RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL (PSV) TAHUN 4

MATA Pendidikan Seni Visual TARIKH: 14 Februari 2023

PELAJARAN :
BIDANG : Menggambar HARI: Selasa
AKTIVITI : Resis KELAS : 4 Ikhlas
TEMA: Seni di Sekelilingku BIL. MURID: 16 Orang (4 L / 12 P)
TAJUK : Tiga Kuntum Bunga Tulip MASA : 09.15 A.M – 10.15
A.M (60 MINIT)
MEDIA : ALAT : Berus Lukisan, Palet, Apron/Baju Terpakai
BAHAN: Warna Poster, Air
BBB: Hasil Karya Murid, Lembaran Blue-Butterfly, Lembaran Kerja T&P
Penghasilan Karya
BBM: LCD Projektor, Komputer Riba, Video Aktiviti Resis
STANDARD 3.1 PENGHASILAN KARYA 4.1 PENGHAYATAN KARYA
KANDUNGAN: KREATIF SENI VISUAL
STANDARD 3.1.1 Murid boleh menghasilkan 4.1.2 Murid boleh membuat
PEMBELAJARAN: karya kreatif dengan kritikan karya sendiri dan rakan
menggunakan warna, kontra dan berpandukan bahasa seni
rupa dalam penghasilan karya visual, teknik dan proses serta
Tiga Kuntum Bunga Tulip secara menghubungkaitkan seni
kreatif. dengan diri sendiri dan alam
sekitar.
OBJEKTIF Pada akhir pelajaran murid dapat:
PEMBELAJARAN:
i. Menghasilkan karya kreatif dengan menggunakan warna,
kontra dan rupa dalam penghasilan karya Tiga Kuntum Bunga
Tulip secara kreatif.
ii. Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan proses serta
menghubungkaitkan seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.
KRITERIA Pada akhir pembelajaran, murid mencapai objektif melalui:
KEJAYAAN:
i. Menghasilkan karya kreatif Tiga Kuntum Bunga Tulip dengan
betul dan tepat berdasarkan penerapan elemen bahasa seni
visual.
ii. Melengkapkan teknik dan proses yang digunakan sepanjang
menyiapkan karya berdasarkan lembaran kerja T&P
Penghasilan Karya.
KEMAHIRAN ABAD Kemahiran Berfikir Kreatif
KE-21:
KBAT: Mengaplikasi
STRATEGI PdP: Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
EMK: Kreativiti dan Inovasi
PENTAKSIRAN (/): TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
i. Kreativiti dan
Inovasi Seni
Visual
ii. Apresiasi Seni
Visual

1
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL (PSV) TAHUN 4

LANGKAH/ CADANGAN
ILLUSTRASI CATATAN
MASA PELAKSANAAN PdP
SET INDUKSI 1. Guru mengingatkan murid Kemahiran
berkaitan peraturan sepanjang Abad Ke-21:
(5 MINIT) sesi pembelajaran. Bersifat Ingin
2. Guru memaparkan video Tahu
pengajaran kepada murid Gambar 1 :
berkenaan aktiviti resis dengan Video Pengajaran
warna air. Aktiviti Resis
3. Guru bersoal jawab dengan
murid tentang aktiviti yang ingin
dipelajari.

KREATIVITI 1. Murid diminta untuk memakai Kemahiran

DAN INOVASI apron/guna baju terpakai untuk Abad Ke-21:
SENI VISUAL elakkan kotoran pada baju Kemahiran
sekolah. Berfikiran
(30 MINIT) 2. Guru menjalankan aktiviti resis Kreatif
menggunakan bahan yang Ilustrasi 1:
berbeza bersama murid secara Lembaran Kerja EMK:
berkumpulan. Blue-Butterfly Bahasa
3. Seterusnya, murid diminta untuk
menyediakan alat dan bahan
yang sepatutnya dibawa.
4. Kertas lukisan murid pada sesi
PdP yang lepas diedarkan,
supaya murid dapat
menyambung aktiviti resis.
5. Murid dibimbing untuk
Gambar 2 :
menggunakan warna-warna
Hasil Karya Murid
panas pada bunga, manakala
batang dan daun Bunga Tulip
diwarnakan menggunakan

2
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL (PSV) TAHUN 4

warna sejuk.
APRESIASI 1. Setelah murid selesai Strategi PdP:
SENI VISUAL menjalankan aktiviti resis, murid Pembelajaran
diminta untuk menjemur hasil Berdasarkan
(20 MINIT) karya supaya kering. Inkuiri
2. Seterusnya guru mengedarkan
Gambar 3 :
lembaran lembaran kerja T&P Kemahiran
Lembaran Kerja
Penghasilan Karya, disamping Abad Ke-21:
T&P Penghasilan
LCD Projektor dipancarkan pada Kemahiran
Karya
papan putih sebagai Bahan Berfikir Kritis
Bantu Mengajar.
3. Murid melengkapkan soalan KBAT:
dalam lembaran kerja yang Mengaplikasi
diedarkan mengikut kefahaman
masing-masing. EMK:
4. Setelah selesai menjawab, Kreativiti dan
lembaran kerja murid-murid Inovasi
dikutip.
5. Selepas itu, dua orang wakil
murid dipanggil untuk berkongsi
pengalaman menghasilkan karya
secara lisan.
PENUTUP 1. Guru memberikan peneguhan KBAT:
positif kepada semua murid Menilai
( 5 MINIT) berdasarkan hasil karya yang
telah dihasilkan. EMK:
2. Hasil karya murid dikutip Teknologi
sebelum sesi pembelajaran Maklumat dan
Ilustrasi 2:
tamat. Komunikasi,
Peta Bulatan PHI
3. Guru bersoal jawab dengan
murid berkaitan dapatan hasil
pembelajaran pada hari ini
melalui Peta Bulatan
Pembelajaran Hari Ini (PHI).

3
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL (PSV) TAHUN 4

REFLEKSI :

i. Kekuatan

 ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

 ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

 ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

ii. Kelemahan

 ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

 ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

 ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

iii. Penambahbaikan

 ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

 ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

 ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

4
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL (PSV) TAHUN 4

REFLEKSI:

ULASAN GURU PEMBIMBING:

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

(Encik Ahmad Fadzli bin Bedu)

Tarikh:___________________

ULASAN PENSYARAH PEMBIMBING:

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

5
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL (PSV) TAHUN 4

(EN. SHAIFUL BAHARI BIN BACHIK, SMP)

Tarikh:___________________
LAMPIRAN

Lembaran Kerja T&P Penghasilan Karya

6
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL (PSV) TAHUN 4

Lembaran Kerja Blue-Butterfly

7
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL (PSV) TAHUN 4