak TP 3:Mengaplikasi pelbagai media untuk
terancang: menghasilkan corak terancang
i. Jari TP 4:Menghasilkan corak terancang
2. Corak dan 2.2 Corak terancang
Rekaan ii. Tapak tangan dengan gabungan pelbagai media
iii. Keratan batang TP 5:Menghasilkan corak terancang
iv. Tumbuh-tumbuhan dengan menggunakan pelbagai media
semulajadi dengan teknik yang betul secara kreatif
v. percikan dan TP 6:Menghasilkan corak terancang
renjisan dengan menggunakan pelbagai media
secara kreatif dan berhemah

18 TP 1:Mengecam dan menamakan media

2.2.1 Menamakan untuk menghasilkan corak terancang
media yang digunakan TP 2:Mengenal media dalam
untuk menghasilkan corak terancang
menghasilkan corak TP 3:Mengaplikasi pelbagai media untuk
terancang: menghasilkan corak terancang
i. Jari TP 4:Menghasilkan corak terancang
2. Corak dan 2.2 Corak terancang
Rekaan ii. Tapak tangan dengan gabungan pelbagai media
iii. Keratan batang TP 5:Menghasilkan corak terancang
iv. Tumbuh-tumbuhan dengan menggunakan pelbagai media
semulajadi dengan teknik yang betul secara kreatif
v. percikan dan TP 6:Menghasilkan corak terancang
renjisan dengan menggunakan pelbagai media
secara kreatif dan berhemah
Rancangan Pengajaran Tahunan SK ALAI,
PENDIDIKAN SENI (KSSR PEND. KHAS TAHUN 2) KM 8, JALAN ALAI,
TAHUN 2021 75460 MELAKA

STANDARD CATATAN
STANDARD KANDUNGAN
MINGGU TAJUK PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
(murid dibimbing untuk…)
(murid berupaya untuk …)

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

18 MEI 2021-19 MEI 2021

19 TP 1:Mengecam dan menamakan media

untuk menghasilkan corak terancang
TP 2:Mengenal media dalam
menghasilkan corak terancang
TP 3:Mengaplikasi pelbagai media untuk
2.2.2 Mengetahui menghasilkan corak terancang
media untuk TP 4:Menghasilkan corak terancang
2. Corak dan 2.2 Corak terancang
Rekaan menghasilkan dengan gabungan pelbagai media
corak terancang TP 5:Menghasilkan corak terancang
dengan menggunakan pelbagai media
dengan teknik yang betul secara kreatif
TP 6:Menghasilkan corak terancang
dengan menggunakan pelbagai media
secara kreatif dan berhemah

20 2. Corak dan 2.2 Corak terancang 2.2.3 Menghasilkan TP 1:Mengecam dan menamakan media
Rekaan corak terancang untuk menghasilkan corak terancang
dengan TP 2:Mengenal media dalam
menggunakan menghasilkan corak terancang
pelbagai media TP 3:Mengaplikasi pelbagai media untuk
menggunakan teknik. menghasilkan corak terancang
i. Titisan TP 4:Menghasilkan corak terancang
ii. Capan dengan gabungan pelbagai media
TP 5:Menghasilkan corak terancang
dengan menggunakan pelbagai media
dengan teknik yang betul secara kreatif
TP 6:Menghasilkan corak terancang
Rancangan Pengajaran Tahunan SK ALAI,
PENDIDIKAN SENI (KSSR PEND. KHAS TAHUN 2) KM 8, JALAN ALAI,
TAHUN 2021 75460 MELAKA

STANDARD CATATAN
STANDARD KANDUNGAN
MINGGU TAJUK PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
(murid dibimbing untuk…)
(murid berupaya untuk …)
dengan menggunakan pelbagai media
secara kreatif dan berhemah

21 TP 1:Mengecam dan menamakan media

untuk menghasilkan corak terancang
TP 2:Mengenal media dalam
2.2.3 Menghasilkan menghasilkan corak terancang
corak terancang TP 3:Mengaplikasi pelbagai media untuk
dengan menghasilkan corak terancang
menggunakan TP 4:Menghasilkan corak terancang
2. Corak dan 2.2 Corak terancang
Rekaan pelbagai media dengan gabungan pelbagai media
menggunakan teknik. TP 5:Menghasilkan corak terancang
i. Titisan dengan menggunakan pelbagai media
ii. Capan dengan teknik yang betul secara kreatif
TP 6:Menghasilkan corak terancang
dengan menggunakan pelbagai media
secara kreatif dan berhemah

