Aulia Gilta Natasya-XII IPS 1

No SOAL A B C D E KUNCI
1 Sosiolog mencoba mengkaji tentang mengedepankan menggali mendorong menjadi menggunakan D
keluarga. Ia melihat organisai keluarga sikap non etis menjadi ilmu sebagai ilmu pengetahuan landasan empiris
ditentukan oleh cara-cara mempertahankan murni terapan yang kumulatif
kehidupannya yaitu cara mereka bermata
pencaharian. Hal tersebut ditentukan pada
hubungan timbal balik antara faktor-faktor
tempat, pekerjaan, dan manusia (atau
masyarakat). Atas dasar faktor-fator
tersebut, maka dapatlah ditemukan unsur-
unsur yang menjadi dasar adanya
kelompok-kelompok yang lebih besar,
yang memerlukan analisis terhadap semua
lembaga masyarakat tertentu.
Deskripsi tersebut menjelaskan bahwa
sosiologi memiliki ciri ....

2 Perhatikan obyek kajian sosiologi di (1), (2), dan (3) (1), (2), dan (4) (1), (3), dan (5) (2), (4), dan (5) (3), (4), dan (5) C
bawah ini!
(1) Pak Ono sekarang berjualan nasi
goreng setelah berhenti berjualan
bubur
(2) Ginting menjadi juara bulu tangkis
tunggal putra pada SEA games yang
lalu
(3) Masyarakat Bugis di perantauan
menggelar festival seni kebudayaan
asli
(4) Pardi adalah pegawai yang berprestasi
sehingga diangkat menjadi manajer
(5) Arin rajin belajar karena sebentar lagi
ia harus seleksi masuk perguruan
tinggi
Obyek kajian sosiologi terkait dengan

1
 stratifikasi sosial ditunjukkan nomor ....

3 Pak Tani sangat prihatin dengan penelitian agen evaluasi pembuat pemecahan E
banyaknya tengkulak yang mendominasi tentang kegiatan peningkatan kegiatan petani rencana dalam masalah
petani saat panen akan datang. Hal ini tengkulak pendidikan sebelum panen kegiatan tani kelompok petani
karena para petani membutuhkan uang
petani
untuk kebutuhan harian keluarga sekaligus
operasional pertanian. Kesulitan ekonomi
dimanfaatkan tengkulak dengan membeli
harga murah jauh sebelum masa panen.
Melihat kondisi ini, pak Tani mendirikan
koperasi petani atas usul tim peneliti
sosiologi sehingga dapat membantu
meringankan kebutuhan anggotanya dan
menghindar dari praktik tengkulak. Dari
ilustrasi tersebut, sosiologi berfungsi
sebagai ....

4 Perhatikan gambar berikut! penurunan posisi sosial pengenalan peningkatan proses C

kerjasama yang tidak pribadi orang komunikasi disintegrasi
antarindividu seimbang akibat lain yang yang dapat yang dapat
yang saling banyaknya berinteraksi memicu memecah
menguntungkan mispersepsi makin timbulnya kerukunan
berkurang konflik antarindividu

Terkait denga kualitas hubungan sosial,

interaksi sesuai gambar dapat terjadi ….

5 Sadi remaja yang sedang mencari jati diri pembentukan interaksi kebiasaan kemampuan pemahaman B
sangat rawan terhadap kepribadiannya. Ia identitas individu yang individu yang kelompok dalam individu
bergaul dengan teman-teman yang senang individu dalam menyerap nilai diperoleh dari melakukan aksi terhadap tatanan
mengendari sepeda motor dan membentuk kelompok kelompok keluarga masyarakat
sebagai geng motor. Norma kelompok
yang mengarah pada kekerasan dan
anarkhi bahkan cenderung kriminal
2
 menyebabkan Sadi terbawa arus menjadi
pribadi yang menyimpang. Contoh
sosialisasi tersebut menjelaskan adanya
hubungan antara perilaku individu
dengan ....

6 Banyak fakta yang diperoleh oleh anak di keluarga dan pendidikan dan ekonomi dan agama dan keluarga dan B
media sosial bahwa di masyarakat terjadi politik agama politik hukum hukum
konflik dengan berbagai macam faktor
penyebab. Salah satunya adalah konflik
antar suku yang hidup bertetangga.
Perbedaan keyakinan menambah tajam dan
luas konflik yang terjadi. Dari ilustrasi,
institusi yang paling penting dalam
menjaga harmoni sosial adalah lembaga....

7 Perhatikan gambar di bawah ini! peningkatan aktivitas stratifikasi sosial sumber nilai pelaksanaan B
prestise tradisional politik norma

Gambar di atas bagi masyarakat memiliki

nilai yang berhubungan dengan ....

8 Setiap masyarakat mengharapkan mengarahkan memupuk membangun menjadi penentu memaksa E

kehidupan sosial yang tertib dan teratur perilaku solidaritas sosial kebersamaan harga diri individu atau
sehingga dibentuk suatu norma tata laku. individu atau pada individu dalam mencapai individu atau kelompok agar
Untuk itu, setiap perilaku individu atau kelompok agar atau kelompok tujuan hidup kelompok dalam berperilaku
kelompok dalam masyarakat harus berbuat baik masyarakat bermasyarakat berperilaku sesuai aturan
menyesuaikan dengan norma tersebut. Jika sosial
terjadi pelanggaran maka masyarakat akan
memberikan sanksi sesuai dengan tingka
3
 pelanggarannya. Deskripsi tersebut
menunjukkan pentingnya penerapan norma
dalam kehidupan karena ....

9 Saat anak bermain dengan teman terjadi melakukan memberi meningkatkan membangun menjaga A
kecurangan sehingga ia dicemooh dan sosialisasi perlindungan pengetahuan sikap perhatian
ditinggalkan. Si anak kemudian pulang kepada anak terhadap dasar tentang demokratis pada kepada anggota
sambil menangis mengadu kepada orang tentang tertib keamanan teknologi diri seorang agar semakin
tua. Setelah mendengarkan duduk sosial anggota anak solid
masalahnya kemudian orang tua
menasehati anak agar tidak berbuat curang
karena akan merugikan diri dan orang lain.
Dari ilustrasi tersebut, peran institusi
keluarga adalah ..

10 Perhatikan gambar anak-anak yang sedang role sett play stage game stage preparatory generalized B
bermain bola di bawah ini ! stage others

Aktivitas seperti pada gambar di atas

merupakan sosialisasi pada tahap .…

11 Perhatikan wacana di bawah ini! organized crime corporate crime crime without white collar juvenile A
Menjelang Ramadhan aksi begal makin dengan dengan victim dengan crime dengan deliquence
marak. Begal biasa beraksi pada malam pengendalian pengendalian pengendalian pengendalian dengan
hari, meski ada juga yang terang-terangan melalui utama penyadaran melalui sistem pengendalian
4
 melakukan aksinya ketika matahari masih penegakkan membubarkan pelaku oraganisasi melalui
terlihat. Sebuah video percobaan hukum kelompok pendidikan
pembegalan viral di media sosial.
Percobaan pembegalan itu terjadi Jalan
Utama 1pada pukul 01.00 WIB. Tiga orang
yang berboncengan dalam satu sepeda
motor, memepet seorang pria. Salah satu
pelaku berusaha melepas kunci motor
korban. Namun, gagal. Aksi tersebut
terekam kamera si pemilik motor yang
langsung diunggahnya ke akun Instagram.
Pembegalan juga terjadi Senin 8 April
2019, di Jalan Arjuna, Kemanggisan,
Palmerah, Jakarta Barat. Korbannya adalah
seorang pengemudi ojek online. Pada saat
kejadian, korban didatangi tiga sepeda
motor yang dikendarai lima begal. Mereka
langsung mengadang dan menyerang
sepeda motor korban.Salah satu pelaku
mengambil kunci kontak sepeda motor
korban, sedangkan pelaku yang lain
mengancam korban dengan menggunakan
senjata api dan golok untuk memberikan
rasa takut kepada korban dan merampas
barang-barang milik korban.

Dari wacana di atas, tentukan jenis

kejahatan dan upaya pengendalian
sosialnya!

12 Sekarang ini banyak remaja putri yang tidak adanya pemberontakan kemampuan lemahnya menurunnya B
gemar menggunakan pakaian yang norma yang diri terhadap remaja dalam lembaga sosial kemampuan

5
 melanggar tatanan sosial di masyarakat. mengatur tata aturan yang menyerap nilai- dalam berpikir remaja
Pakain ketat dan minim dipadu dengan cara berpakaian selama ini nilai modern mengontrol dalam
gaya yang centil menjadi pemandangan sopan pada mereka anggap hasil imitasi perilaku remaja menyikapi
sehari-hari. Meraka mengatakan mengikuti remaja di depan menjadi pada arus sehingga mereka perubahan
tren kemajuan zaman yang memberikan umum penghambat globalisasi dunia dapat bertindak zaman dalam
ruang kebebasa. Meskipun bagi mereka itu kebebasan bebas arus globalisasi
biasa saja tetapi bagi masyarakat
merupakan penyimpangan perilaku.
Penyimpangan seperti itu terjadi karena ....

13 Anggota masyarakat memiliki keragaman masyarakat masyarakat masyarakat masyarakat masyarakat B

sosial yang tinggi. Mereka pada umumnya pedesaan perkotaan industrial tradisional modern
berpendidikan tinggi tetapi bersikap
cenderung individual dengan tingkat
kehidupan kompetitif tinggi. Deskripsi
tersebut sesuai dengan kehidupan ....