22 3. Membentuk 3.1 Binaan mudah - Topeng 3.1.1 Menyatakan TP 1:Mengecam dan menamakan teknik
dan membuat Muka teknik binaan mudah binaan mudah untuk menghasilkan
binaan untuk menghasilkan topeng muka
topeng muka: TP 2:Mengenal pasti teknik dalam
(i) mengoyak menghasilkan topeng muka
(ii) menggunting TP 3:Mengaplikasi pelbagai teknik untuk
(iii) menebuk menghasilkan topeng muka
(iv) menampal TP 4:Menghasilkan topeng muka dengan
(v) mengikat gabungan pelbagai teknik
TP 5:Menghasilkan topeng muka dengan
menggunakan pelbagai teknik secara
kreatif
Rancangan Pengajaran Tahunan SK ALAI,
PENDIDIKAN SENI (KSSR PEND. KHAS TAHUN 2) KM 8, JALAN ALAI,
TAHUN 2021 75460 MELAKA

STANDARD CATATAN
STANDARD KANDUNGAN
MINGGU TAJUK PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
(murid dibimbing untuk…)
(murid berupaya untuk …)
TP 6:Menghasilkan topeng muka dengan
menggunakan pelbagai teknik secara
kreatif dan berhemah

23 TP 1:Mengecam dan menamakan teknik

binaan mudah untuk menghasilkan
topeng muka
3.1.1 Menyatakan TP 2:Mengenal pasti teknik dalam
teknik binaan mudah menghasilkan topeng muka
untuk menghasilkan TP 3:Mengaplikasi pelbagai teknik untuk
topeng muka: menghasilkan topeng muka
3. Membentuk 3.1 Binaan mudah - Topeng
dan membuat (i) mengoyak TP 4:Menghasilkan topeng muka dengan
Muka
binaan (ii) menggunting gabungan pelbagai teknik
(iii) menebuk TP 5:Menghasilkan topeng muka dengan
(iv) menampal menggunakan pelbagai teknik secara
(v) mengikat kreatif
TP 6:Menghasilkan topeng muka dengan
menggunakan pelbagai teknik secara
kreatif dan berhemah

24 3. Membentuk 3.1 Binaan mudah - Topeng 3.1.2 Mengaplikasikan TP 1:Mengecam dan menamakan teknik
dan membuat Muka teknik binaan mudah binaan mudah untuk menghasilkan
binaan untuk topeng muka
menghasilkan topeng TP 2:Mengenal pasti teknik dalam
muka. menghasilkan topeng muka
TP 3:Mengaplikasi pelbagai teknik untuk
menghasilkan topeng muka
TP 4:Menghasilkan topeng muka dengan
gabungan pelbagai teknik
TP 5:Menghasilkan topeng muka dengan
Rancangan Pengajaran Tahunan SK ALAI,
PENDIDIKAN SENI (KSSR PEND. KHAS TAHUN 2) KM 8, JALAN ALAI,
TAHUN 2021 75460 MELAKA

STANDARD CATATAN
STANDARD KANDUNGAN
MINGGU TAJUK PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
(murid dibimbing untuk…)
(murid berupaya untuk …)
menggunakan pelbagai teknik secara
kreatif
TP 6:Menghasilkan topeng muka dengan
menggunakan pelbagai teknik secara
kreatif dan berhemah

25

TP 1:Mengecam dan menamakan teknik

binaan mudah untuk menghasilkan
topeng muka
TP 2:Mengenal pasti teknik dalam
menghasilkan topeng muka
TP 3:Mengaplikasi pelbagai teknik untuk
3.1.3 Menghasilkan
menghasilkan topeng muka
3. Membentuk 3.1 Binaan mudah - Topeng topeng muka dengan
dan membuat TP 4:Menghasilkan topeng muka dengan
Muka menggunakan
binaan gabungan pelbagai teknik
pelbagai teknik.
TP 5:Menghasilkan topeng muka dengan
menggunakan pelbagai teknik secara
kreatif
TP 6:Menghasilkan topeng muka dengan
menggunakan pelbagai teknik secara
kreatif dan berhemah

26 3. Membentuk 3.1 Binaan mudah - Topeng 3.1.3 Menghasilkan TP 1:Mengecam dan menamakan teknik
dan membuat Muka topeng muka dengan binaan mudah untuk menghasilkan
binaan menggunakan topeng muka
pelbagai teknik. TP 2:Mengenal pasti teknik dalam
Rancangan Pengajaran Tahunan SK ALAI,
PENDIDIKAN SENI (KSSR PEND. KHAS TAHUN 2) KM 8, JALAN ALAI,
TAHUN 2021 75460 MELAKA