14 Perhatikan gambar stratifikasi sosial di posisi peluang rakyat kekuatan utama pemegang bangsawan B
bawah ini! bangsawan untuk menjadi kelompok kekuasaan memiliki konflik
tergantung dari seorang adalah rakyat utama adalah status dalam
kepentingan penguasa sangat yang banyak kedaulatan peran sosial
Keterangan : rakyat kecil rakyat
1 = Raja /Penguasa
2 = Bangsawan
3 = Rakyat
Stratifikasi sosial seperti pada gambar
di atas dapat dijelaskan yaitu ….

15 Perhatikan ciri-ciri kelompok (1), (2), dan (3)  (1), (2), dan (4)  (1), (3), dan (5)  (2), (4), dan (5)  (3), (4), dan (5)  A

sosial berikut! 
(1) Interaksi antaranggota personal dan
intim
(2) Antaranggota kelompok terikat secara
6
 batiniah
(3) Antaranggota terdapat kontrol sosial
informal
(4) Adanya sistem pembagian kerja yang
jelas
(5) Terdapat struktur sosial yang jelas

Yang  menunjukkan  ciri  kelompok

paguyuban  adalah …. 

16 Sekelompok siswa menjalin hubungan erat tidak berupa terbentuk bertujuan

dari untuk menggunaka A
karena diikat oleh perasaan dan memikirkan kelompok keinginan untuk tampil
mengekspresika kelompok
kesenangan yang sama. Saat istirahat pun kepentingan primer yang beda dari teman lainnya
n kenakalan sebagai alat
mereka selalu bersama dan dengan orang lain memiliki yang penekan
kenakalannya mengganggu tean-temannya. terkait fasilitas solidaritas sosial dimilikinya kelompok lain
Ketika di toilet sekolah mereka mencorat- umum tinggi
coret dinding dengan menuliskan nama
kelompoknya. Ketika menggunakan toilet
cenderung tidak mau menggunakan secara
tertib. Perilaku kelompok tersebut
berhubungan dengan partikularisme
kelompok karena ....

17 Perhatikan gambar mobilitas sosial di intergenerasi intergenerasi antargenerasi intragenerasi intragenerasi A

bawah ini! vertikal turun vertikal naik horizontal vertikal turun vertikal naik

Gambar di atas menunjukkan bentuk

mobilitas sosial ...

7
18 Perhatikan gambar hubungan kehidupan terjadi hubungan sosial akan saling D
antarkelompok sosial dalam masyarakat masyarakat akan keserasian sosial akan menjadi menimbulkan menguatkan
majemuk di bawah ini! menjadi dalam lebih harmonis disintegrasi hubungan
harmonis masyarakat masyarakat antarkelompok

Keterangan :
A = Suku Bugis, Pedagang, Islam
B = Suku Flores, Nelayan, Katolik

Dampak yang ditimbulkan dari hubungan

antarkelompok seperti gambar di atas
adalah .…

19 Ayah merupakan sosok yang ideal sebagai peningkatan tingkat jabatan kemampuan interaksi sosial mobilitas yang E
kepala tumah tangga karena memiliki posisi sosial dengan individu dengan dengan promosi cepat
perhatian terhadap anggota keluarga. Ayah dengan besarnya tanggung jawab tuntuta kerja jabatan individu menyebabkan
juga pekerja yang rajin dan beretos kerja peran individu kantor konflik sosial
tinggi serta pandai dalam bergaul. Dengan
itu semua, saat ini ayah dipercaya kepala
kator untuk memgang jabatan sebagai
manajer. Seiring dengan meningkatnya
jabatan ayah, perhatian terhadap keluarga
juga mulai berkurang karena harus fokus
pada beban kerja tinggi. Hal ini membuat
ibu dan ayah sering terjadi konflik karena
ibu merasa ayah sudah mulai berubah.
Ilustrasi tersebut menggambarkan adanya
hubungan antara ....

20 Konflik agraria sangat banyak terjadi di melakukan membenahi membentuk membuat memberikan B
Indonesia. Konflik melibatkan masyarakat mediasi untuk masalah badan arbitrase sindikasi antara kompensasi
8
 adat dengan perusahaan perkebunan. menghasilkan pengaturan guna perusahaan berupa lahan
Masyarakat adat mengolah lahan yang kesepakatan pengelolaan menyelesaikan dengan pada masyarakat
sudah turun temurun mereka olah sebagai bersama lahan produktif perselisihan masyarakat adat adat
warisan. Di sisi lain, perusahaan
mengklaim bahwa lahan tersebut dalam
penguasaanya sesuai dengan izin yang
diberikan pemerintah. Upaya yang tepat
untuk mengatasinya adalah ....

21 Perhatikan contoh perilaku berikut ini! (1), (2) dan (3) (1), (2) dan (4) (1), (3) dan (5) (2), (4) dan (5) (3), (4) dan (5) A
(1) Bekerjasama karena atas dasar
kesamaan agama
(2) Mengangkat pegawai dari sukunya
saja
(3) Lebih mementingkan untuk
golongannya
(4) Menghormati keberadaan agama lain
(5) Membaur dengan semua golongan

Perilaku masyarakat yang tidak sesuai

dengan multikulturalisme ditunjukkan
pada nomor ….

22 Konflik selalu membawa dampak buruk membangun memberi menyadarkan melakukan saling D
terhadap pihak yang terlibat. Pihak korban kembali keterampilan semua pihak trauma healing memaafkan
akan merasa takut terhadap kekerasan infrastruktur kepada pihak akan dampak pada korban antara kedua
sehingga jika melihat orang asing maka yang rusak korban konflik
konflik pihak yang
akan ketakutan dan berusaha menghindar.
Aktivitas menjadi terganggu karena selalu konflik
khawatir akan terjadi konflik kembali.
Langkah reintegrsi untuk mengatasi
permasalahan sosial pasca konflik tersebut
adalah ....

23 Kehidupan di sekolah terdiri dari berbagai saling siswa memberi guru guru dan siswa memberikan A
siswa dan guru yang memiliki keragaman membantu saat jawaban kepada memberikan melakukan tempat khusus
9
 sosial. Meskipun beragam namun terjadi musibah teman saat ada nilai lebih pada upacara setiap kepada senior
kehidupan sekolah tetap tampak solid dan tanpa ujian sekolah siswa yang hari Senin saat ada acara
kerjasama erat dalam mencapai tujuan membedakan sedaerah sekolah
pendidikan yang berkualitas. Dalam setiap latar belakang
kegiatan, mereka saling membantu tanpa sosial
melihat perbedaan di antara mereka.
Contoh perilaku yang mendorong
terciptanya kohesi sosial adalah ....

24 Masyarakat yang tinggal bersama tidak kelompok mendorong berusaha untuk tampil menjadi tidak mau turut A
luput dari perbedaan yang multikultural terjadinya melakukan kelompok yang campur dengan
melatarbelakangi kehidupan sosial yang berdampak pada masyarakat yang dominasi pada lebih hebat dari urusan
majemuk. Ada kecendrungan orang yang integrasi sosial berneka ragam kelompok lain yang lain kelompok lain
sedaerah memiliki kesamaan suku dan
agama sehingga membentuk kelompok
paguyuban. Kelompok yang besar
cenderung ingin mendominasi kelompok
lain yang lebih kecil. Untungnya mereka
masih menyadari pentingnya hidup rukun
dengan tetangga sehingga mendahulukan
toleransi dan saling menghargai dalam
kehidupan multikultural. Ilustrasi tadi
menggambarkan pentingnya menjaga
kelompok multikultural karena ....

25 Kepala sekolah memiliki perbedaan suku kepala sekolah guru mematuhi guru mengajak kepala sekolah guru selalu B
dan agama dengan mayoritas guru yang selalu perintah kepala siswa untuk selalu mengkritik
ada di sekolah tersebut. Perbedaan ini tentu menggunakan sekolah sesuai melakukan mendahulukan semua kebijakan
akan mempengaruhi ikatan batiniah antara agama dalam dengan program perlawanan guru yang sama
dari kepala
kelompok guru dengan kepala sekolah memimpin dan aturan terselubung daerahnya
dalam hal keyakinan. Tetapi, semua sekolah sekolah
menyadari bahwa sekolah harus tetap
menjalankan pelayanan pendidikan terbaik
meskipun aa perbedaan di antara mereka.
Contoh perilaku yang sesuai dalam
menciptakan harmonisosial adalah ....
10
 Skema perubahan sosial: perubahan siklus perubahan linear perubahan perubahan statis perubahan B
26 gradual dinamis

Keterangan:
A : Masyarakat Otokratis
B : Masyarakat Oligarkhis
C : Masyarakat Demokratis

Sesuai gambar, perubahan yang terjadi

berbentuk ….

C
27 Ditemukannya teknologi komunikasi teknologi teknologi teknologi tuntutan perkembangan
informasi modern dan moda transportasi komunikasi transportasi komunikasi dan kebutuhan dan kemajuan
baru, masyarakat dunia mengalami global modern transportasi masyarakat dunia
perubahan besar dalam bentuk globalisasi. modern
Semua negara di muka bumi, baik negara
maju maupun negara berkembang
terkoneksi dalam satu system global.
Hubungan interaksi antara semua
msayarakat di dunia dapat berlangsung
secara cepat dalam waktu yang singkat.
Tidak ada Negara di era global dewasa ini
yang steril, dalam arti tidak terpengaruh
oleh globalisasi.
Berdasrkan deskripsi, factor yang
melatarbelakangi terjadinya globalisasi

11
 adalah ….