STANDARD CATATAN
STANDARD KANDUNGAN
MINGGU TAJUK PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
(murid dibimbing untuk…)
(murid berupaya untuk …)
menghasilkan topeng muka
TP 3:Mengaplikasi pelbagai teknik untuk
menghasilkan topeng muka
TP 4:Menghasilkan topeng muka dengan
gabungan pelbagai teknik
TP 5:Menghasilkan topeng muka dengan
menggunakan pelbagai teknik secara
kreatif
TP 6:Menghasilkan topeng muka dengan
menggunakan pelbagai teknik secara
kreatif dan berhemah

27 TP 1:Mengecam dan menamakan teknik 10 OGOS- AWAL

MUHARAM
binaan mudah untuk menghasilkan
topeng muka
TP 2:Mengenal pasti teknik dalam
menghasilkan topeng muka
TP 3:Mengaplikasi pelbagai teknik untuk
3.1.3 Menghasilkan
menghasilkan topeng muka
3. Membentuk 3.1 Binaan mudah - Topeng topeng muka dengan
dan membuat TP 4:Menghasilkan topeng muka dengan
Muka menggunakan
binaan gabungan pelbagai teknik
pelbagai teknik.
TP 5:Menghasilkan topeng muka dengan
menggunakan pelbagai teknik secara
kreatif
TP 6:Menghasilkan topeng muka dengan
menggunakan pelbagai teknik secara
kreatif dan berhemah

28 4. Kraf 4.1 Corak Batik 4.1.1 Mengenali corak TP 1:Mengecam corak batik
tradisional batik TP 2:Mengenal pasti corak batik
Rancangan Pengajaran Tahunan SK ALAI,
PENDIDIKAN SENI (KSSR PEND. KHAS TAHUN 2) KM 8, JALAN ALAI,
TAHUN 2021 75460 MELAKA

STANDARD CATATAN
STANDARD KANDUNGAN
MINGGU TAJUK PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
(murid dibimbing untuk…)
(murid berupaya untuk …)
TP 3:Mewarna corak batik
TP 4:Menghasilkan corak batik
menggunakan teknik resis
TP 5:Menghasilkan corak batik
menggunakan pelbagai media kering atau
basah secara kreatif
TP 6:Menghasilkan corak batik
menggunakan pelbagai media kering atau
basah secara kreatif dan berhemah

29 TP 1:Mengecam corak batik

TP 2:Mengenal pasti corak batik
TP 3:Mewarna corak batik
TP 4:Menghasilkan corak batik
menggunakan teknik resis
4.1.2 Mewarna corak
4. Kraf 4.1 Corak Batik TP 5:Menghasilkan corak batik
tradisional batik
menggunakan pelbagai media kering atau
basah secara kreatif
TP 6:Menghasilkan corak batik
menggunakan pelbagai media kering atau
basah secara kreatif dan berhemah

30 4. Kraf 4.1 Corak Batik 4.1.2 Mewarna corak TP 1:Mengecam corak batik
tradisional batik TP 2:Mengenal pasti corak batik
TP 3:Mewarna corak batik
TP 4:Menghasilkan corak batik
menggunakan teknik resis
TP 5:Menghasilkan corak batik
menggunakan pelbagai media kering atau
basah secara kreatif
Rancangan Pengajaran Tahunan SK ALAI,
PENDIDIKAN SENI (KSSR PEND. KHAS TAHUN 2) KM 8, JALAN ALAI,
TAHUN 2021 75460 MELAKA

STANDARD CATATAN
STANDARD KANDUNGAN
MINGGU TAJUK PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
(murid dibimbing untuk…)
(murid berupaya untuk …)
TP 6:Menghasilkan corak batik
menggunakan pelbagai media kering atau
basah secara kreatif dan berhemah

31-32 TP 1:Mengecam corak batik

TP 2:Mengenal pasti corak batik
TP 3:Mewarna corak batik
TP 4:Menghasilkan corak batik
4.1.3 Menghasilkan
menggunakan teknik resis
corak batik
4. Kraf 4.1 Corak Batik TP 5:Menghasilkan corak batik
tradisional menggunakan teknik
menggunakan pelbagai media kering atau
resis
basah secara kreatif
TP 6:Menghasilkan corak batik
menggunakan pelbagai media kering atau
basah secara kreatif dan berhemah