A
28 Sebagai negara dengan corak budaya munculnya adanya pihak berkembangnya kuatnya sikap berkurangnya
multikultur, masyarakat Indonesia sikap eksklusif yang bersikap sikap toleran tradisional dan kesetiaan
mempunyai potensi konflik horizontal. terhadap diskriminatif terhadap primordial yang individu dan
Kesetiaan primordial terhadap kelompok kelompok luar terhadap kehadiran unsur berkembang kelompok
sendiri (in-group) sering kali memicu atau terkait dengan kelompok lain budaya baru dari dalam berbagai terhadap budaya
menyebabkan munculnya sikap sentimen ciri budaya sehingga tidak masyarakat kelompok sosial kelompok
dan stereotip terhadap kelompok lain. kelompok yang inklusif modern sendiri
Harmoni sosial lintas kelompok primordial partikular
menjadi terganggu.
Sesuai deskripsi, sebab munculnya
masalah hubungan sosial primordial dalam
masyarakat majemuk adalah ….

A
29 Realitas yang pasti dan tak dapat dihindari, mengembangka menyelenggarak mendirikan membiasakan menyosialisasik
bahwa kehidupan masyarakat Indonesia n sikap perilaku an kegiatan perkumpulan pola hidup anti- an nilai dan
bercorak heterogen. Banyak suku, agama, toleransi melalui lintas kelompok dengan anggota diskriminasi norma
ras, serta golongan sosial yang berbeda- pendidikan suku dan agama dari berbagai sosial demokrasi
beda hidup berdampingan dalam satu multikultural secara rutin golongan
wilayah. Ciri khas setiap kelompok bersifat
unik dan tidak dapat dihilangkan. Secara
hukum, mereka mempunyai hak untuk
memelihara tata nilai budaya sehingga
terjaga kelestariannya. Jika tidak dikelola
dengan tepat dan bijaksana, fenomena
keragaman multikultur menjadi penyebab
disintegrasi sosial. Oleh sebab itu perlu
upaya nyata, yaitu …

A
30 Secara alam, banyak faktor yang menjadi pola hidup kebiasaan hidup nilai dan norma struktur sosial budaya
sebab masyarakat terus berubah dinamis. malas berubah sederhana sosial masyarakat masyarakat
12
 Masyarakat berubah terkait faktor internal menjadi rajin berubah menjadi disesuaikan menjadi lebih berubah
maupun eksternal. Perubahan masyarakat karena tuntutan pola hidup dengan budaya terbuka terhadap mengikuti
dapat meliputi banyak aspek, antara lain kompetisi mewah baru perubahan sosial perkembangan
tata nilai sosial budaya. Masyarakat informasi
primitif berubah menjadi masyarakat
tradisional, dan seterusnya berubah
menjadi masyarakat modern. Dinamika
perubahan sosial membawa dampak, baik
positif maupun negatif. Bagi masyarakat
setempat, dampak positif dari perubahan
sosial sesuai deskripsi adalah ….

A
31 Semua masyarakat melaksanakan social gaps atau social lag atau social lost atau sosial shock sosial changes
pembangunan untuk mencapai kemajuan kesenjangan ketertinggaalan kehilangan nilai atau kejutan atau perubahan
dan kesejahteraan. Laju kemajuan sosial aspek sosial dan norma sosial karena sosial di segala
masyarakat dunia tidaklah sama dan masyarakat karena sosial kemajuan zaman bidang
seragam. Masyarakat yang siap dengan dunia karena kemajuan masyarakat dan kebutuhan kehidupan
sumber daya manusia yang unggul berhasil perbedaan teknologi setempat (lokal) yang pesat
meningkatkan taraf hidup. Globalisasi tingkat
dijadikan momentum untuk bekerjasama kemajuan
saling menguntungkan (mutual simbiosis).
Sedangkan masyarakat yang memiliki
banyak kendala akan tertinggal, bahkan
terlindas oleh roda perubahan global.

Deskripsi tersebut menunjukkan adanya

….

B
32 Masyarakat majemuk bersifat rawan memberikan perlu mendorong menerapkan membatasi
konflik horizontal. Konflik yang terjadi ruang bagi mengembangka berkembangnya kebijakan munculnya
sebagai akibat dari sistem sosial kelompok n perilaku sikap eksklusif diskrimatif perilaku
multikultural relatif sulit dipadamkan dan primordial yang toleransi dalam kelompok berdasarkan primordialis
biasanya bersifat laten. Keterikatan dengan mempunyai terhadap agar kebudayaan perbedaan yang
unsur primordial (suku, agama, ras, kecenderungan perbedaan sosial lokal dapat primordial yang disosialisasikan
13
 golongan) bersifat emosional yang kuat partikularis budaya terjaga dari terdapat dalam kepada individu
dan partikularis karena tersosialisasi sejak dalam dan sikap masuknya unsur kehidupan di lingkungan
kecil. Akibatnya, jika terjadi konflik berinteraksi inklusi terhadap dari masyarakat masyarakat keluarga inti
primordial, maka penyelesaiannya sering lintas kelompok kelompok lain asing multikultural
berlarut-larut dan memerlukan kearifan. sosial
Proses pemecahannya tidak bisa dilakukan
secara pukul rata dengan pendekatan
koersif semata.

Berdasarkan ilustrasi, cara preventif untuk

mengatasi masalah dampak
keaneraragaman masyarakat multikultural
adalah ….

B
33 Dalam kajian ilmu sosial terungkap bahwa proses integrasi integrasi harmoni sosial proses integrasi beralngsungnya
masyarakat Indonesia bersifat multietnis. instrumental fungsional yang dalam hubungan antara kelompok proses integrasi
Penduduknya terdiri dari banyak sekali dalam terjadi karena sosial majemuk primordial didorong oleh
kelompok etnis atau kesukubangsaan. masyarakat adanya saling terjadi atas dasar karena adanya kesamaan
Setiap suku bangsa mengembangkan tata majemuk yang membutuhkan kesamaan norma pihak yang ideologis dalam
sosial budaya dengan karakteristik sendiri. disebabkan satu sama lain sosial (normatif) memaksa masyarakat
Terkait upaya untuk bertahan hidup dalam adanya (koersif)
harmoni sosial di wilayah Indonesia, kesamaan
mereka mempunyai tanggung jawab ideologi formal
bersama sehingga tidak saling
bermusuhan, melainkan saling pengertian.
Sikap mental multikultural mereka
terbentuk atas dasar budaya hidup rukun
yang diajarkan dalam kelompok etnis.
Ilustrasi tersebut menjelaskan ….

C
34 Globalisasi memberi peluang dan peningkatan pembangunan penerapan pendidikan yang pengembangan
tantangan baru bagi masyarakat dunia. arus impor pasar modern perilaku cinta menekankan pola hidup
Hubungan ekonomi perdagangan dapat komoditas yang memiliki produk dalam kompetensi sederhana sesuai
14
 dilakukan secara terbuka untuk wilayah barang mewah jaringan negeri dengan untuk menang dengan kearifan
lintas bangsa/negara. Banyak negara dengan harga transnasional semangat dalam lokal dalam
terlibat persaingan dalam perdagangan. dan kualitas nasionalisme persaingan masyarakat
Setiap masyarakat/negara dihadapkan kompetitif global
dengan situasi untuk berkompetisi dalam
hal kualitas maupun harga komoditas.
Masyarakat yang belum maju teknologinya
tentu mengalami kesulitan di era
perdagangan global. Masuknya barang luar
negeri menjadi pesaing dalam pasar lokal
dan menyulitkan pertumbuhan
industrisetempat. Dari ilustrasi dapat
disimpulkan bahwa upaya untuk
menghadapi tantangan bangsa dalam era
globalisasi ekonomi adalah …
B
35 Setelah rajin literasi, seorang siswa penelitian penelitian penelitian penelitian penelitian
berhasil meningkatkan prestasinya. Namun eksploratif verifikatif untuk developmen kualitatif dengan kuantitatif untuk
ketika membaca jurnal, dia memperoleh terkait dengan membuktikan dalam pendekatan menganalis data
informasi bahwa minat dan kemampuan masalah yang kebenaran teori pengembangan analisis data yang berbentuk
baca pelajar umumnya kurang dan menjadi dan ilmu ilmu dan naratif deskriptif angka atau
memprihatinkan. Siswa tersebut tertarik perbincangan pengetahuan teknologi baru numerik
untuk meneliti kebenarannya. Berdasarkan masyarakat
tujuannya, penelitian yang akan dilakukan
tergolong ….

D
36 Perhatikan ciri-ciri penelitian berikut! (1), (2), dan (3) (1), (2), dan (4) (1), (3), dan (5) (2), (4), dan (5) (3), (4), dan (5)
(1) Sumber data atau subjek penelitian
terbatas jumlahnya
(2) Data yang terkumpul berbentuk
angka (numerik)
(3) Topik penelitian sangat menarik dan
bermanfaat praktis
(4) Analisis data dengan menggunakan
perhitungan statistik
15
 (5) Pengumpulan data dalam bentuk
instrumen terstruktur

Di antara ciri di atas yang terdapat dalam

pendekatan kuantitatif adalah ….

37 A
Data peneltian berupa catatan hasil penelitian penelitian penelitian penelitian penelitian
wawancara bebas dan observasi partisipan. kualitatif kuantitatif eksploratif developmen verifikatif
Ketika mengumpulkan data, peneliti
melontarkan banyak pertanyaan untuk
mendalami objek yang diteliti. Situasi dan
kondisi di sekitar juga diamati oleh peneliti
dengan cermat. Data dan rekaman hasil
kunjungan ke lokasi penelitian berupa
catatan dan gambar dalam jumlah yang
banyak.

Sesuai bentuk data dalam deskripsi di atas,

maka pendekatan penelitiannya ….

38 C
Peneliti rajin berkunjung ke beberapa data kontinum data nominal data sekunder data primer data empiris
perpustakaan dan kantor untuk
mendapatkan data yang berhubungan
dengan topik penelitian. Data yang
diperoleh berupa dokumen, catatan, dan
rekaman. Bahkan banyak yang berbentuk
buku dan foto kopi. Berdasarkan
karakteristiknya, data dalam penelitian
tersebut termasuk ….

C
39 Perhatikan gambar aktivitas pengumpulan survei dan studi studi kasus dan wawancara dan observasi dan kuesioner dan
data penelitian berikut! kasus wawancara observasi kuesioner dokumentasi
16
 Teknik pengumpulan data yang digunakan
adalah ….

B
40 Beberapa ketentuan terkait penelitian (1), (2), dan (3) (1), (2), dan (4) (1), (3), dan (5) (2), (4), dan (5) (3), (4), dan (5)
sosial:
(1) Menarik minat peneliti sehingga
memberi semangat penelitian
(2) Hasil penelitian memberi manfaat
sehingga tidak sia-sia
(3) Menggunakan banyak data sehingga
analisisnya secara statistik
(4) Sesuai dengan kemampuan sehingga
terjangkau secara keilmuan
(5)Sampel dipilih secara sampling
sehingga mencerminkan populasi

Dari daftar di atas yang menjadi ciri topik

yang baik untuk diteliti adalah ….

E
41 Siswa peneliti tertarik dengan fenomena Apa keuntungan Apa faktor yang Bagaimana Bagaimana Bagaimana
baru di dunia sekolah, yaitu siswa dan kerugian mendorong hubungan persiapan siswa pendapat siswa
17
 mengerjakan soal ujian berbasis komputer. penggunaan diadakan ujian prestasi siswa dalam ujian tentang ujian
Soal ujian tidak dalam bentuk tulisan di komputer untuk sekolah berbasis dengan hasil berbasis berbasis
kertas, melainkan disajikan dalam layar kegiatan ujian? komputer? ujian berbasis komputer? komputer?
komputer. komputer?
Jika bermaksud mengkaji keuntungan dan
kerugiannya bagi siswa peserta ujian, maka
rumusan masalahnya adalah:

D
42 Setelah banyak membaca buku jurnal data kuantitatif data kuantitatif data kualitatif data kualitatif data primer dan
penelitian, seorang siswa mendapatkan dan primer dan sekunder dan primer dan sekunder sekunder
data sebagai berikut:
(a) sarjana menghadapi
kesulitan dalam membuka usaha sendiri
karena keterbatasn modal dan pengalaman

(b)Kemacetan di kota besar disebabkan

buruknya transportasi umum dan kebiasaan
masyarakat berkendaraan pribadi

Dilihat dari proses dan bentuknya, data di

atas termasuk ….

D
43 Penelitian survei mengenai sikap pendapat sampel dapat populasi reduksi atau efisiensi dalam generalisasi
masyarakat menggunakan banyak mewakili dan penelitian dapat pengurangan pengumpulan hasil kesimpulan
responden yang tersebar di banyak daerah. mencerminkan berupa jumlah sumber dan pengolahan penelitian
Dengan instrumen angket, peneliti populasi responden data penelitian data penelitian terhadap
mengumpulkan data dari sampel. Karena mapun informan populasi
keterbatasan (waktu, tenaga, dan dana),
peneliti tidak dapat memperoleh data dari
semua individu anggota populasi.
Kemudian data dianalisis dan disimpulkan.

Sesuai deskripsi, kelebihan dari

pendekatan sampling dibanding populasi
18
 adalah ….

A
44 Gambar aktivitas responden dalam kuesioner atau wawancara atau observasi atau dokumentasi analisis isi
pengumpulan data penelitian: angket interview pengamatan atau media massa
studi dokumen

Gambar di atas menunjukkan adanya

instrumen penelitian dalam bentuk ….

D
45 Kegiatan survei mengenai sikap metode survei metode teknik teknik statistik metode
masyarakat terhadap pengembangan dalam penelitian pengumpulan pengembangan dalam penelitian sesuai
teknologi nuklir untuk energi listrik kuantitatif data primer topik penelitian pengolahan data data empiris
dilakukan dengan instrument angket
tertutup. Setelah diberi kode, data hasil
survei dimasukkan ke dalam tabel
distribusi sehingga ringkas dan sistematis.
Selanjutnya dapat dihitung persentase
untuk setiap kategori.
Teknik analisa data dalam deskripsi
tersebut adalah ….

B
46 Seorang peneliti terjun ke masyarakat jenis penelitian jenis penelitian jenis penelitian jenis penelitian jenis penelitian
19
 dengan membawa panduan wawancara . kuantitatif kualitatif sesuai populasi sesuai sampling deskriptif sesuai
Beberapa warga ditemui untuk dimintai karena jumlah dengan bentuk dengan jumlah disesuaikan dengan tujuan
pendapat dan informasi mengenai kearifan data penelitian data kualitatif subjek yang dengan struktur dan maksud
lokal dalam menjaga keamanan sangat banyak diteliti populasi penelitian
lingkungan. Peneliti menggali objek secara
rinci dan mencatatnya. Kemudian data
dianalisis secara logis dan ditulis dalam
bentuk laporan penelitian.

Sesuai ilustrasi, kesesuaian jenis dengan

data penelitian adalah ….

D
47 Peneliti mengumpulkan data dari para lebih fleksibel peneliti memperoleh sesuai dengan dapat
pedagang pasar yang sibuk sekali dengan karena peneliti mendapatkan data dari kondisi sumber mengungkapkan
menggunakan teknik observasi partisipasi. dapat data bersamaan kegiatan data yang tidak data dan
Supaya tidak mengganggu aktivitas mengembangka dengan mengamati mempunyai informasi
pedagang, peneliti tidak mengadakan n pertanyaan munculnya fenomena yang waktu untuk mengenai
wawancara, melainkan hanya mengamati baru objek yang terjadi secara memberikan kondisi
suasana transaksi jual beli yang diteliti real time data secara kejiwaan
berlangsung dan mencatatnya di notebook. khusus
Berdasarkan ilustrasi, keunggulan teknik
observasi bagi responden dibanding
wawancara adalah ….

C
48 Cermatilah tabel data berikut ini! praktik korupsi anggaran jumlah taraf hidup pembangunan
para pejabat pembangunan penduduk masyarakat ekonomi
negara menjadi masih sangat miskin relatif masih sangat masyarakat
sebab utama terbatas menjadi tinggi sehingga rendah karena belum efektif
gagalnya sebab belum layak jumlah orang sehingga banyak
pembangunan banyaknya memprioritaska miskin terjadi tindak
ekonomi warga miskin n pembangunan bertambah kriminal dalam
masyarakat dalam sektor industri secara masyarakat
masyarakat padat modal akumulatif dari
tahun ke tahun
20
 berikutnya

Informasi dari kegiatan interpretasi

terhadap data dalam tabel di atas antara
lain ….

A
49 Sesuai kelaziman akademis, setiap memberikan mendorong meningkatkan mengembangka menumbuhkan
kegiatan penelitian diakhiri dengan kemudahan masyarakat kegiatan n rasa ingin tahu minat dan bakat
penyusunan laporan dalam bentuk laporan dalam membaca untuk penelitian untuk terhadap gejala individu dalam
tertulis. Dalam membuat laporan dan memahami melakukan membangun sosial yang kegiatan
penelitian, peneliti menggunakan kerangka bagian-bagian kajian dan ilmu pengetahun muncul dalam penelitian ilmiah
baku dengan sistematika sebagai karya dari kegiatan penelitian secara baru masyarakat
ilmiah. Ketentuan tentang susunan laporan penelitian metodologis
penelitian bermanfaat bagi komunitas
ilmiah dan masyarakat umum yang hendak
mengembangkan ilmu pengetahuan hasil
penelitian. Manfaat dari laporan penelitian
yang tersusun sistematis adalah ….

A
21
50 Judul Penelitian: berguna secara bermanfaat bagi memberikan memudahkan menyediakan
Peran Stakeholder dalam Pengelolaan langsung untuk pengembangan pengetahuan masyarakat informasi
Wilayah Hulu Daerah Aliran Sungai perbaikan tata ilmu dari hasil tentang dalam mengikuti penting bagi
Ciliwung kelola wilayah kegiatan pentingnya perubahan dan pemerintah
daerah aliran penelitian sungai bagi kemajuan daerah dalam
(Peneliti: Iis Alviya dkk, 2016) sungai sebelumnya kehidupan masyarakat memajukan
masyarakat modern masyarakat
Pemangku kepentingan (stakeholder)
memiliki peranan penting dalam
pengelolaan wilayah hulu Derah Aliran
Sungai (DAS). Jalinan kerja sama diantara
stakeholder masih lemah. Sementara itu,
jalinan kerja sama antara stakeholder
utama dengan penyedia dana
(antarlembaga) relatif lebih baik, walaupun
berorientasi keproyekan. Oleh sebab itu
diperlukan suatu forum komunikasi untuk
sinkronisasi dan koordinasi semua
pemangku kepentingan sehingga program
pengelolaan dapat terintegrasi.

Dari deskripsi tersebut, manfaat hasil

penelitian bagi kemajuan masyarakat
adalah ….

22